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Consumo de alcohol en adolescentes de 15 a 18 años. CMF 28. Policlinico "Antonio Maceo", Cerro, 2006
Resumen: Se realizó un estudio descriptivo transversal en el CMF 28 del Policlínico “Antonio Maceo” del Municipio Cerro, en el año 2006, con el objetivo de determinar el comportamiento del consumo de alcohol en los adolescentes en el año 2006, como problema de salud mundial y que fue identificado también en el ASIS del 2005 de dicha área, primero se caracterizó la población bajo estudio según sexo, escolaridad y ocupación y posteriormente se identificaron los factores psicosociales que influyeron en el consumo de alcohol del grupo
Publicación enviada por Dra. Mayda Lisa González Duranza y Otros Autores
RESUMEN
Se realizó un estudio descriptivo transversal en el CMF 28 del Policlínico “Antonio Maceo” del Municipio Cerro, en el año 2006, con el objetivo de determinar el comportamiento del consumo de alcohol en los adolescentes en el año 2006, como problema de salud mundial y que fue identificado también en el ASIS del 2005 de dicha área, primero se caracterizó la población bajo estudio según sexo, escolaridad y ocupación y posteriormente se identificaron los factores psicosociales que influyeron en el consumo de alcohol del grupo bajo estudio, para ello se realizaron dos encuesta, la primera anónima y voluntaria y la segunda una encuesta en profundidad donde se exploraron las siguientes variables: actitud, motivación, necesidades, condiciones familiares, sociales y culturales y se obtuvieron los siguientes resultados: las adolescentes de 15 a 18 años preuniversitarias, estudiantes y trabajadoras son las que tienen mayor consumo de bebidas alcohólicas, los factores psicosociales que influyen en el consumo de alcohol en estos adolescentes fueron: la mayoría están a favor del consumo, la mayor motivación para el consumo de bebidas alcohólicas fue por ocupar un lugar en el grupo, la escuela, la familia y el entorno donde se desarrollan estos adolescentes propician el consumo de bebidas alcohólicas, recomendándose por la importancia este problema de salud realizar un proyecto de intervención para disminuir el consumo de bebidas alcohólicas en los adolescentes donde estén incluidos la familia, la escuela y el entorno social.
PALABRAS CLAVES: adolescencia, alcoholismo, condiciones socioculturales
INTRODUCCIÓN
Según la OMS el alcoholismo es considerado un Síndrome de Dependencia Alcohólica y se describe como un trastorno de conducta crónico, manifestado por un estado psíquico y físico, que conduce compulsivamente a ingestas excesivas de alcohol con respecto a las normas sociales y dietéticas de la sociedad, de manera repetida, que acaban interfiriendo en la salud y las funciones económicas y sociales del bebedor
En nuestros días, sea por la decisión personal, la fácil adquisición y la aceptación social, ha habido un incremento del consumo de bebidas alcohólicas ³, no solo por los adultos, sino por los adolescentes. Existen 1 alcohólico por cada 10 personas que han consumido bebidas alcohólicas alguna vez, alrededor del 70% de la población mundial.El alcoholismo en la adolescencia se considera en la actualidad un problema y nuestra sociedad no escapa a dicha problemática, por ello en los últimos años se han producido manifestaciones sociales que deben ser analizadas, como por ejemplo, la costumbre de beber en lugares públicos sin festividad popular; la aceptación del consumo de bebidas alcohólicas por los adolescentes y jóvenes para cualquier actividad recreativa; la avidez por el consumo en lugares de expendio, que a su vez han proliferado en número y ampliado su horario de venta; la oferta de bebidas alcohólicas por algunos colectivos laborales y comunitarios como vehículo de gratificación, la venta ilícita por algunos individuos con fines lucrativos, y hasta la propaganda ingenua, demostrándose una aceptación casi incondicional hacia el consumo de alcohol, y una tolerancia poco recomendada hacia sus consecuencias que se ejemplifica en la peculiar frase de bajar la botella,4 sin olvidar el factor subjetivo que juegan los mitos y creencias en la ingestión de alcohol como intensificador de la conducta social
El Municipio Cerro no es la excepción en nuestro país, es una localidad altamente poblada con variados estratos socioculturales, muy poblado, se encuentra en el centro de la ciudad y en estos últimos años ha habido una tendencia al aumento de la tasa de alcoholismo. Nuestra área de salud se encuentra enclavada en dicho municipio y en el ASIS del año 2005 se contactó un incremento de esta tasa en el Consejo Popular Armada. En el CMF 28 de dicho policlínico, la población muestra un bajo nivel sociocultural, un incremento de individuos desocupados y de la deserción escolar. El Grupo básico de trabajo de este consultorio tiene la percepción que se ha producido un incremento del consumo de alcohol en los adolescentes de esta área y se desconoce a que se debe este incremento, lo cual no motivó a las autoras de este trabajo a determinar el comportamiento del consumo de alcohol en dichos adolescentes.
