Monografias | La Importancia de la Extensión Universitaria

La extensión universitaria un componente importante en el proceso de formación de profesionales ha sido dejado de lado por mucho tiempo o en el peor de los casos nuca fue tomada en cuenta, es necesario que se le de la importancia merecida si estamos empeñados en formar profesionales íntegros y ciudadanos ejemplares, ante todo, debemos formar patriotas para que el conocimiento adquiera fuerza de cambio y evitar que se siga dañando la dignidad nacional y se siga saqueando nuestros recursos naturales, debemos conocer nuestra cultura para hacerla respetar, nuestros futuros profesionales deben ser protagonistas en la actividad política deben ser lideres comprometidos con su patria ante todo.

La cultura como el fiel testimonio de la historia de la sociedad sintetiza un conjunto de actividades, creencias, mitos, obras de arte, formas de expresión oral y comunicación entre otros que en su estrecha relación con el entorno natural constituyen los rasgos esenciales de la identidad de las colectividades humanas y las naciones. La importancia de conocer y practicar la cultura dentro el proceso de formación de profesionales en nuestro país radica en la necesidad de contar con profesionales íntegros identificados con su patria y con la sociedad a la que pertenecen, en la concepción de que la universidad no solo debe interpretar las demandas sociales y las necesidades del mercado sino que la Universidad debe ser un importante factor para promover el cambio social y el desarrollo de la cultura nacional. Los futuros profesionales deben ser capaces de interactuar con el medio social al que pertenecen donde practican los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de su formación. La Universidad boliviana no solo debe fomentar la práctica y el conocimiento de la cultura nacional sino que debe hacer que cada estudiante y cada docente y cada profesional formado en sus aulas debe constituirse en un promotor de la identidad y de la dignidad nacional que en los últimos tiempos ha sufrido agresiones humillantes. Por otra parte la Universidad boliviana (cuando se hace referencia a la Universidad boliviana se esta hablando de todo el sistema de educación superior que incluye a las Universidades estatales, las Universidades Privadas y los demás centros de formación superior incluyendo las Normales) debe fomentar en teoría y práctica el conocimiento de la política que también forma parte de la cultura, por lo general las universidades dentro sus objetivos mencionan la formación de profesionales líderes y emprendedores, no se puede concebir a un líder incapaz de plantear alternativas o defender argumentos políticos tampoco se puede concebir a un emprendedor que no sea capaz de emprender una tarea que signifique un cambio profundo en la conducción del estado.

La enajenación cultural (que mas propiamente se le puede llamar agresión a la dignidad nacional) que se promueve desde el centro de poder global utilizando tecnología de punta esta orientada a justamente a la degradación de la dignidad nacional con el propósito de convertirnos en un país consumista a imagen y semejanza de la sociedad en los Estados Unidos, pero, con la variante de que Bolivia como país subdesarrollado debe entrar en la carrera consumista con el aporte de sus recursos naturales, en otras palabras el costo del supuesto desarrollo por medio del levantamiento de la protección a la industria nacional (ALCA) son nuestros recursos naturales, y para que nadie se oponga y se acepte como algo natural esta agresión es necesario que nos despojen de nuestra identidad nacional y nuestros valores culturales. Las Universidades públicas en Bolivia desde los años 90 están sufriendo las presiones del Banco Mundial al que los gobiernos de turno son incapaces de contrariar por el explícito servilismo al que estamos "acostumbrados" a tolerar, el Banco Mundial es el ejecutor de las políticas de los Estados Unidos de Norteamérica y desde los años 90 ha estado preparando el camino para la conformación del Acuerdo de Libre Comercio en las Américas, según su lógica: el Estado debe reducir el gasto en la Educación Superior dando prioridad a la educación básica y media, para hacer esta propuesta han tenido que inventar los famosos indicadores de eficiencia han separado la educación básica y la educación superior como si fueran destinados a sociedades diferentes ¿de donde salen los indicadores? Los indicadores son el precio que han puesto a la cabeza de estudiante como si fueran cabezas de ganado la justificación que en apariencia tiene validez es que la educación superior es muy cara y el estado debe compartir los gastos con los padres de familia, además, debe ser selectiva la equidad que proponen en sus documentos de introducción cae por su propio peso porque hasta el documento es contradictorio. En la lógica de la realidad boliviana si los impuestos que pagamos son para sustentar lo que se llama la mas alta función del Estado (La Educación) entonces la imposición del Banco Mundial es en los hechos una propuesta para subir los impuestos si debemos pagar la educación de nuestros hijos. La educación básica tampoco ha merecido la prioridad que los técnicos del BM han "recomendado" para darse cuenta de este engaño basta ver a los maestros reclamando en las calles el salario justo que se merecen, no puede haber ninguna solución si el presupuesto de la nación solo destina el 16% a la educación en general, de aquí podemos concluir que la mas alta función del estado es la represión y no la educación, el articulo 176 de la constitución política del estado debe ser modificado para ser un fiel reflejo de la realidad nacional, una recomendación que hace el profesor Jaime Escalante (meritorio profesor boliviano) es que a los hijos y a los alumnos siempre hay que decirles la verdad y es importante que todos sepan esta realidad.

