Monografias | ¡Cómo crece este hombre en los Cinco Héroes!¡Cómo crece este hombre en los Cinco Héroes!Resumen: El artículo científico aborda la presencia de las ideas de nuestro Maestro en los Cinco Héroes Prisioneros del Imperio y ofrece reflexiones en tal sentido, a partir de un estudio realizado en sus escritos a familiares, compañeros y amigos, además de sus expresiones orales que dan muestra de hombres con rostros sin nombres decididos a entrar en la historia por la puerta que solo cruzan los de estatura vertical, que se han hecho historia por su moral, valentía y dignidad. RESUMEN No
pueden perdonarnos que ante burlas, mentiras y viles agresiones hayamos
respondido con la unidad implacable, con la dignidad de acero y sin
vacilaciones; que a pesar de todas sus patrañas y terrorismo causantes de carencias,
daños y muertes, conformamos un pueblo más letrado y más fuerte. Cuba
ante tales amenazas tiene derecho a defendense y se defiende, es por ello que
hoy están cinco héroes prisioneros políticos del imperio injustamente y que
constituyen la más hermosa bandera de combate en Cuba y para el mundo. Sus
expresiones orales y escritas dan muestra de
hombres con rostros sin nombres decididos a entrar en la historia por la
puerta que solo cruzan los de estatura vertical, que se han hecho historia por
su moral, valentía y dignidad. Las
poesías, poemas y cartas escritas por los cinco salen de la soledad y el
aislamiento de celdas en las que fueron confinados arbitrariamente por el
imperio yanqui. Son escritas con pasión, con ardor patriótico y con la
necesidad de comunicarse con sus seres queridos y con el mundo. Denotan
como dijera el Maestro: “Quien a su patria defender ansía / Ni en sangre ni
en obstáculos repara; / Del tirano desprecia la soberbia; / En su pecho se
estrella la amenaza; / Y si el cielo bastara a su deseo, / Al mismo cielo con
valor llegara!”[2] Estas
obras son el reflejo de confianza, entereza y espíritu justiciero, son además,
cantos de combate en los que se aprecian por sobre todas las cosas la fe en el
triunfo, la sinceridad, la esperanza propia de que la verdad vencerá. De forma
sencilla pero salida de lo más profundo de sus sentimientos expresan la
seguridad de su inocencia y la firmeza que mantendrán hasta el final. No
será difícil para nadie encontrar la
presencia de José Martí en el pensamiento y accionar de los cinco héroes
prisioneros del imperio, que como él dijera: “Amar no es más que el modo de
crecer”[3].
A partir de esta idea son las reflexiones contenidas en este trabajo. El
epistolario heroíco y en el poemario combativo de estos héroes está un
mensaje a todas las personas que aman y luchan por un mundo mejor. El
libro “Desde mi altura”, evidencia como Antonio
admira y asume a José Martí,
su similitud con “Los poetas de la guerra” que prologó Martí. Escribe distante
de todo lo que ama y de todo lo que desea. Sus versos transidos de amor, de
esperanza, desbordan sensibilidad y valor. Canta a la vida, a la victoria, a sus
seres queridos, amigos y a la patria. En sus obras se percibe el más puro
sentimiento humano: el amor. Expresa
en el poemario I y II como título “Una rosa blanca” y Amor, de cara
al sol”, ¿cuánto hay de Martí en esas expresiones?. En el poema “Oda al maestro”, dedicado a Martí expone como
desde niño lo adoró como a un
padre, que su corazón se abre a su vigencia eterna con su ejemplo de amor y
bravura. Por
otra parte Ramón Labañino en poemas a
sus hijas “El poema de amor de papá” y “Poema de amor a mi hija”
les enfatiza que las ama. De igual forma en otro de sus poemas titulado
“Razones” expresa con este sustantivo los motivos de su entrañable amor por
su hija mayor y lo finaliza diciendo “que nadie la amará como él”[4] René
González en uno de sus poemas dedicado a su Ivette y escrito el 24 de abril de
1999 evidencia su profundo amor por ella y a la vez el dolor que sentía, pues
ya cumplía su primer año y no la había podido ver desde su detención seis
meses antes. En una de las estrofas manifiesta: ... Hoy
me inflamo de querer y de contento porque
hoy, mi querubín, cumples un año hoy
te veo, te respiro y te consiento hoy
te sueño, te beso y ... Sí. Te extraño ... En
carta enviada el 1ro de abril del 2001 a su hija Ahymed, titulada “Nunca
dejes de ser tú misma” se aprecia su profundo lirismo, cargada de
sentimientos paternales y desde el saludo le anuncia su amor. Le ofrece consejos
y cito: “Nunca dejes de ser tú misma... trata siempre de superarte”[5] Fernando
González Llort en carta enviada a su sobrino el 14 de mayo del 2002, le
ofrece sabios consejos, en uno de sus fragmentos le dice: “Estoy
muy contento al saber que estás saliendo bien en las pruebas y que te portas
bien en la escuela. Estudia mucho para que aprendas y puedas ser más util a tu
país en el futuro...”[6] ¿Cuánta
semejanza en el amor que manifiestan a sus seres queridos o en
los consejos que ofrecen, a
los que Martí daba a
su hijo: “Espantado
de todo, me refugio en ti. Tengo
fe en el mejoramiento humano, en la vida futura, en la utilidad de la virtud, y
en ti”[7]
o cuando le expresa a María Mantilla “Que te respeten todos, por decorosa y
estudiosa”[8] El
sentimiento patriótico y la disposición de mantenerse firmes y defender la
soberanía de Cuba, también está presente en sus voces. Así lo expresan
sus obras: La Patria, Así se hizo la paz, Una estrella y Dos Ríos de
Antonio Guerrero.
