Monografias | Principales deficiencias de los Trabajos de Terminación de Residencia en Santiago de Cuba. (1990-1999)

Ïndice:

·        Resumen

·        Introducción

·        Método

·        Resultados

·        Conclusiones

·        Bibliografía  

Resumen:  

El Trabajo de Terminación de Residencia constituye el documento esencial donde se plasman los resultados de la investigación llevada a cabo por todo especialista durante su formación y que puede servir de base para configurar el artículo científico a publicar por el autor para dar culminación al proceso investigativo, así como, a otros estudios más profundos sobre la temática. Se revisaron un grupo de tesis ubicados en el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, pertenecientes a graduados de las diferentes especialidades a partir del año 1990 hasta concluir el 1999. Se consideraron deficiencias principales aquellas que se repitieron en más del 80% de las tesis y deficiencias frecuentes las que se repitieron en más del 60%. Se comparó el comportamiento en ambos quinquenios y por especialidades.

Introducción:  

El Trabajo de Terminación de Residencia (TTR) constituye el documento esencial donde se plasman los resultados de la investigación llevada a cabo por todo especialista durante su formación y que puede servir de base para configurar el artículo científico a publicar por el autor para dar culminación al proceso investigativo, así como, a otros estudios más profundos sobre la temática. Con vistas a mejorar la calidad de su confección se han introducido módulos de metodología y estadística dentro de los programas de estudio de todas las especialidades notando un ligero avance, pero todavía resulta imprescindible continuar profundizando en estos aspectos y modificar estos programas de forma práctica puntualizando, fundamentalmente, en el conocimiento de aquellos aspectos que constituyen, en la actualidad, las principales dificultades. Para corroborar hasta que punto se ha avanzado en el territorio de Santiago de Cuba y cuales son los puntos álgidos en el asunto, con vistas a modificar en un futuro, los programas de enseñanza de la materia, nos dimos a la tarea de caracterizar los TTR terminados en la provincia,  identificando las principales deficiencias.  

Método:

Se revisaron un grupo de TTR ubicados en el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Santiago de Cuba, pertenecientes a graduados de las diferentes especialidades a partir del año 1990 hasta concluir el 1999, de un universo de 3645 tesis se revisaron 719, las mismos se seleccionaron mediante un muestreo sistemático con un intervalo de selección de una cada cinco, a partir del registro de tesis del centro, por fecha de entrada. Se caracterizaron mediante un instrumento que contenía las principales dificultades que podían encontrarse en cada una de las diferentes partes del documento, elaborado a partir de un estudio piloto, la revisión de la literatura y la consulta a expertos. Se tuvieron en cuenta 13 variables fundamentales: Título, Resumen, Introducción, Objetivos, Caracterización del estudio, Universo y muestra, Metódica, Técnicas de recolección y procesamiento, Resultados y discusión, Conclusiones, Tablas y Gráficos, Bibliografía, Redacción y ortografía las cuales se dividieron en dos categorías operacionalizándose como adecuada cuando no se advirtió ninguna de las deficiencias propias de la parte en cuestión e inadecuada cuando se encontró al menos una de las deficiencias relacionadas en el instrumento.  

Se consideraron deficiencias principales aquellas que se repitieron en más del 80% de las tesis y deficiencias frecuentes las que se repitieron en más del 60%. Se comparó el comportamiento en ambos quinquenios y por especialidades.  

Resultados:

Conclusiones:

1.      Las principales deficiencias encontradas fueron:  

·        Títulos muy largos o muy cortos

·        Resumen carentes de elementos de la introducción y los objetivos

·        Objetivos mal enfocados

·        Mala selección de la muestra

·        Ausencia de la bioética

·        Uso inapropiado de técnicas estadísticas

·        Discusión sencilla carente de comparación con otros estudios

·        Tablas y gráficos inadecuados  

2.      En el primer quinquenio, sobre todo en el año 1990, primaron los estudios descriptivos muy simples, los títulos eran mas largos, se enumeraban gran cantidad de conclusiones, generalmente, no se exponía la bibliografía según las normas de Vancouver y la calidad en la presentación de los trabajos era inferior.

Bibliografía:

1. Jiménez R. Metodología de la Investigación. Elementos básicos para la investigación clínica. Editorial Ciencias Médicas, 1998, Ciudad de la Habana.

2. Hulley SB, Cummings SR. Designing Clinical Research. An epidemiologic approach. Williams and Wilkins, 1988, Baltimore.

3.Soriguer Escofet SJ. Es la clínica una ciencia? Díaz de Santos SA, 1993, Madrid.

4. Bailar JC, Lavori PW, Pilanski MA. A. Classification for biomedical research reports. N. Engl J Med 1984; 311:1482-7.

5. Rebagliato M., Ruíz I., Arranz M. Metodología de Investigación en Epidemiología. Díaz de Santos, 1996, Madrid.

6. Silva LC. La formulación de problemas de investigación en salud. Rev. Cub Cardiol Cir Cardiovasc, 1991, 5(1); 64-71.

7. Day RA. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Public. Cientificas 526, OPS, 1990, Washington.

Realizado en año 2004

Datos de la autora principal:

·        Médico Especialista en Medicina Familiar y Bioestadística

·        Profesor de la Universidad médica de Santiago de Cuba

Autora: Dra. Nelsa  María Sagaró del Campo

              Dra. Meydis María Macías Navarro

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