Monografias | La asociación de pedagogos de cuba como parte de la sociedad civil cubana

INTRODUCCIÓN
Aunque el término “sociedad civil” fue utilizado en el discurso político desde el siglo XVII, cayó en desuso en el pensamiento occidental a mediados del siglo XIX, y no es hasta finales de la década del 70 del siglo XX que vuelve a ser utilizado.

A partir de entonces aparece en el debate actual en forma recurrente e imprecisa semánticamente, aplicado en toda una pluralidad de contextos con una variedad aún mayor de significados y connotaciones ideológicas: como slogan político, como concepto sociológico analítico y como concepto filosófico.

Como slogan político se emplea ampliamente en diferentes partes del universo, tanto por la derecha como por la izquierda, proclamando a viva voz que hay que “salvar a la sociedad civil”, “recuperar la sociedad civil”, “reconstruir la sociedad civil”, o simplemente como la consigna de un movimiento revolucionario. [...] Como concepto sociológico analítico se emplea para describir formas de organización social muy vinculado a las ideas de democracia y ciudadanía participativas; y, por último, la sociedad civil, como concepto filosófico, expresa un carácter normativo vinculado a la formación, desarrollo y funcionamiento de las creencias y los valores.[1]

DESARROLLO
En correspondencia con su carácter clasista, la sociedad civil en Cuba es socialista y expresa la esencia de nuestro sistema político. En el V Pleno del Comité Central del Partido Comunista de Cuba, se reafirmó que la sociedad civil cubana es la que componen:

“[...] nuestras potentes organizaciones de masas (CTC, CDR, FMC, ANAP, FEU, FEEM e incluso los pioneros), las sociales, que como es sabido agrupan entre otros a los combatientes de la Revolución, a economistas, juristas, periodistas, artistas y escritores, etc., así como otras ONGs que actúan dentro de la legalidad y no pretenden socavar el sistema económico, político y social libremente escogido por nuestro pueblo, a la vez que aun cuando tienen su personalidad propia e incluso su lenguaje específico, junto al estado revolucionario persiguen el objetivo común de construir el socialismo”.[2]

Estas organizaciones tienen funciones definidas y constituyen a la vez, estructuras que actúan de forma diferente al gobierno, como órgano ejecutivo del Estado.

Como se señala en la Declaración de las organizaciones cubanas participantes en el Encuentro “La sociedad civil en defensa de la soberanía y los derechos humanos en Cuba”:

“La sociedad civil cubana es hoy parte indisoluble de la nación, actúa en la conformación y enriquecimiento continuos de la identidad nacional y los valores patrios, participa plenamente en los procesos de desarrollo de nuestra entidad cultural, defiende los más sólidos principios e intereses de la Revolución y es, en su esencia, reflejo y encarnación de la espiritualidad de nuestro pueblo”.[3]

La expresión de nuestra sociedad civil son las ONGs, que como señala Raúl Valdés Vivó, “se diferencian de las de otros países en que ellas son actores reales con cuya opinión y acción cuenta el Estado revolucionario para existir y llevar a cabo todo cuanto hace”. [4]

Las ONGs en Cuba, en su condición de ser asociaciones de la sociedad socialista cubana, en las cuales la población se agrupa por sus afinidades e intereses, ocupan un lugar de elevada significación en la vida sociopolítica. Ellas forman parte del debate político-ideológico actual y con su consenso se aplican las principales decisiones gubernamentales.

Estas organizaciones tienen estructuras y tareas diferentes a las del Estado para el mejor funcionamiento y cumplimiento de sus objetivos estatuarios, pero a la vez coinciden estratégicamente con el Estado cubano en la necesidad de mantener la independencia, la soberanía, la identidad cultural y el socialismo.

“La sociedad civil socialista cubana se distingue por su carácter genuino, por su fortaleza y apoyo a las ideas y proyectos de la Revolución, con capacidad para desarrollar y fomentar relaciones activas, creativas y de mutua comprensión”. [5]

En nuestro país
“existen en la actualidad más de 2 200 organizaciones, entre las que se destacan las propias organizaciones sociales y de masas, u otras organizaciones o asociaciones con una membresía por lo general pequeña, tales como científicas o técnicas, culturales y artísticas, deportivas, de amistad y solidaridad, y otras, que funcionan en virtud de lo establecido por la Ley 54 (Ley de Asociaciones) y su Reglamento, que establece los requisitos para su creación, registro y funcionamiento”.[6]

Una de estas asociaciones es la de Pedagogos de Cuba,
la que es científica, de carácter nacional, con personalidad jurídica y patrimonio propio, a tenor de lo establecido en la Ley No. 54/85 “Ley de Asociaciones”. Se constituyó a partir del 6 de marzo de 1989, por tiempo ilimitado y su sede nacional radica en La Habana.

