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Algunas consideraciones sobre la lactancia materna
Resumen: La alimentación del niño en el primer año de vida se basa en la leche humana y se completa con otros alimentos (alimentación complementaria), con el doble objetivo de satisfacer sus necesidades nutritivas y crear unos hábitos alimentarios adecuados.
Publicación enviada por Dra. Bárbara Miranda Veitía
INTRODUCCIÓN
La alimentación del niño en el primer año de vida se basa en la leche humana y
se completa con otros alimentos (alimentación complementaria), con el doble
objetivo de satisfacer sus necesidades nutritivas y crear unos hábitos
alimentarios adecuados.
La lactancia materna es la forma de nutrición natural del lactante y sus
ventajas nutritivas, inmunitarias y psicológicas son conocidas. La leche materna
es el alimento óptimo para el lactante y su composición es la ideal para el
mejor crecimiento, desarrollo y maduración durante los primeros 4 a 6 meses de
vida.
En el embarazo, la glándula mamaria experimenta un notable crecimiento de
tamaño. Mediante el hipotálamo (área cerebral que controla la producción de la
mayoría de hormonas) la segregación hormonal varía, produciéndose por ello
muchos cambios en la mujer.
Saber escuchar y aprender de las madres es indispensable para poder dar un buen
apoyo a las madres durante la lactancia.
Será más fácil escuchar y aprender de ellas, si se identifican sus aspectos
sociales, culturales, económicos y familiares, ya que se sentirán comprendidas.
Es importante hacer que las madres sientan la seguridad y confianza de que son
escuchadas y de que sus sentimientos son entendidos.
En la lactación se distinguen tres procesos:
1. El inicio de la producción de leche o lactogénesis. (En este período
interviene la prolactina).
2. El mantenimiento de la secreción láctea o lactopoyesis.
3. Y finalmente, la salida de la leche o eyección, debida al aumento de la
oxitocina.
El calostro, como se le llama a la primera etapa de la leche humana, es de color
amarilloso y mucho más espesa que la que comienza a bajar a partir del tercer o
cuarto día. Cuando el infante mama desde las primeras horas de nacido, aprende a
hacerlo de manera más rápida, y ayuda a la recién parida a que sus senos tengan
más leche en los próximos días. Sin dejar de mencionar que evita las molestias
que le ocasiona a la madre el no tener el vaciado de los pechos de manera
periódica. El calostro, se segrega al comenzar la lactancia es rico en proteínas
en sales minerales y vitaminas, careciendo apenas de grasas.
En el presente trabajo pretendemos
1- Abordar algunos aspectos sobre la fisiología y las ventajas de la leche
materna.
2- Informar sobre los aspectos más importantes que deben abordarse sobre la base
de establecer la importancia de una lactancia materna óptima para madres e
hijos.
DESARROLLO
La lactancia materna es un término usado en forma genérica para señalar que es
la alimentación del recién nacido y lactante a través del seno materno. Sin
embargo, existen diferentes aspectos relacionados con esta, ya que además de
señalar su forma de uso, tiene diferentes repercusiones sobre la salud infantil.
(1-3)
El conocimiento de la morfología y constitución de la mama, en relación con la
producción láctea durante el embarazo y lactancia, permiten el manejo adecuado
de la lactancia materna y la mejor resolución de los problemas que se presenten
durante la misma.
Las mamas (o pechos) son glándulas semiesféricas que se encuentran sobre los
músculos pectorales, principalmente sobre el pectoral mayor, en un área que se
encuentra entre la tercera y la sexta costilla a cada lado del pecho. El tejido
de las mamas está unido a las capas más superficiales de la piel por trazos de
fibras llamados ligamentos de Cooper. Se encuentran tanto en el hombre como en
la mujer, aunque en los primeros su forma está poco desarrollada. (Anexo 1)
El tejido fibroso conecta los lóbulos de la mama. Cada mama está formada por 15
a 22 divisiones (o lóbulos) que se distribuyen radialmente. Cada lóbulo se
encuentra en un compartimiento individual compuesto de tejido conectivo. Los
compartimentos ayudan a mantener el tejido del pecho y a prevenir cualquier
infección que pueda pasar de un lóbulo a otro. (Anexo 2)
La leche se crea en los lóbulos y se transporta gracias a los conductos
lactóforos hasta juntarse en los senos galactóforos, justo detrás de la aréola.
Las glándulas mamarias están sometidas a las mismas hormonas que controlan el
ciclo menstrual, el embarazo y la menopausia. Estos procesos fisiológicos hacen
que las mamas crezcan y disminuyan. Bajo la influencia de estos cambios en los
niveles de hormonas, las mamas sufren una serie de cambios durante el ciclo
menstrual. En el estadio premenstrual, sobre el octavo día del ciclo, las mamas
comienzan a crecer, preparándose para un posible embarazo.