MÉTODO
Se realizó un estudio descriptivo transversal en el CMF 28 del Policlínico “Antonio Maceo” del Municipio Cerro, en el año 2006. Nuestro universo estuvo conformado por todos los adolescentes de dicho consultorio y la muestra estuvo constituida por los adolescentes de 15 a 18 años.
Para darle salida a los objetivos propuestos se realizó una encuesta anónima, voluntaria y autocontestada que incluyó las variables siguientes: sexo, escolaridad y ocupación, se realizó una encuesta en profundidad donde se exploren: actitud, motivación, necesidades, condiciones familiares, sociales y culturales
Operacionalización de variables:
 
Los datos se agruparon en números, tasas y porcentajes. Los datos se almacenaron en una base de datos y fueron procesados usando el programa Epinfo V. 6.0. Se presentaron en tablas y gráficos.
RESULTADOS
En nuestro estudio se constató que la población femenina representa más de la mitad de la población adolescentes donde la mayor parte es estudiante y trabajadora (Tabla #1 y Gráfico 1)
A pesar de que el sexo masculino comienza más temprano con 12,5 años y el femenino con 13,5 años En la Tabla # 2 y el Gráfico 3 podemos observar que en ambos sexos los adolescentes preuniversitarios, son los que consumen mayor cantidad de bebidas alcohólicas
Después de aplicarles la escala de Lickert a los adolescentes del grupo bajo estudio para explorar la actitud ante el consumo de bebidas alcohólicas más de la mitad contestó a favor del consumo.
Para explorar las motivaciones y las condiciones psicosociales que tienen estos adolescentes, realizamos una encuesta la cual arrojó los siguientes resultados: el 84.6 % de los adolescentes su motivación fue por ocupar lugar en el grupo.
Tanto la escuela, el entorno como la familia propician el consumo de bebidas alcohólicas presentando porcentajes elevados en los tres(Tabla No.3)
DISCUSIÓN
El hecho de que predomine la población adolescente femenina estudiante y trabajadora, coincide con el estudio realizado por autores cubanos como Salgado y Guibert,(10)que estudiaron patrones de consumo de alcohol en adolescentes, comparten nuestros resultados. En Suecia (9) en un estudio con 2 400 adolescentes, sus resultados son coincidentes con los nuestros, respecto a que a mayor edad, mayor el número de consumidores, lo que refleja una proporcionalidad directa. (11) y difieren de las investigaciones realizadas por Webb(12) en EEUU, donde se encontró un mayor consumo en hombres que en mujeres en edades adolescentes.
En nuestro estudio la población adolescente preuniversitaria consume mayor cantidad de alcohol en ambos sexos, que difiere con el estudio realizado por Alemán Gutiérrez E. Ingestión de bebidas alcohólicas en la Secundaria Básica José María Aguirre, curso escolar 96-97. Trabajo para optar por el título de especialista de I Grado en MGI) (Mesa SA. Caracterización epidemiológica del alcoholismo en un área de salud. 1989. Trabajo para optar por el título de especialista de I Grado en MGI.).
