Monografias | Gestión de Conocimiento (Cuadro SECI)Gestión de Conocimiento (Cuadro SECI)Resumen: El Conocimiento: los griegos y la filosofía medieval abordaron el tema haciendo esfuerzos por esclarecer la posibilidad o imposibilidad del conocimiento y los tipos de conocimiento posibles. Para los renacentistas, el problema del conocimiento se convierte a menudo en el problema central ya que la preocupación por el “método” se basa en develar la estructura del conocimiento. Para los contemporáneos, a partir de Kant, el problema del conocimiento pasó a constituir una disciplina especial dentro de la Filosofía: La teoría del conocimiento.(V) Qué
es el conocimiento? La
respuesta fue buscada por varios filosofos: Los
griegos y la filosofía medieval abordaron el tema haciendo esfuerzos por
esclarecer la posibilidad o imposibilidad del conocimiento y los tipos de
conocimiento posibles. Para
los renacentistas, el problema del conocimiento se convierte a menudo en el
problema central ya que la preocupación por el “método” se basa en develar
la estructura del conocimiento. Para
los contemporáneos, a partir de Kant, el problema del conocimiento pasó a
constituir una disciplina especial dentro de la Filosofía: La teoría del
conocimiento. En
la epistemología (Teoría del Conocimiento) occidental tradicional, la certeza
es la cualidad esencial del conocimiento. Las tendencias actuales, sin embargo,
sostienen la necesidad de contemplar las dimensiones relativas, dinámicas y
subjetivas de la creación del conocimiento. Nonaka
y Takeuchi en 1995 daban a conocer el "modelo de ciclos de producción del
conocimiento", donde se expresaban los siguientes procesos de conversión
del conocimiento: La
Socialización,
es el proceso de adquirir conocimiento tácito a través de compartir
experiencias por medio de exposiciones orales, documentos, manuales y
tradiciones y que añade el conocimiento novedoso a la base colectiva que posee
la organización. El
ser humano puede adquirir conocimiento tácito directamente con otras personas,
sin usar el
lenguaje. Los aprendices aprenden con sus maestros por la observación,
imitación y práctica. Los autores citan la experiencia como un secreto para la
adquisición de conocimiento tácito. La experiencia compartida así como los
entrenamientos prácticos contribuyen al entendimiento del raciocinio de otro
individuo. El contenido generado por este modo es el conocimiento compartido. La
Exteriorización,
es el proceso de convertir conocimiento tácito en conceptos explícitos que
supone hacer tangible mediante el uso de metáforas (conceptos, hipótesis,
analogías o modelos)
conocimiento de por sí difícil de comunicar, integrándolo en la cultura
de la organización; es la actividad esencial en la creación del conocimiento. La
combinación,
es el proceso de crear conocimiento explícito al reunir conocimiento explícito
proveniente de cierto número de fuentes,
mediante el intercambio de conversaciones telefónicas, reuniones, correos,
etc., y se puede categorizar, confrontar y clasificar para formas bases de datos
para producir conocimiento explícito. La
Interiorización,
es un proceso de incorporación de conocimiento explícito en conocimiento tácito,
que analiza las experiencias adquiridas en la puesta en práctica de los nuevos
conocimientos y que se incorpora en las bases de conocimiento tácito de los
miembros de la organización en la forma de modelos mentales compartidos o prácticas
de trabajo.
Drucker,
Peter F. (1996). Dirección de instituciones sin
fines de lucro : teoría y práctica. Barcelona :
El Ateneo. Ikujiro
Nonaka y Hirotaka Takeuchi: The Knowledge Creating Company. How Japanese
Companies Create the Dynamics of Innovation. Oxford University Press, New York,
1995 Autor:
Licenciado
en Administración Estudio
de Maestría en Recursos Humanos Profesional
en Computación e Informática Diplomado
en Marketing. Contacto
: gutierreztorres@terra.com.pe Lima
– Perú Actividades: Administrador
de Servicios Consultor
Independiente Compartir Publicación enviada por Juan Manuel Gutiérrez Torres Contactar mailto:gutierreztorres@terra.com.pe Código ISPN de la Publicación EEElyAuVpyOHEWgtbD Publicado Monday 13 de June de 2005 Ultimas Publicaciones en ilustrados.com
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