Monografias | Resumen técnico-táctico de la defensa del saque o recibo por abajo durante los Juegos Universitarios Tunas / 2007

INDICE
Resumen.
Objetivos.
Hipótesis
Desarrollo.
Fundamentación teórica.
Muestra metodológica.
Análisis de los resultados.
Conclusiones.
Recomendaciones.
Anexos.
Bibliografía.


RESUMEN
Este trabajo se realiza con vistas a una investigación sobre los aspectos negativos que incidieron en el poco rendimiento de recibo de las atletas (en este caso femenino) en los Juegos Inter. Facultades para lo cual tome como material comparativo los Juegos que realice con una selección de atletas de dichos Juegos y las atletas participantes en los juegos Universitarios Nacionales efectuados en la provincia de Las Tunas. 


OBJETIVOS
1- Conocer la cantidad de recibos tanto positivos (+), negativos (-), además de los promedios (o) realizados.
2- Determinar los tiempos y Juegos de menor y de mejor rendimientos técnicos-tácticos.
2- Analizar los errores técnicos al efectuar el recibo.

HIPOTESIS
Si se aplican ejercicios y complejos propuestos, donde el atleta ejercite el recibo en condiciones de juego, se mejorarán los rendimientos del mismo.

DESARROLLO
Teniendo en cuenta que el recibo o defensa del saque es la antesala para un K1 eficiente me he dado a la tarea de recopilar una serie de ejercicios tendientes a mejorar este aspecto técnico, observando al mismo tiempo las acciones (+, -, y o), que se realizan en los juegos, tanto en topes como en la Universiada cubana.

FUNDAMENTACION TEORICA
Basándome en la metodología de símbolos empleados en el Instituto Superior de Cultura Física ¨Fajardo¨, que lo toma de la antigua RDA., adapto el mismo a las condiciones propias de mi investigación.Descripción de los símbolos utilizados.
(+) Al realizar la defensa del saque o recibo por abajo. La altura y dirección del balón facilitan que el pasador o acomodador no deba salir a buscar la bola más allá de su zona (3-2).
(o) Después de realizado el recibo, la trayectoria del balón obliga al acomodador (a) a desplazarse mas allá de su zona, aunque puede efectuar el pase para un posterior ataque.
(- ) Cuando se realiza la acción de recibo:1- La bola pica delante al lado o detrás del defensor.2- Se envía el balón fuera del alcance del pasador (a).3- El recibo a dar contra la net.3.1 No puede ser defendido.3.2 Es atacado con éxito por el contrario.4- La bola sale de los limites del terreno sin que pueda ser alcanzada por el equipo a la defensa

MUESTRA METODOLOGICA
Se tomaron como muestra las siguientes:


Análisis de los resultadosRendimiento del recibo por Juego.

1º Podemos observar que el 1 er Juego fue el de mejor rendimiento para el + con un 50 % , seguido del 5º Con un 46,42 %.
 2º Se puede ver que el 2º Juego resultó el de mas bajo % en las +, esto se debe a la gran cantidad de recibos o (19 en total) que se dieron, coincide este juego con el mayor % de recibos negativos (- ) con 8 para un 22,8 %

CONCLUSIONES
En sentido general el rendimiento del equipo no fue uniforme, con fluctuaciones a través de toda la competencia.El 1 er Juego fue el de mejor rendimiento y el 2 do el de mas bajo.

Recomendaciones.Primeramente quiero que se realicen comparaciones con otras competencias, como pienso hacer en venideras publicaciones. Se pueden utilizar las simbologías empleadas para los entrenamientos, topes y campeonatos incluyendo diferentes categorías, adaptándolas a las exigencias propias de cada caso.

ANEXOS
Errores técnicos más detectados.
1-No flexionar el tronco al frente durante el Saque rival.
2- No seguir la trayectoria del balón durante su vuelo.
3- Al recibir el saque hacer un contacto con el borde de los antebrazos.
4- No desplazarse a tiempo en busca de una colocación adecuada.

Ejercicios y complejos propuestos.
1- Desplazarse de forma lateral realizando voleos p / abajo
2- Defensa de saques realizados desde el terreno contrario, tratando de dirigir el recibo a zona 3/2.
3- Defensa de ataques frontales y diagonales desde las zonas 2 y 4, haciendo la defensa pasando por las 3 zonas zagueras y dirigiendo el recibo hacia zona ¾.Rendimiento por set.Juego 1 er Set 2 do Set 3 er Set



Con un 53,8 % es evidente que el 2º set es el de mejor rendimiento

BIBLIOGRAFIA
*Esper, Andrés (2005, Enero) La preparación física en el Voleibol. (Argentina).
* Copyright ©2003 Federación Venezolana de Voleibol.

AUTOR:
Lic.Diego Achón Castañeda 
Prof. Instructor.I D. 
diegoachon.Diegoachon@uci.cu

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