La lactancia materna puede ser:
· Completa:
- Exclusiva: Alimentación del niño con leche materna, sin agregar otro tipo de
líquido o sólido, con fines nutricionales o no.
- Sustancial o casi exclusiva: Alimentación al seno materno, pero se brinda agua
o té entre las tetadas o vitaminas y minerales.
· Parcial: Alimentación del niño con leche materna, pero se han agregado otros
alimentos líquidos, semisólidos o sólidos.
La lactancia materna ha de ser:
· Precoz (inmediatamente después del parto, si la madre está en condiciones).
· Exclusiva (sin agua, suplementos o chupetes).
· A libre demanda (con horario y duración de las tomas flexibles, permaneciendo
el niño en la habitación con la madre). (4)
En Cuba, la lactancia materna exclusiva al alta hospitalaria, está alrededor del
99 %, descendiendo al 77 % al cuarto mes de vida, y al 68 % de prevalencia
(lactancia complementada) al sexto mes.
Entre los factores de riesgo de una baja lactancia materna se encuentran:
· Escolaridad: Por lo general, las madres con menor nivel escolar lactan más.
· Trabajo de la madre: La madre que trabaja es más difícil que inicie la
lactancia.
· Localidad: En las zonas urbanas es más fácil el inicio y mantenimiento de la
lactancia.
· Tipo de parto: En los nacimientos por cesárea es más difícil el inicio y
mantenimiento de la lactancia materna.
· Enfermedades de la madre y el niño: Hay enfermedades en la madre (hepatitis,
VIH/SIDA, etc.), que dificultan el inicio y mantenimiento de la lactancia.
Se señalan varias ventajas que reporta la lactancia materna sobre el niño, entre
las que se encuentran la nutrición adecuada desde el nacimiento, propicia un
mejor crecimiento y desarrollo, emocionalmente se desarrolla mejor, no necesita
tomar agua, no precisa tampoco de otros alimentos, no se le deforma su fascies y
mejora indiscutiblemente sus niveles de inmunidad.
El niño sano de 3 meses de edad necesita aproximadamente 850 ml de leche al día,
y que el lactante de 5 a 6 meses necesita más de 1 100 ml de leche al día.
También precisan de 115 a 120 kcal/kg/día respectivamente, para cubrir
necesidades energéticas. En cuanto a las proteínas, necesita de 2,2 g/kg/día
durante el primer mes de vida a 1,6 g/kg/día a los 4 meses de edad.
Los niños alimentados con lactancia materna de forma exclusiva enferman 21/2
veces menos que los alimentados con fórmulas.
La leche materna contiene agua como su elemento en mayor cantidad. Dentro de los
alimentos que contienen carbohidratos, la leche materna es la que presenta la
más alta concentración del reino de los mamíferos. La lactosa es el azúcar más
importante y se destaca la fucosa como factor estimulante para el desarrollo del
bacilo bífidus.
Las lactoalbúminas, la lactoferrina y la inmunoglobulina A secretoria (IgAs)
representan del 60 al 80 % de las proteínas, mientras que la caseína constituye
del 20 al 40 % de las mismas.
Igualmente predominan los ácidos grasos no saturados, lo que permite una mejor
absorción de los lípidos, calcio y vitaminas liposolubles. Los ácidos grasos de
cadena larga favorecen el desarrollo del cerebro.
La leche materna además contiene todas las vitaminas, se absorbe el 49 % del
hierro, posee hormonas como prostaglandinas E y F que aceleran la motilidad
intestinal, así como también factores de crecimiento epidérmico y nervioso.
También posee hormonas hpofisarias, tiroideas y estrógenos; otras sustancias
moduladoras del crecimiento son: taurina, etanolamina, fosfaetanolamina,
interferón y enzimas.
Es un hecho demostrado que las mujeres amamantan mejor y por más tiempo mientras
más preparadas están. La etapa prenatal es el mejor período para motivar y
alentar a las madres que amamanten a sus hijos. Es muy importante enseñarles a
las madres como prepararse para alimentar a su hijo y que hacer en caso de que
se presenten algunos problemas, así como saber como resolver sus dudas y
creencias.
La oxitocina, que como ya se dijo anteriormente, es la hormona que provoca la
salida de la leche, también depende de la estimulación, pero en esta hormona, no
sólo influye la succión, sino que también se libera por estímulos visuales,
táctiles, olfativos y auditivos (de ahí la importancia de la tranquilidad en el
momento de la lactancia y del vínculo afectivo madre-recién nacido.).
El reflejo de eyección está muy influido por factores psicológicos, y por ello,
se sabe que la ansiedad, estrés y malestar materno pueden inhibir el reflejo de
eyección.