La aplicación de instrumentos actitud para explorar en la población estudiada la actitud, las motivaciones y las condiciones psicosociales, dio como resultado que en la misma más de la mitad contestó a favor del consumo, la motivación fue por ocupar lugar en el grupo lo cual coincide con el estudio realizado en el Policlínico Docente “Mario Escalona Reguera” del Municipio Habana del Este (13) y tanto la familia como la escuela propician el consumo de alcohol a través de la permisividad y tolerancia con el consumo, aunque no lo promueven pues no le ofertan las bebidas alcohólicas aunque permiten su uso en las fiestas. El entorno social además de propiciar el consumo de bebidas, lo promueve a través de propaganda y ninguna restricción para el acceso a las bebidas alcohólicas.
CONCLUSIONES
1. Las adolescentes de 15 a 18 años preuniversitarias, estudiantes y trabajadoras son las que tienen mayor consumo de bebidas alcohólicas
2. Los factores psicosociales que influyen en el consumo de alcohol en estos adolescentes fueron: la mayoría están a favor del consumo, la mayor motivación para el consumo de bebidas alcohólicas fue por ocupar un lugar en el grupo, la escuela, la familia y el entorno donde se desarrollan estos adolescentes propician el consumo de bebidas alcohólicas.
RECOMENDACIONES
Hacer un proyecto de intervención para disminuir el consumo de bebidas alcohólicas en los adolescentes donde estén incluidos la familia, la escuela y el entorno social.
AGRADECIMIENTOS
Agradecemos a todos aquellos profesores de la Maestría de APS de la ENSAP, que nos han motivado y conducido por el camino de la investigación
BIBLIOGRAFÍA
1. González Menéndez R. Cómo librarse de las hábitos tóxicos, guías para
conocer y vencer los hábitos tóxicos provocados por el café, tabaco y el
alcohol. Rev Cubana Med Gen Integr 1995; 11(3):253-84.
2. Oliva Agüero C. Alcohol? Claro que no. Educ 2001; (102):44-6.
3. Enciclopedia Universal Ilustrada, Europeo-Americana; Barcelona:España 1993
4. Cuba. Ministerio de Salud Pública. Facultad de Salud Pública. El
enfoque estratégico en el diseño de proyectos comunitarios: una
experiencia en salud mental. Municipio “La Lisa”. Ciudad de la Habana,
1995.
5. Domínguez M I . Socialización e integración de la juventud cubana a
finales del siglo. CIPS. La Habana. 1995
6. Gamboa M V. Perfil comunitario de salud. Procesos de investigación;
acción participativa. OPS/OMS Bolivia. 1993
7. Gamboa M V. Perfil comunitario de salud: elementos teóricos,
metodológicos y técnicos para el procesamiento de la información –
autocenso, entrevista a personajes claves y organizaciones de base.
Bolivia: OPS/OMS, 1994.
8. Ministerio de Salud Publica. Promoción de la salud y la Comunidad:Declaración del Primer Taller Nacional de Promoción de la salud.
Cienfuegos. 1994.
9. Zupira X, González, A, Ylla L. Cuestionario de creencias de los jóvenes
sobre los efectos del alcohol. Rev Psiquiatría Fac Med Barna 1999,
26(1)-8.
10. Guibert Reyes W, Coba Ferrer JE, Reyes Sosa R, Govín Zuasnábar R.
Comportamiento ante la ingestión de bebidas alcohólicas. Rev Cubana
Med Gen Integ 1999; 15(2):109-14.
11. González Menéndez R. Alcoholismo y su atención específica. La
Habana: Edit Ciencias Médicas; 1992:41-2.
