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¿Qué significa para una organización implantar ISO 9000?
Resumen: Definir los aspectos de mayor importancia relacionados con la manera en que las organizaciones ven y responden a los cambios generados por un proyecto destinado a implantar la Norma ISO 9001:2000.
Publicación enviada por Ing. Hugo González
Objetivo:
Definir los aspectos de mayor importancia relacionados con la manera en que
las organizaciones ven y responden a los cambios generados por un proyecto
destinado a implantar la Norma ISO 9001:2000.
Temática principal:
· Significado de implantar ISO 9000
· Etapas del cambio organizacional
· Fuerzas de Lewin
· Bibliografía
· Autor
Palabras clave:
Norma ISO 9001:2000
Proyecto destinado a implantar
Cambio organizacional
Etapas del cambio organizacional
Fuerzas de Lewin
Dirigido a
Niveles de gestión y/o supervisión en industrias de bienes o servicios, y
que tengan a cargo un proyecto destinado a implantar la Norma ISO 9001:2000.
Todos piensan en cambiar al mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo.León
Tolstoi (1828-1910), escritor ruso
¿Qué significa para una organización implantar ISO 9000?
Respuesta: Cambiarse a sí misma.
Efectivamente, los objetivos que se propone una organización involucrada en un
proyecto destinado a implantar la norma ISO 9001:2000, como obtener una ventaja
competitiva, diferenciarse de la competencia, demostrar su preocupación por la
calidad, iniciar un proyecto dirigido hacia la Calidad Total, o simplemente
cumplir con la exigencia de sus clientes, sólo podrán alcanzarse si logra
cambiarse a sí misma.
La miopía respecto de esta situación implica perder de vista también los
aspectos fundamentales que están presentes en todo proceso de cambio, ya que no
se trata sólo de modificar el organigrama o de comunicar la nueva visión de la
dirección. Este proceso consiste en crear una nueva realidad organizacional al
modificar su esencia, y no simplemente aplicar un maquillaje.
Este proceso de cambio debe entenderse como una intervención decidida de la
Dirección de la empresa orientada a crear y desarrollar nuevas ideas, como un
esfuerzo deliberado para mejorar el sistema, que permita generar nuevas
posibilidades de acción, sobre la base de nuevos conceptos para los patrones de
funcionamiento de la organización.
Etapas del cambio organizacional – El cubo de hielo
Considerando un modelo que pone énfasis en el modo en que las organizaciones
ven y responden al cambio, éste requiere cambiar comportamientos colectivos, al
nivel de grupos, lo que conforma un proceso complejo y que demanda suficiente
tiempo para su consolidación.
De acuerdo a las teorías tradicionales enunciadas en la década de 1950 por
Kurt Lewin, y siguiendo su metáfora ejemplificadora, si alguien desea convertir
un cubo de hielo en un cilindro de hielo tiene, al menos, dos posibilidades:
tallar las aristas del cubo (con lo que desperdicia hielo y el cilindro nunca
llega a ser perfecto) o descongelar el cubo, introducir el agua en un molde cilíndrico
y volver a congelar (el nuevo hielo es mayor que el conseguido por el primer método
y tiene una mejor forma).
Análogamente con el proceso de cambio en las organizaciones, pueden
identificarse 3 etapas:
· Descongelamiento
· Nuevo comportamiento
· Nuevo congelamiento
Durante el Descongelamiento se debe motivar y preparar a los individuos o grupos
para cambiar, haciéndoles ver la necesidad de tal cosa, mediante la toma de
conciencia de la existencia de una oportunidad, una necesidad o un problema en
la organización, que produce una percepción de que es necesario hacer algo,
fomentando un esfuerzo orientado a debilitar y romper las fuerzas que actúan de
forma tradicional en la organización.
Esta etapa puede tener lugar de forma natural, debido al desarrollo de la
organización o puede ser fruto de una decisión consciente y meditada para
progresar en una determinada dirección. Puede tomarse como ejemplo la siguiente
situación: se constatan problemas con la forma de recopilar y comunicar
información de una unidad a otra de la organización (lenguaje inadecuado,
formato poco claro, campos de información sin completar, inadecuada utilización,
etc.). Ello puede dar lugar a pequeños cambios a lo largo del tiempo. Sin
embargo, el área de supervisón puede hacer una propuesta concreta de cambio de
formato de la planilla utilizada que plantee el problema en toda su extensión e
involucre a todas las partes interesadas en la necesidad del cambio: actitudes,
lenguaje profesional, cumplimiento de registros, etc. De este modo, la situación
que requería cambio se ha descongelado, poniendo de relieve sus aspectos más
importantes, y generando la oportunidad de que se estudien cada uno de ellos y
se introduzcan las modificaciones necesarias.