El Ministerio de Educación funge como organismo de la Administración del Estado, al cual quedó relacionada con las prerrogativas y obligaciones que están establecidas en la Ley.

La Asociación tiene como fin fundamental agrupar a los educadores, entendiéndose como tal, toda persona con influencia educativa, ya sea en el aula o en la comunidad, pero siempre bajo los principios de la Ética Pedagógica, la fidelidad al ideario de la Revolución y a las tradiciones del magisterio cubano, con el propósito de:

· Coadyuvar al desarrollo de las Ciencias Pedagógicas en nuestro país, cooperando en la definición y solución de sus problemas principales.
· Promover el desarrollo de las investigaciones científicas en el área de las Ciencias Pedagógicas, y apoyar la política científico-investigativa orientada por el Partido Comunista de Cuba y ejecutada por el Estado cubano a través de los organismos especializados.
· Promover el intercambio de conocimientos y la divulgación de las investigaciones científicas entre los estudiosos de las Ciencias Pedagógicas, mediante la publicación de trabajos científicos, la organización de jornadas y conferencias pedagógicas, y otros eventos.
· Contribuir a la divulgación de las ideas y experiencias educativas de avanzada, y al desarrollo de la creatividad y maestría pedagógica de los docentes.
· Propiciar el intercambio y la colaboración con otras asociaciones análogas, tanto nacionales como internacionales de América Latina y otras partes del mundo, y desarrollar vínculos científicos que favorezcan el intercambio de información en Ciencias Pedagógicas.
· Contribuir a través de diferentes vías al desarrollo de una cultura general e integral en nuestros asociados y en la población.

A los efectos internacionales, la Asociación de Pedagogos de Cuba representa el Capítulo Cuba de la Asociación de Educadores de América Latina y el Caribe (AELAC).[7]

La Filial Provincial de Holguín cuenta con 1 226 asociados, de los cuales 803 son del Ministerio de Educación; 87 de Educación Superior; 194 del Ministerio de Salud Pública; 1 del Ministerio del Interior; 1 del Ministerio de Cultura; 109 del INDER y 25 de otros organismos. La Junta Provincial la integran: el presidente, el vicepresidente, el secretario, el tesorero y cinco miembros más. Cada municipio tiene creada su sede, la cual es dirigida también por un presidente.

Doctores en Ciencias hay 71; másters, 137; universitarios, 1 152 y 74 con otras categorías académicas y científicas. De 18 años hay 1, de 18 a 35, 211; de 36 a 55, 796; y mayores de 55, 218.

Dicha Filial ha continuado el desarrollo y la consolidación de su trabajo. Se destaca su impacto social y el reconocimiento por parte de organismos y organizaciones, tanto en la provincia como en los catorce municipios, así como el incremento de sus vínculos con la CTC, el SNTECD, el Sindicato de la Ciencia, la FEU, la Sociedad Cultural “José Martí”, la UNEAC, la UNAICC y la UNIH, y el logro de acciones concretas con la ANCI, la ANSOC, la ACLIFIM, la Asociación de Combatientes, la ANIR y el FÓRUM. Ha fortalecido su trabajo con el Órgano de Relaciones y con el Grupo de Atención a Asociaciones del Ministerio de Justicia, el Gobierno y el Partido, el ICAP y el MINVEC.

Su trabajo se ha sustentado en tres grandes módulos: la actividad científica, la superación y la estimulación.

Los Grupos Científicos han elevado su trabajo, independencia y calidad en las acciones ejecutadas. Los más destacados son: Historia de la Educación, Trabajo Comunitario, Educación de Adultos y del Adulto Mayor, Educación Infantil, Educción Preescolar, Educación Especial y Cultura Física.

Se destacan los eventos realizados por la Junta Provincial en coordinación con los Grupos Científicos, las secciones de base, y otras asociaciones, organismos e instituciones.