“La Patria” Corre
en delgados caminos la
sangre que da la vida y
vierte en el corazón un
amor que no se olvida. Amor,
motivo cimero para
un verso, para un canto. Amor
que todo lo habita, Azares,
sueños, encantos. Amor
madre, tierra amiga, morada
de la verdad. Amor
que se llama patria y
que es humanidad. También
estos sentimientos se aprecian en sus cartas como: carta sin fecha ni
destinatario, escrita por Fenando González a los pioneros y menciono una de sus
partes: “... Estudia mucho. Prepárate bien en todas las asignaturas para que
sirvas a tu pueblo lo cual será servir a la causa más noble y humana que pueda
existir”[9].
Así mismo René en una de sus cartas a Ahymed (su hija) fechada el 5 de octubre
del 2001 le indica: “... se sacrificaron nuestros padres y ahora lo hacemos
nosotros con mucho gusto. No valdría la pena tanto esfuerzo para que nuestra niñez
y nuestra juventud, principales dueños de la Revolución, renunciaran a sus
juegos, a sus risas y a su entusiasmo, aún cuando se tratara de recordarnos a
nosotros y, más aún, a tantos que han dado mucho más, entregando sus vidas
para que tengamos la Cuba de hoy, preludio de la Cuba del futuro”[10] En
cartas firmadas por los cinco como: “Para los cuadros nuevos de la FAR”,
“A los pioneros cubanos en su día”, “Para Rosdiana Pérez Leyva”, entre
otras, exponen su verdadero sentir por la Patria y su entrañable amor por ella. Para
Rosdiana Pérez Leyva Querida
Rosdiana: Mucho
amó el Apóstol a su patria y a ella dedicó su energia y su inteligencia, por
ella lo sacrificó todo y entregó su propia vida. Sobre la patria escribió José
Martí cosas profundas y hermosas como: -
“Para mí la patria no será nunca triunfo, sino agonía y deber” -
“... en las grandezas de la patria y de sus hijos, no es mentira decir
que se siente crecer el corazón...” -
“... al hombre honrado no le asusta morir esperando en la oscuridad en
el sacrificio de la patria...” -
“... Patria es humanidad, ...” Por
el reclamo justo de la patria, por la heroica batalla de ideas de nuestro pueblo
que tiene jóvenes tan inteligentes e íntegros como tú, estamos seguros de la
victoria final. Te
deseamos muchos éxitos, Estas
ideas dan
muestra de todo el sentir de nuestros héroes, que como dijera nuestro Apóstol
al referirse a la patria: “… para la salud de la patria, toda medida previa,
todo acuerdo previsor, toda prudencia son pocas”[11] , “… Todo debe sacrificarlo a Cuba un patriota
sincero, _ hasta la gloria de caer defendiéndola ante el enemigo”[12]. y
allí desde el mismo monstruo denuncian ante el mundo los males del imperio y
son dignos testigos de sus aspiraciones para con nuestras tierras de América,
no se quebrantan, mantienen su alto honor de hombres dignos herederos de
nuestras raíces y del ideal martiano. [1]
CASTRO, FIDEL. Discurso. - - En
Granma. – La Habana, 16 de abril. 1961. [2]
VALDÉS GALÁRRAGA, RAMIRO. Diccionario del Pensamiento Martiano. – La
Habana: Editorial de Ciencias Sociales, 2002. – p. 111. [3]
VALDÉS GALÁRRAGA, RAMIRO.
Diccionario del Pensamiento Martiano. – La Habana: Editorial de Ciencias
Sociales, 2002. – p. 29. [4]
CARTAS DE IDA Y VUELTA.- - Ciudad de La Habana,
Cuba: Casa Editora Abril, 2004. - - p 36-37. [5]
CARTAS DE IDA Y VUELTA.- - Ciudad de La Habana,
Cuba: Casa Editora Abril, 2004. - - p. 64. [6]
CARTAS DE IDA Y VUELTA.- - Ciudad de La Habana, Cuba: Casa Editora
Abril, 2004. - - p. 154. [7]
MARTÍ, JOSÉ. Antología Mínima Tomo II. - -La Habana: Editorial de
Ciencias Sociales, 1972. - - p 127. [8]
MARTÍ, JOSÉ. Cuadernos Martianos II. - - Ciudad de La Habana: Editorial
Pueblo y Educación, 2002. -- p.
101. [9]
CARTAS DE IDA Y VUELTA.- - Ciudad de La Habana, Cuba: Casa Editora Abril,
2004. - - p 162. [10]
CARTAS DE IDA Y VUELTA.- -
Ciudad de La Habana, Cuba: Casa Editora Abril, 2004.
- - p. 60. [11]
VALDÉS GALÁRRAGA, RAMIRO.
Diccionario del Pensamiento Martiano. – La Habana: Editorial de Ciencias
Sociales, 2002. – p.501. [12]
VALDÉS GALÁRRAGA, RAMIRO.
Diccionario del Pensamiento Martiano. – La Habana: Editorial de Ciencias
Sociales, 2002. – p. 111. [13]
MARTÍ, JOSÉ. OC. Tomo XVI.- - La Habana: Editorial Nacional de Cuba, 1964.
- - p. 67. INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO Publicación enviada por Prof. Raúl Romero Rodríguez Contactar mailto:raulr@isphlg.rimed.cu Código ISPN de la Publicación EEFAppkVFlclObPlzb Publicado Friday 3 de February de 2006 Ultimas Publicaciones en ilustrados.com
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