El propósito de tocar la influencia del BM en la educación boliviana es contextualizar el rol de la educación en el proceso de integración económica (ALCA) este proceso esta íntimamente ligado a los intereses de los Estados Unidos de Norteamérica y necesariamente debe afectar la dignidad nacional por medio de la penetración ideológica, este no es un problema solo de los sectores sociales mas empobrecidos es cuestión de tiempo solamente para darse cuenta que en un futuro próximo la industria nacional habrá desaparecido prácticamente y nuestro país será simplemente un mercado formando parte de los 800 millones, lo curioso es que para ser parte del mercado hay tener un cierto nivel de educación de ahí el interés de incorporar al mercado a mas individuos como sea posible y al mismo tiempo debe haber mano de obra calificada y barata es ahí que el BM propone diversificar la educación superior incluir los títulos intermedios acortar el tiempo de duración de las carreras y crear postgrados con costos por cuenta de los interesados. Aparentemente el BM esta en lo cierto hay que tener en cuenta que lo que están pretendiendo es separar la cultura de la educación superior, es decir, la extensión universitaria solo debe ser la práctica profesional, si esto se llega a concretar la universidad habrá perdido su esencia en cuanto a su misión.

Muchas veces por ser realistas nos mostramos como exageradamente pesimistas pero debemos estar preparados para decir la verdad y reconocer la realidad de nuestra patria Bolivia, es posible que seamos engañados durante 20 o 30 años pero no podemos ser engañados por siempre.

Nuestra dura realidad es que los bolivianos estamos unidos por nuestras desgracias, Bolivia es un país subdesarrollado y no es un país en desarrollo como nos pintan tal vez para darnos alguna falsa esperanza, sin embargo, la política que se ha aplicado siempre es el del "palo y la zanahoria" (esta frase proviene del hecho que cuando en uno de los extremos del palo se ata una zanahoria y el otro extremo se ata al burro de tal forma que el animal jamás logra alcanzar la zanahoria por mucho que lo persiga) de ahí que la deuda externa es eterna y es un elemento de la extrema dependencia al que estamos sometidos, los gobiernos sucesivos son la representación del servilismo que afecta a la dignidad de todos los bolivianos, el salir de esta lacerante realidad debe ser obra de los propios bolivianos de ahí que nuestros profesionales deben ser ciudadanos íntegros que tengan conocimiento de su realidad y de su legado cultural para afirmar la identidad nacional, para llegar a ser un país libre debemos atacar el mal desde sus orígenes la dependencia económica y tecnológica, son las formas de dependencia principales que condicionan las demás formas de dependencia.

El promover el conocimiento y práctica de la cultura nacional es una tarea de primordial importancia para impulsar el desarrollo nacional con un sentido patriótico en el que la promoción de la dignidad nacional sea un escudo para impedir la penetración cultural. El profesional boliviano debe estar comprometido con su patria en primera instancia, porque debe constituirse en un baluarte para alcanzar la independencia nacional, y también debe estar comprometido con su región para contribuir a la preservación de la riqueza cultural que es la que determina nuestra identidad como bolivianos y como miembros de las múltiples nacionalidades existentes en el país.

La Universidad dentro sus políticas en extensión debe considerar incentivos que promuevan la motivación en los estudiantes para masificar las prácticas culturales y deportivas, por otra parte, se debe invertir en infraestructura para fomentar actividades recreativas y complementarias a las actividades académicas, se debe romper con el paradigma de que la actividad docente es la mas importante en el proceso de formación de profesionales porque la investigación y la extensión son tan importantes como la actividad docente, es mas, son complementarias, una importante política seria por ejemplo darle cierto valor a las actividades extracurriculares por medio de incentivos morales otorgándoles certificaciones de participación con reconocimientos públicos.

Las posibles actividades que deben ser consideradas para la superación cultural y deportiva en la Universidad son:

• Cultura.-

Cursos de corta duración sobre temas como: culturas originarias nacionales y regionales, estos cursos deben concluir con visitas a los centros de interés como museos, visitas y entrevistas a pobladores que aún practican las culturas a modo de estimular la motivación entre los estudiantes, esta práctica promueve la valorización de la cultura por parte de los futuros profesionales y es un incentivo en la sociedad para mantener el orgullo de pertenecer a determinadas nacionalidades.