Algunos requisitos de la norma ISO 9001:200 son una formidable herramienta para
gestionar esta etapa, como el tratamiento de no conformidades, acciones
correctivas y acciones preventivas.
El Nuevo comportamiento es la etapa durante la cual se lleva acabo la
incorporación de las innovaciones necesarias en los procedimientos, las
relaciones y la tecnología, implica el aprendizaje de los nuevos
comportamientos, y produce confianza en el cambio, de acuerdo al mayor
conocimiento que se tiene de las circunstancias y los resultados que se
obtienen. Se han adoptado medidas de cambio y se han aceptado las
transformaciones observadas.
Continuando con el ejemplo antes planteado, las partes interesadas pondrán en
marcha una nueva manera de recopilar y comunicar la información de un área a
otras y los participantes en el proceso intentarán facilitar la aceptación por
todas las áreas de esta innovación o mejora.
A fin de apuntalar lo conseguido en esta etapa, resulta de gran utilidad que la
organización tenga presente los requisitos de la documentación de su sistema
de gestión de la calidad, desarrollando los documentos (procedimientos,
instrucciones de trabajo, etc) que sean necesarios para asegurar la eficaz
planificación, operación y control de sus procesos, de acuerdo al nuevo
comportamiento alcanzado.
El Nuevo congelamiento se produce cuando todos los que están relacionados con
la situación de cambio aceptan las innovaciones que se han producido y
demuestran nuevas actitudes y comportamientos que se constituyen como verdaderos
hábitos de trabajo renovados. La aceptación definitiva se demuestra cuando
todos los trabajadores realizan la tarea (o utilizan la tecnología o se mueven
en un entorno físico) introduciendo el cambio en sus procesos habituales: el
nuevo comportamiento pasa a ser parte de la personalidad del individuo o de los
grupos.
Para consolidar esta etapa se requieren acciones de refuerzo, por lo que resulta
clave que la organización realice una adecuada gestión de sus RRHH
(Competencia, toma de conciencia y formación), y lleve a cabo además auditorías
internas.
En la situación descripta como ejemplo, se llega a esta etapa cuando la nueva
manera de recopilar y comunicar la información de un área a otras es un método
estándar en toda la organización.
Fuerzas de Lewin

kurt Lewin hace referencia a que en el proceso de cambio, la estabilidad del
sistema está mantenida mediante la intervención en ella de ciertas fuerzas
cuyo equilibrio asegura la permanencia de la estructura del sistema. Estas
fuerzas pueden ser impulsoras (positivas), factores que ayudan a las personas a
moverse en la dirección del cambio o limitantes (negativas), que por el
contrario, incrementan la persistencia en el estado actual o la resistencia al
cambio.

Se deben identificar estas fuerzas, con el objeto de aumentar las fuerzas
positivas y disminuir las negativas (eliminarlas o cambiarlas de dirección).
En el ejemplo ya citado, el desafío de cambiar el método de recopilar y
comunicar la información de un área a otras requiere aumentar las fuerzas
positivas (motivación de los participantes en el proceso, facilitar y fomentar
las reuniones entre representantes de las distintas áreas, etc.), y disminuir
las negativas (información incompleta o incorrecta, etc.).
Bibliografía
Lewin, Kurt, Field Theory in Social Science, New York: Harper Row, 1951.
Biasca, Rodolfo, Resultados, La Acción: de las ideas a los hechos concretos,
Buenos Aires. Ediciones Granica, 2000
Mª Paz Mompart García / Marta Durán Escribano, Administración y Gestión.
Madrid, Editorial DAE, 2005
ISO 9001:2000, Quality Management Systems. Requirements, Ginebra, 2000.
ISO 9004:2000. Quality Management Systems. Guidelines for performance
improvements, Ginebra, 2000
Autor:
Ing. Hugo González,
Consultor en Calidad y Gestión Empresaria.
Colabora con empresas industriales y de servicios para desarrollar mejoras en la
calidad de sus operaciones, a fin de volverlas aún más eficientes y rentables,
y afianzar su crecimiento.
Especialidades:
· Sistemas de Gestión de la Calidad ISO 9001:2000
· Análisis de mejoras en procesos
· Cuadro de mando integral
· Diagnóstico de capital humano
· Docente en temas vinculados a la calidad
Para contactos:
(54 11) 15 5102 4351
hghugogonzalez@speedy.com.ar
http://webs.advance.com.ar/hugogonzalez/
Buenos Aires, Argentina, Marzo de 2006
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Publicación enviada por Ing. Hugo González
Contactar mailto:hghugogonzalez@speedy.com.ar
Código ISPN de la Publicación EEuFZupFVEJNBUAtuO
Publicado Thursday 30 de March de 2006
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