Monografias | Comunicación HumanaComunicación HumanaResumen: El objetivo de este trabajo es conocer sobre comunicación humana, para lo cual debemos de: Determinar los tipos de comunicación y sus características. Identificar los métodos de comunicación y sus funciones. Reconocer la importancia de la comunicación en la relación médico- paciente y sus niveles. Caracterizar los tipos de entrevistas. Establecer las etapas de la entrevista médica y sus características. Objetivos General: Ø
Conocer sobre comunicación humana. Específicos: Ø
Determinar los tipos de comunicación y sus características. Ø
Identificar los métodos de comunicación y sus funciones. Ø
Reconocer la importancia de la comunicación en la relación médico-
paciente y sus niveles. Ø
Caracterizar los tipos de entrevistas. Ø
Establecer las etapas de la entrevista médica y sus características. Concepto de Comunicación: Es un proceso que se establece
entre dos o más personas mediante el cual comparten gestos, puntos de vistas,
criterios, emociones, sentimientos e información, por lo que constituye un
sistema de actividades que mantienen, regulan y hacen posible las relaciones
humanas. Métodos
de la Comunicación: -Explicación: hacer
comprender. -Persuasión: tratar de
convencer. -Sugestión: sugerir apelando a
las emociones del hombre. La
Comunicación comienza por saber escuchar. Reglas
de la escucha activa: -Atender. -Evitar interrupciones. -Concentrarse. -Centrar la atención en las
ideas principales. -Concederse tiempo para
escuchar. -Mantener la calma. -No interrumpir, utilizar
silencios y hacer preguntas. -No saltar a las conclusiones.
-Utilizar gestos, actitudes y
postura de escucha. -Evaluar el contenido y no las
formas. -Escuchar ideas y no los datos. -Mantener a quien habla cómodo. -No dejarse llevar por las
emociones. -Prestar atención a las
miradas, a las palabras y los gestos. -Establecer empatía. -No suponer, confirmar. -Escuchar con optimismo. ¿Qué
beneficios reporta la escucha activa? -Las personas cooperamos al
sentirnos escuchadas. -Se logran resolver más rápido
los problemas. -Aumenta la estima y confianza
de las partes involucradas. -Se favorece el trato personal. -Conocemos y retenemos más
información. -Cometemos menos errores. -Evitamos los malos entendidos. Cuando
la comunicación es adecuada: -La autoestima y la motivación
se elevan. -La persona se torna más
asertiva. -La red de apoyo de los
integrantes funciona adecuadamente. -La calidad de las relaciones
interpersonales mejora. -Aumenta el enriquecimiento
personal y grupal. -Las personas se sienten más
realizadas. La Comunicación humana es un
proceso multidimencional, polifuncional y sistémico, su estructura se puede
plantear en tres niveles: 1-Macronivel: Relaciones que se
establecen con los diferentes grupos sociales: laborales, de estudio,
familiares, en dependencia de normas tradicionales t reglas sociales. Se da en
intervalos de tiempo a lo largo de la vida del sujeto. 2-Mesonivel: Relaciones de
actos aislados, conversaciones, actividades conjuntas, juegos. Aquí se incluye
la relación médico-paciente. Puede demorar horas o minutos. Es importante el
desarrollo del contenido y los procedimientos, medios o técnicas a emplear
verbales o no. La comunicación puede acabarse o exigir una comunicación
ulterior. Inicial- Recaracteriza por
determinar el objetivo común con el cual se estructura todo el Proceso. Final – Se caracteriza por un
acuerdo entre las soluciones individuales; parcial o final y se
elaboran posiciones comunes o la separación de las partes. 3-Micronivel: Relación de
momentos aislados como pregunta- respuesta, incitación por la
acción, transmisión de una información y la reacción ante ésta. Los tres niveles se relacionan
entre sí. Pensar en la competencia y
desempeño en medicina lleva incuestionablemente a profundizar
en el proceso de comunicación, el que representa la manifestación más
compleja de las relaciones entre los seres humanos y la práctica médica no es
más que un tipo específico de las relaciones interpersonales, donde el
personal de la salud debe ser capaz de utilizar con efectividad Métodos y
procedimientos de interacción socio- psicológica que garanticen una buena
comunicación para lograr la promoción de la salud, la prevención de las
enfermedades y la terapéutica oportuna, reconociendo al ser humano como
personalidad. En la relación médico
paciente la entrevista se torna una técnica psicológica que garantiza el
proceso de comunicación en la práctica médica. La entrevista es una conversación
con un propósito entre la persona que entrevista y él o los entrevistados. Propósitos:
-Obtener información.
-Ofrecer o facilitar información.
-Influir en aspectos conductuales del
entrevistado. Tipos
de entrevistas: Por
su estructura:
1- Directiva: a-
Estructurada -es
pautada.