Cursos o conferencias sobre idiomas que se hablan en el país y en la región, la Universidad Mayor de San Simón por ejemplo: en las carreras de ciencias sociales incluye el idioma quechua como materia curricular, esta experiencia debe ser asimilada y extendida hacia las carreras técnicas y otras universidades del país.

Cursos o conferencias sobre historia con enfoque contextual; los bolivianos en general desconocemos nuestra historia, por intereses ajenos desde hace mucho tiempo la historia que se estudia en los niveles primario y secundario se dictan fuera de todo contexto económico social reduciendo la historia a una simple narración de hechos que no motivan la curiosidad de los estudiantes, mas al contrario, lo hacen mas dependiente de del mecanicismo. Nuestra historia es muy rica y es ahí donde seguramente podemos hallar muchas explicaciones de nuestra realidad actual, los pueblos que no saben su historia están condenados a repetirla una y otra vez. Por otra, parte se debe estudiar la vida y obra de nuestros héroes nacionales y regionales ubicándolos en su momento histórico, debemos entenderlos como a seres humanos y no como personajes salidos de la ficción, por ejemplo conocemos muy poco del pensamiento de Simón Bolívar siendo que en esa época ya predijo que los Estados Unidos se iba a constituir en el imperio que es ahora.

Es también importante fomentar la práctica recreativa de la cultura como el teatro, la danza, la cerámica, la música nacional y universal, la Universidad debe tener como política el incentivar la creación de grupos teatrales, grupos de música, grupos de danza, grupos corales y otros para lo cual se deben organizar festivales en periodos regulares, esta actividad no solo ayuda en el conocimiento de la cultura si no que también ayuda al estudiante a desarrollar sus talentos que por falta de un ambiente adecuado se inhiben, también la practica cultural recreativa estimula a elevar la autoestima y ayuda al estudiante a desarrollar competencias sociales y comunicativas.

Otra importante tarea de la universidad debe ser la de fomentar e incentivar la capacidad creativa literaria entre los futuros profesionales para lo cual es necesario implementar conferencias invitando a los autores de trabajos literarios a fin de conocer sus experiencias y motivaciones, también es necesario implementar ciclos de exposición literaria con incentivos morales y materiales. La actividad literaria promueve el hábito a la lectura y a la independencia cognitiva que ha merecido muy poca atención en el sistema educativo nacional.

La universidad debe fomentar la creación de museos en diferentes áreas del conocimiento y/o debe ayudar a crearlos en los sitos históricos para ayudar a preservar nuestra cultura y para que sean verdaderos centros de enseñanza porque no es lo mismo aprender una lección en el aula que aprender una lección en contacto directo con los productos de la actividad humana.

El fomentar una cultura ecológica debe merecer una atención importante porque nuestra riqueza natural es parte de nuestro patrimonio cultural, debemos estar concientes de que la depredación es una práctica antipatriótica, en los países "desarrollados" con el supuesto del despegue económico han talado sus bosques para desarrollar su agricultura y los países subdesarrollados como el nuestro tienen la ventaja de mantener los pulmones de la humanidad esto es un motivo de orgullo nacional, Bolivia tiene varios lugares ecológicos declarados como patrimonio de la humanidad este hecho debe llenarnos de orgullo antes que sea un motivo mas para pedir limosnas.

• Deportes.-

La práctica del deporte es otro ingrediente para formar profesionales íntegros, aparte de ser una actividad que contribuye al mantenimiento saludable es un importante elemento para elevar la autoestima, alcanzar un equilibrio emocional, y la extroversión; componentes esenciales para la superación académica y el fomento de las relaciones interpersonales.

El deporte como actividad física y mental debe ser parte de la formación integral del profesional por la importancia que tiene para mejorar la calidad de vida y alcanzar un estado saludable tanto en el cuerpo como en la mente, el objetivo de la práctica deportiva buscar el esparcimiento para el relajamiento del estrés generado en la actividad académica y en otras actividades ajenas, por otro lado el deporte sirve para socializar y adquirir experiencias en la interacción estudiantil, humanizando la estadía del estudiante en la Universidad.

Por la importancia que tiene el deporte la universidad debe contar con las instalaciones apropiadas para la práctica de las diferentes disciplinas deportivas, se debe dar mayor importancia a los deportes mas populares de la región como es el fútbol en este caso uno de ellos. Se debe contar por lo menos con una cancha de fútbol por cada 500 estudiantes, en el último periodo la práctica del fútbol no solo es para hombres, también las mujeres han empezado ha incursionar en este popular deporte.