Esta Filial ha realizado variadas actividades de superación, trabajo metodológico, capacitación, preparación y desarrollo cultural de sus asociados, educadores y población en general, entre las que se destacan:

· Curso de Sistematización. Contó con la presencia de la Presidenta Nacional de la Asociación.
· Curso sobre la vida y obra de José de la Luz y Caballero.
· Cursos internacionales sobre Comunicación Dialogada en francés e inglés.
· Curso sobre Metodología de la Investigación Cualitativa.
· Cursos de verano: Cortesía y Protocolo, Relajación, Muñequería y Artesanía.

Se desarrollaron 47 acciones de estimulación, algunas de las cuales se relacionan a continuación:
· Atención diferenciada a los miembros del Cuadro de Honor de la Asociación.
· Encuentro con pedagogos destacados.
· Premio “Víctor García Sera”.
· Reconocimiento a Maestros Voluntarios, docentes que participaron en la Campaña de Alfabetización e internacionalistas del sector educacional.[8]

A través del trabajo que lleva a cabo esta Filial Provincial de la Asociación de Pedagogos de Cuba, se evidencia que la sociedad civil en Cuba existe como complemento y no en contraposición del Estado. El Gobierno cubano no interfiere en su funcionamiento independiente ni financia sus gastos administrativos. Sus asociados participan como sujetos activos en la construcción del socialismo.

BIBLIOGRAFÍA
- Acanda, J. L. Sociedad civil y hegemonía. Centro de investigación y desarrollo de la cultura cubana “Juan Marinello”. 2002.
- Castro Ruz, Raúl. Informe del Buró Político aprobado por el V Pleno del Comité Central del Partido Comunista de Cuba. 23 de marzo de 1996.
- Declaración de las organizaciones cubanas participantes en el Encuentro “La sociedad civil en defensa de la soberanía y los derechos humanos en Cuba”. Juventud Rebelde (Ciudad de La Habana), 13 de abril de 2005.
- Declaración final aprobada por el V Foro de la sociedad civil cubana contra el bloqueo y la anexión. Granma (Ciudad de La Habana), 19 de octubre de 2007.
- Estatutos y objetivos de la APC. http://www.apc.rimed.cu/status.cu.
- Holguín. Filial Provincial de la Asociación de Pedagogos de Cuba. Informe del trabajo del año 2006. Holguín, 2006.
- Rodríguez Rodríguez, Elvis, Manuel Léster-Hanson Roché y Humberto Valdés Gutiérrez. La sociedad civil en Cuba; la manipulación por parte del gobierno de Estados Unidos de Norteamérica. Cuba Socialista (Ciudad de La Habana), No. 37, octubre-diciembre de 2005, p. 15-28.
-----. Surgimiento y desarrollo del concepto sociedad civil. Cuba Socialista (Ciudad de La Habana), No. 36, julio-septiembre de 2005, p. 13-24.

REFERENCIAS
[1] Acanda, J. L. Sociedad civil y hegemonía, 14-15.
[2] Castro Ruz, Raúl. Informe del Buró Político aprobado por el V Pleno del Comité Central del Partido Comunista de Cuba , p. 16.
[3] Declaración de las organizaciones cubanas participantes en el Encuentro “La sociedad civil en defensa de la soberanía y los derechos humanos en Cuba”, p. 4..
[4] Rodríguez, Elvis, Manuel Léster-Hanson y Humberto Valdés. La sociedad civil en Cuba, p. 17, apud Raúl Valdés Vivó. ¿Sociedad civil o gato por liebre?. Granma (Ciudad de La Habana), 4 de enero de 1996.
[5] Rodríguez, Elvis, Manuel Léster-Hanson y Humberto Valdés. La sociedad civil en Cuba, p. 17.
[6] Ibid, p. 21, apud Cuba: democracia participativa, equidad y justicia social. Colección FORO. Ciudad de La Habana, Editora Política, 2004, p. 16.
[7] Estatutos y objetivos de la APC. http://www.apc.rimed.cu/status.cu
[8] Datos tomados del Informe del trabajo del año 2006 de la Filial provincial de la APC de Holguín.

AUTORA
Lic. Elizabeth Aguilera Díaz
eli@hlg.rimed.cu

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