Monografias | La accesibilidad en la Facultad de PsicologiaLa accesibilidad en la Facultad de PsicologiaResumen: En el caso del grupo de mejora que se organizó para tratar el tema de accesibilidad en la Facultad de Psicología de la Universidad de Salamanca. La iniciativa partió del equipo decanal como propuesta, pero fue motivada, por los antecedentes de quejas que venían desarrollando los alumnos y profesores con algunas barreras arquitectónicas que pueden observarse en la actualidad en el Edificio Claretianos. En el caso del grupo de mejora que se organizó
para tratar el tema de accesibilidad en la Facultad de Psicología de la
Universidad de Salamanca. La iniciativa partió del equipo decanal como
propuesta, pero fue motivada, por los antecedentes de quejas que venían
desarrollando los alumnos y profesores con algunas barreras arquitectónicas que
pueden observarse en la actualidad en el Edificio Claretianos, donde se imparte
la docencia de las titulaciones de Psicología y Terapia Ocupacional. El grupo, que ha sido de los menos numerosos de
los que han desarrollado su actividad en los dos últimos años, estuvo
compuesto por un profesor de Terapia Ocupacional, una alumna del último curso
de la titulación de Psicología y una becaria del Instituto Universitario de
Integración en la comunidad http://www3.usal.es/inico/inico.html. En un primer
momento el grupo realizo una detallada reflexión en dos sesiones sobre los
problemas de la falta de aplicación de la normativa existente en temas de
accesibilidad de la Junta de Castilla y León. El facilitador proporcionó toda la documentación
solicitada por el grupo recurriendo a la documentación de la propia universidad
y a documentos facilitados por la ONCE. onsiderando que las propuestas de mejora habían
estado presentes en las intenciones de los gestores del edificio y que hasta el
momento no se habían realizado los cambios solicitados, el grupo de mejora
decide actuar en dos frentes: 1. Se propone la realización de una encuesta /
consulta a los usuarios del centro para apoyar con datos de satisfacción las
nuevas propuestas a elevar al equipo de gobierno de la Universidad de Salamanca.
2. Se propone poner en marcha una serie de acciones, reuniones, con responsables
de las distintas instituciones para tratar de conseguir financiación que
permita mejorar la accesibilidad en la Facultad de Psicología. Como resultado de la encuesta se elaborará un
informe presentado al Vicegerente y la Vicerrectora de Economía de la
Universidad de Salamanca, en el que se muestra la insatisfacción de muchos de
los usuarios de las distintas dependencias del edificio, cafetería, aulas de
informática, etc. Como resultado de las reuniones con las Instituciones
encargadas de velar por el cumplimiento de las normas sobre accesibilidad. El
grupo toma contacto con una de las responsables del INSERSO en Salamanca, la
cual propone integrarse en el mismo, como colaboradora, para trabajar con el
objetivo final de presentar un informe sobre el problema de las barreras
arquitectónicas en el conjunto de edificios de la Universidad de Salamanca. El compromiso del equipo, lleva a negociar un
convenio de colaboración entre la Universidad de Salamanca y el Instituto de
Servicios Sociales, por el que ambos se comprometen a presentar un informe
completo que permita acceder a las partidas presupuestarias que para este tipo
de proyectos de infraestructuras están destinadas en los programas de la
Comunidad Económica Europea. En estos momentos un miembro del grupo de mejora
y la persona colaboradora del INSERSO están realizando, con el apoyo de
distintos servicios de la USAL un proyecto de adecuación de edificios para
todos los centros de la Universidad de Salamanca. Las otra propuestas del grupos
surgidas a partir de la encuesta han sido: 1. Mejorar la señalización de los accesos para
discapacitados 2. Ampliar el espacio destinado al aparcamiento
para discapacitados. 3. Solicitar al Ayuntamiento de la ciudad la
colocación de señales luminosas, semáforos, y otras, paso de ceda, en la vía
de acceso al Centro. 4. Mejorar la señalización de la Facultad de
Psicología en general. 5. Colocar una rampa que permita el acceso a
personas discapacitadas a la cafetería de la Facultad de Psicología. 6. Ampliar las dependencias de la cafetería para
facilitar el acceso a personas con algún tipo de discapacidad. El compromiso que el quipo decanal adquiere con
cada una de las propuestas de los equipos de mejora , ha permitido hasta el
momento poner en marcha las tres primeras iniciativas. Se han mejorado las señalizaciones
de acceso, se ha ampliado y señalizado el aparcamiento, se ha solicitado al
Ayuntamiento la colocación de señales luminosas en el acceso y la mejora de
las aceras que llevan a la Facultad de Psicología. Del Vicerrectorado de Economía se ha conseguido
el compromiso para proceder a la ampliación de la Cafetería de la Facultad.
Este proyecto será realizado en breve por el Servicio de Infraestructuras de la
propia Universidad de Salamanca. Maribel Campo Blanco. Becaria de Investigación
Instituto Universitario de Integración en la Comunidad. Silvia Indurain Báñez. Alumna de 5º curso de
la Facultad de Psicología. Titulación Lic. Psicología. Felipe López León. Prof. Dpto. Psicología
Evolutiva y de la Educación. Facilitadores: Puerto García Estévez. Técnico
de Datos de la Gerencia Compartir Publicación enviada por Maribel Campo Blanco y Otros Autores Contactar http://www.psicologia.usal.es Código ISPN de la Publicación EpZEZEpZEkuKAiDnRs Publicado Wednesday 17 de December de 2003 Ultimas Publicaciones en ilustrados.com
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