La universidad debe trabajar con el objetivo de conformar un equipo de fútbol competitivo capaz de incursionar en las diferentes campeonatos incluso a nivel profesional, el tener un equipo de fútbol competitivo genera una satisfacción en el conjunto de la comunidad universitaria que es un motivo de orgullo, para incentivar la conformación de un equipo de alto nivel se debe dar facilidades a los estudiantes que participan en el equipo, estas facilidades pueden ser por ejemplo: dar reconocimientos públicos a los estudiantes destacados, otorgar becas, dar menciones especiales junto a su título académico cuando llegan al final de sus estudios, por lo general un profesional que es deportista, es una persona emprendedora con cualidades de líder, aspectos importantes en el momento de conformar un equipo de trabajo.

Se debe participar y/o promocionar la organización de campeonatos universitarios con la participación de instituciones locales y nacionales, sin importar que estas sean públicas o privadas, estos eventos son inmejorables para lograr la socialización de los estudiantes, teniendo en cuenta que todos los que están en la actividad universitaria serán un día los profesionales de nuestra patria, el objetivo fundamental de todos los bolivianos es el mismo llevar al país hacia su liberación tecnológica, económica, política, y social.

Una disciplina complementaria al fútbol es el fútbol de salón, este deporte cada vez se hace mas popular, y tiene la ventaja de ser menos costoso que el fútbol en cuanto a la dotación de infraestructura, la universidad debe tener por lo menos una instalación por cada 500 alumnos, otra ventaja de esta disciplina deportiva es que la cancha puede ser parte de un complejo multi-funcional.

El Básquetbol y el voleibol son dos disciplinas deportivas que gozan de mucha popularidad donde las mujeres tienen una importante participación, la infraestructura para su práctica puede compartir el mismo espacio que la cancha de fútbol de salón, y se hace un estudio de costo beneficio seguramente será una alternativa seria dotar a la universidad de estas instalaciones deportivas.

Existen alternativas para dotarse de instalaciones deportivas, por lo general los municipios, permiten construir en áreas públicas bajo la modalidad de comodatos, es una importante opción para abaratar costos. Otra alternativa sería hacer convenios con otras instituciones para compartir costos en la construcción de infraestructura deportiva.

La cultura física es otra de las actividades que deben merecer especial atención, la implementación de gimnasios y salones para gimnasia rítmica deben ser adecuadas para la atención de un importante grupo de estudiantes ya que estas actividades son de mucha demanda entre la población juvenil. Se debe tener por lo menos una instalación por cada 500 estudiantes. Se debe organizar eventos y competencias para incentivar la motivación de los estudiantes para participar de estas actividades.

Si se tiene infraestructura de gimnasios, se puede implementar cursos especiales para la práctica de artes marciales, estos deportes son importantes para elevar la autoestima, y controlar desequilibrios emocionales.

La natación es considerada un deporte completo porque desarrolla diversas funciones y aptitudes, en la práctica de la natación intervienen la mayor parte de los músculos, lo que beneficia a mejorar el control y la coordinación de los mismos al mismo tiempo requiere de un ritmo respiratorio controlado, la natación permite adquirir resistencia física y control. Es necesario dotar a la universidad de por lo menos una instalación para la práctica de este deporte, dado que la infraestructura es bastante costosa.

Sala de juegos; la universidad debe contar con una sala de juegos con la capacidad suficiente para permitir la práctica de deportes como el ajedrez, ping-pong y billar, porque son importantes para desarrollar la capacidad de autocontrol. Por otra parte para motivar a los estudiantes se debe organizar campeonatos internos, por carreras, por niveles, y entre universidades se debe invitar a deportistas de renombre para participar en campeonatos internos, por ejemplo invitar al campeón nacional de ajedrez o maestros de renombre internacional para realizar partidas simultaneas con los estudiantes.

La práctica deportiva prepara al futuro profesional para forjar su personalidad, los problemas a los que se enfrentará en el futuro requieren de mucha dedicación para enfrentarlos y resolverlos, en la práctica profesional habrán éxitos y fracasos como en el deporte, siempre debemos aprender de los fracasos mas que de los éxitos, porque los fracasos deben servir para acrecentar la motivación para enfrentar los problemas cada vez con mayor interés y dedicación, y los éxitos deportivos deben enseñar que son el resultado de una serie de fracasos. La frustración ante un fracaso no debe existir entre los profesionales íntegros que son los profesionales que pretendemos formar, además, lo más importante que hay que tener en cuenta es que son los patriotas que contribuirán a sacar a este país del atraso y la dependencia, profesionales concientes de su identidad cultural y con valores morales como el respeto, la tolerancia, la honestidad, el patriotismo con una formación técnica de alto nivel con capacidad crítica son el ejemplo que la sociedad requiere para hacer respetar su dignidad y para que ninguna potencia extrajera se tome la libertad de intervenir en nuestra soberanía.

Lic. En Informática

Estudiante de Post-grado en UTEPSA