“Subida de la leche”
A partir del 5 día se secreta leche de transición, que todavía no es la leche
definitiva; es de color blanco y más espesa que el calostro, tiene más contenido
de grasas y vitaminas. A veces conlleva fiebre, cefaleas, hinchazón y calor.
Leche definitiva: transcurridos unos 15 días después del parto se produce la
leche definitiva, baja en proteínas y sales, media en grasas y rica en glúcidos.
Por último, concluir que, la leche materna conlleva unas fases, en las que, la
secreción se produce variando su sustento, dependiendo de la etapa de la
lactancia, para dar al bebé unos nutrientes u otros.
Ventajas e inconvenientes de la lactancia materna
Algunas investigaciones afirman que la leche materna es, en cada momento, el
mejor alimento y bebida para el recién nacido y es lo único que el bebé
necesita, pero, la extracción de la leche no es sencilla en muchos casos ya sea
porque el bebé tiene dificultad para adaptarse al pecho de la madre, o porque la
anatomía de los pechos de la madre resulta algo incómoda para el bebé. (Por
ejemplo: pezones invertidos).
Uno de los inconvenientes que más intervienen en suspender la lactancia natural,
es la formación de grietas en los pezones de las mamas. Para evitar esto, es
imprescindible la comodidad y postura adecuada en el momento de la lactancia,
tanto de la madre como del recién nacido. Pero si se forman las llamadas
grietas, se pueden tratar para que desaparezcan o evitar que aumenten:
1. Humedecer el pezón afectado con la misma leche materna y utilizar el secador
y otro medio de calor semejante.
2. La utilización de aditamentos especiales (pezoneras) para este tipo de
fisuras, evitando la humedad a la que se somete el pezón continuamente.
3. El tratamiento del pezón con cremas anti-grietas (que deberá ser limpiada
antes de ofrecer el pecho) (5)
En cualquier caso, son muchos los estudios que ponen de manifiesto las ventajas
que ofrece la leche materna:

Promociona la estimulación temprana y desarrollo sensorial del niño, da
protección inmunológica directa, menor incidencia de asma, enfermedades
respiratorias, gastrointestinales,....
El calostro ayuda a la expulsión del meconio (primeras heces que deben
expulsarse cuanto antes) a la prevención de ictericia
La probabilidad del Síndrome de Muerte Súbita del Lactante parece verse reducida
en niños alimentados con leche de mujer.
CONCLUSIONES
1-. El conocimiento de la fisiología de la lactancia materna así como de las
ventajas que ofrece la misma, nos permite, poder tener una mayor conciencia de
la importancia trascendental que tiene para los recién nacidos este forma de
nutrición.
2-. La información imprescindible sobre la morfología, la fisiología y las
ventajas y posibles desventajas de la lactancia materna nos permite tener las
herramientas necesarias, para poder establecer las adecuadas acciones de
promoción da salud, que nos permitirá contar con niños más saludables en cada
uno de nuestros sitios de labor.
BIBLIOGRAFÍA
1. Muñoz F. Lactancia materna. Pediatr Integr. 1995; 1(3)166-73.
2. Pozo J del Coronel C. Alimentación complementaria. Destete. Pediatr Integr.
1995; 1(3):181-92.
3. Bol. Soc. Cubana Med. Fam. Lactancia Materna. 1997; 1:1-2.
4. Koppe J G. Nutrition and breast-feeding. Eur. J Obstet Gynecol Reprod Biol.
1995; 61(1):73-8.
5. Reyes Vázquez H. Lactancia materna: ventajas y aspectos prácticos. En:
Avances en el tratamiento y prevención de la EDA en niños. 1991; 201-7.
6. Cruz M, Molina JA, Barguñó JM. Lactancia Materna. En: Cruz M. Tratado de
Pediatría 7ma ed. Barcelona: Espaxs, 1994; 664-77.
7. Tojo R, Leis R, Pavón P. Lactancia materna prolongada: beneficios para la
salud a corto y largo plazo. An Esp Pediatr 1995; 71:233-5.
8. Riverón Corteguera R. Valor inmunológico de la leche materna. Rev. Cubana
Pediatr. 1995; 67:116-33.
ANEXOS
Anexo 1

Anexo 2

AUTORA
Dra. Bárbara Miranda Veitía
Especialista en 1er. Grado en Embriología
Profesora Asistente.
Trabajo Final Modulo 8 Nutrición
Institutosuperior de Ciencias Médicas de la Habana.
Facultad de Ciencias Médicas Dr. Salvador Allende
Cuidad De La Habana
Marzo 2008.
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Publicación enviada por Dra. Bárbara Miranda Veitía
Contactar mailto:barbaramiranda@infomed.sld.cu
Código ISPN de la Publicación EkEFZFAuFldnZesgbw
Publicado Tuesday 17 de June de 2008
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