-regida por un cuestionario
-se aplica por igual a todas las
personas.
b-Semi-estructurada: -puede ser guiada
-el orden de las preguntas no está establecido
-no se aplica por igual a todas las
personas.
c-Centrada: -para conocer opiniones diferentes sobre situaciones comunes.
-con un objetivo concreto
-las preguntas que se hacen son
libres.
2-No directiva: Su objetivo es explorar el mundo interno del entrevistado
por lo que es él quién estructura
la entrevista y el entrevistador adopta actitud
comprensiva para percibir
actitudes, emociones y sentimientos del
entrevistado. Por
el número de entrevistados: 1.- Individual: - Se entrevista
a una sola persona.
-Es la que más se conoce y aplica. 2.- Grupal:- Dirigida a obtener
o brindar información a un grupo de personas a partir de
un interés común. Por
el objetivo: 1.- Informativa: - Su objetivo
es la recolección de datos que él o los sujetos proporción
al entrevistado, según el propósito
de la entrevista. 2.- Orientación: -Su objetivo
es orientar a los sujetos como ofrecer información y
orientación, para modificar aptitudes, analizar conflictos y situacio-
nes y llevarlo a reflexionar a la toma
de decisiones vitales. Atendiendo esta clasificación
la Entrevista Médica es mixta porque abarca aspectos de cada uno de ellos,
también se ha denominado consulta. Caracterizándose por su complejidad con la
presencia de factores cognitivos, afectivos y conativos orientados hacia el
diagnóstico, la relación médico-paciente y el tratamiento. Etapas
de la Entrevista Médica: 1.- Inicio:- Debe comenzar por
establecer una relación con el paciente basada en la.
confianza, la seguridad y la simpatía
- El médico ha de adoptar
una actitud cordial y cortés, creando un ambiente
agradable y cómodo para el paciente.
- Esta etapa se vence cuando notamos el deseo del paciente por
cooperar y
responde con
seguridad.
- Los signos más útiles ha utilizar por el médico son la
expresividad, la
atención, el estado anímico y la gestualidad.
- Se
produce un estudio observacional recíproco entre el paciente y el
médico y es este quien debe facilitar el flujo de información verbal. 2.- Parte central:-
- Se pasa al motivo de consulta después de establecido el rapport.
-
El médico debe utilizar lenguaje entendible, según el nivel socio-cultural
del paciente.
- Ir a la búsqueda de la solución del motivo de consulta y su comprensión
para esto:
. Utilizar respuesta de tipo
abierta.
.
No hablar demasiado.
.
Escuchar inteligentemente.
.
No interrumpir.
.
Emplear silencios oportunos.
.
Mostrar aptitud de aceptación. 3.- Parte final:-
- Se le pide al paciente si quiere añadir algo más.
- Se resume la entrevista por parte del médico.
- Se confirma el diagnóstico.
- Se brindan alternativas para el tratamiento.
- Se comenta la conducta a seguir.
- Se establece el grado de responsabilidad, de los dos con la solución
al problema. -
Cerciorarse que el paciente comprendió. Algunos
requisitos para entrevistar con efectividad: 1.- El local para la entrevista
debe ser agradable, organizado, limpio, ventilado e iluminado. 2.- Cualidades y aptitudes
deseables:
. seguridad y seriedad.
. hablar pausado, con dicción clara y
precisa.
. buen humor.
. actitud cordial y afectuosa.
. capacidad de inspirar confianza y
simpatía.
. humanismo.
. naturalidad y sencillez.
. evaluar los hechos objetivamente.
. no mostrar sorpresa, emoción ni
contrariedad.
. evitar las críticas.
. ser justos.
. no interrumpir inncesariamente.
. tener tacto al preguntar sobre cosas
íntimas.
. respetar la confiabilidad.
. tener en cuenta las características
socio-culturales del paciente. Una entrevista bien realizada
contribuye a promover salud, prevenir y curar enfermedades. Bibliografía
consultada: 1.- Alvarez Sintes, R. Temas de
MGI. T 1. Ed. Ciencias Médicas. La Habana, 2001. 2.- Barriento del Llano, G.
Tendencias actuales de Psiquiatría. Ed. Científico Técnica,
La Habana, 1989. 3.- Martínez Gómez, C. Salud
Familiar. Ed. Científico Técnica. La Habana, 2003. 4.- Oramas Domínguez, I.
Eventos Vitales, Afrontamientos y Apoyo Social. Tesis para Maestría. La Habana,
2001. Autores Dra.
McS Idania Oramas Domínguez Especialista
I Grado en Medicina General Integral Dra.
McS Maria Teresa Diéguez Calderón Especialista
I Grado en Medicina General Integral Publicación enviada por Dra. McS Idania Oramas Domínguez y Dra. McS Maria Teresa Diéguez Calderón Contactar mailto:dieguez@infomed.sld.cu Código ISPN de la Publicación EEkZlVZZpFvikCOTWv Publicado Tuesday 27 de September de 2005 Ultimas Publicaciones en ilustrados.com
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