12. Webb E; Ashton CH. Alcohol and drug use in UK University student. Lan
Cet 1996; 348(9032):45-9.
13. Campillo Montilval. R, Viscay Basabe. V. Caracterización del consumo
de bebidas alcohólicas en adolescentes de un consultorio médico. Rev
Cubana Med Gen Integr v.19 n.3 Ciudad de La Habana Mayo-jun. 2003
ANEXOS
Tabla No. 1. Distribución de los adolescentes según sexo y categoría ocupacional.

Gráfico 1. Categorías Ocupacionales
Tabla 2. Distribución de los adolescentes según edad y escolaridad

Gráfico No.2. Distribución de los adolescentes según nivel de escolaridad
Tabla No. 3 Factores sociales que influyen el consumo de bebidas alcohólicas
Escala de Lickert para medir actitudes hacia consumo de alcohol
Consigna:
Por medio de la presente queremos que evalúes según tus criterios las situaciones que te proponemos. Marca con una X en el número que escojas teniendo en cuenta que el 10 es de total acuerdo y el 1 de total desacuerdo

Encuesta para identificar motivación y condiciones psicosociales
Queremos conocer como los jóvenes de hoy se acercan a las bebidas alcohólicas.
Te pedimos que des tu respuesta a las preguntas marcando con una cruz pero no es necesario que pongas tu nombre, así que te pedimos respondas con toda sinceridad
Edad:
Sexo:
Escolaridad:
Ocupación:
1. Cuando tomas, por qué lo haces?
a) Para estar acorde a los demás
b) Para sentirme bien
c) Porque me invitan
d) Porque lo necesito
e) Otros motivos Cual?
2. En tu familia:
a) Se comparte tomando bebida.
Si ____ No____ A veces_____
b) Toman pero no te incluyen
Si ____ No____ A veces_____
c) No te dan dinero si saben que es para comprar bebida
Si ____ No____ A veces_____
d) Compran bebidas alcohólicas para tus fiestas
Si ____ No____ A veces_____
3. En la escuela:
a) Se permite el consumo de bebidas alcohólicas en la escuela
Si ____ No____ A veces_____
b) Se permiten bebidas alcohólicas al menos en las fiestas que se hacen en la escuela
Si ____ No____ A veces_____
c) Los maestros consumen bebidas alcohólicas en la escuela
Si ____ No____ A veces_____
d) Conoces de alguien que hallan sorprendido consumiendo bebidas alcohólicas en la escuela y no lo hayan sancionado.
Si ____ No____ A veces_____
3. En los lugares que vas
a) Hay acceso a bebidas alcohólicas
Si ____ No____ A veces_____
b) Se le permite comprar a la gente de tu edad
Si ____ No____ A veces_____
c) Solo se oferta bebidas alcohólicas
Si ____ No____ A veces_____
d) Existen propagandas de bebidas alcohólicas
Si ____ No____ A veces_____
INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS MÉDICAS DE LA HABANA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS “Dr. SALVADOR ALLENDE”
POLICLÍNICO UNIVERSITARIO “ANTONIO MACEO”
AUTORES:
Dra. Mayda Luisa González Duranza
Especialista de 1er grado en MGI.
Profesora Asistente
Dra. Rosa Hernández Mérida
Especialista de 1er grado en MGI.
Dra. Regla Vázquez Abreu
Especialista de 1er grado en MGI.
Profesora Instructora
Dra. Angela Ibañez Monet
Especialista de 1er grado en Epidemiología
Dra. Zaida Barceló Montiel
Especialista de 1er grado en MGI.
Dra. Yanara Gutiérrez Triana
Especialista de 1er grado en MGI.
Localización: e-mail: mayda.gonzalez@infomed.sld.u
Teléfono: 401379
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Publicación enviada por Dra. Mayda Lisa González Duranza y Otros Autores
Contactar mayda.gonzalez@infomed.sld.cu
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Publicado Friday 13 de April de 2007
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