Monografias | Clasificación de los Seres

Taxonomía.- es la rama de la Biología que se encarga de clasificar a todos los seres tomando en cuenta sus principales características. Esto se inicio desde que el hombre apareció en la tierra.

Clasificación.- Es el ordenamiento de todos y de cada uno de los seres de tal manera que cada uno ocupe un lugar en la naturaleza.

Clasificación Empírica.- También se llama usual o practica, se basa en la utilidad de los seres, fue propuesta por el hombre primitivo.

Empírica:

Vegetales Medicinales

Venenosos

Animales Salvajes

Mansos

Clasificación Artificial.- Se basa en la forma de las especies, fue propuesta por: Jhon Ray

Vegetales Hierbas

Árboles

Carlos D. Línea

Fanerógamas Sistema Sexual

Vegetales Criptógamas

Se basa en las características psicológicas y el parentesco evolutivo, e decir en el árbol genealógico de cada especie.

Fue propuesta y perfeccionada por el científico Adolfo Engler, quien realiza la siguiente clasificación:

Vegetales Fanerógamas

Criptógamas

Invertebrados

La clasificación que se lleva en la actualidad es propuesta por : Robert Whiytakor.

Vegetales Fanerógamas

Criptógamas

Las categorías son niveles de importancia que el hombre invento para encontrar un orden adecuado en la naturaleza y son:

1.- Reino: abarca a los seres de la naturaleza, existen 3: vegetal, animal y mineral.

2.- Phylum o División: Es el conjunto de clases.

3.- Clase.- Es el conjunto de orden.

4.- Orden.- Es un conjunto de familia.

5.- Familia.- Conjunto de géneros.

6.- Genero.- Conjunto de especies.

7.- Especies.- Conjunto de individuos.

Ejemplo: Hombre

Reino Animal

Phylum Vertebrado

Clase Mamífero

Orden Primate

Familia Hominidae

Genero Homo

Especie Sapiens

Estas categorías se establecen para obtener la evolución de cada especia. La principal categoría para determinar la clasificación: Especie.

La Especie presenta tres características:

1. Que puedan cruzarse entre sí y tener de descendencia fértil.
2. Que las crías tengan características semejantes a sus progenitores.
3. Que tenga una distribución determinada en el planeta.

La especie es el conjunto de individuos.

Individuo.- es cualquier ser capaz de realizar funciones vitales independientemente.

Este término lo estableció Jhon Ray

La rama de la biología que estudia la clasificación.

La taxonomía es a los animales como la sistemática a los vegetales.

La diversidad del mundo a estudiar que enfrenta un biólogo (las manifestaciones de vida, tantos tipos), es tan grande que se debe poner un orden y una clasificación para conocer. Esta necesidad de clasificación desemboca en la Taxonomía.

Hay varios tipos de clasificación; pero todas las formas dependerán del criterio de clasificación, que puede variar a través de la historia. Este criterio es la norma que se aplicará para clasificar. El conocimiento es el que cambia el criterio a través de los años. Cuanto mas se sabe, mas se aplica.

Normativo: crea los nombres de las cosas que lo rodeaban: el lenguaje (a temporal). Conocer y dar nombre. Esto deja de ser preciso porque es demasiado elemental frente a los progresos de la humanidad.

Utilitarista (Aristóteles, s V a.C.): dar un uso a cada palabra. Divide al mundo en animales y vegetales, basado en la observación. Divide a los animales por su uso y también a las plantas. El problema era que un animal puede tener varias funciones, por lo que se clasifica de forma práctica y no científica. No se clasificaba por todos los usos.

Artificial: fundado en la práctica porque no sigue el curso natural sino que los pone donde le funciona al investigador. Se basa en la comparación, agrupando por semejanzas y separando por diferencias.

Esta clasificación no es científica, sino morfológica. Un ejemplo son Linneo y Ray

Linneo: estructura el sistema de clasificación dando las normas para clasificar. Estas se llaman aportaciones y son:

 

1. Lenguaje: el nombre común no puede ser usado en taxonomía por los regionalismos, que no son universales. Tiene que ser culto, conocido por la comunidad científica y en una lengua que no sea usada cotidianamente.
2. Jerarquías: usando semejanzas y diferencias, jerarquiza plantas, semillas y animales (porque no se encuentran en el mismo nivel) como taxones, en 2 reinos (la categoría mas amplia): vegetal y animal.

    

   Ejemplo:

   Vegetal Animal

   Traqueofita Vertebrado

   Monocotiledoneas Mamífero

   Graminia Primates

   Zecacias Hominido

   Zea Homus

   Maíz Sapiens

   Después va el Phylum (o rama), Clase, Familia, Orden, Género y Especie.

   Taxones:

   Género: conjunto de especies con características similares.

   Orden: conjunto de géneros con características similares.

   Familia: conjunto de ordenes con características similares.

   Clase: conjunto de familias con características similares.

   Phylum: conjunto de clases con características similares.

   Reino: conjunto de phyla con características similares.

3. Linneo llega a la conclusión que la unidad de clasificación es la especie, conjunto de organismos tan parecidos entre si como sus padres, que persiste en el tiempo desde el momento de la creación. Actualmente el criterio de especie es: un conjunto de organismos con características en común que se parecen tanto entre sí como a sus antecesores y descendientes, que son interfecundos (reproducción sexual y con producto fértil) y que comparten un contorno ecológico. Las subdivisiones de la especie son variedades y razas.
4. También instala el sistema binominal para identificar las especies (dos nombres): género y especie. El género debe reflejar características familiares y la especie características particulares. Ejemplo: homus (género) sapiens (especie).
5. Género y Especie constituyen el nombre científico, y se destacan en el escrito con negrita o subrayado. El género va con mayúsculas siempre, al igual que la especie con minúsculas. Excepciones son País o Nombre propio.
6. Cada taxón debe tener una sangría que indique su lugar
7. La familia termina en us, e. El género en ae.
8. Se llama autor al primer descriptor de la especie, se pone después de género-especie y en paréntesis.

Natural (el actual): sus criterios son morfológicas, bioquímicas, genéticos, ecológicos. Se busca el origen y el hilo conductor de los taxones: la filogenía. Se basa en la evolución. Se representa igual que un árbol genealógico. En esto destacan Copeland y Witheaker.

Copeland habla de 4 reinos donde agrupa en todos los seres vivos: MONERAS, PROTISTAS, PLANTAE Y ANIMALIA.

Witheaker habla de 5 reinos:

Un grupo con clasificación incierta como los líquenes o los virus, se llama insertasedi.

Clasificar es ordenar tomando como base un criterio de clasificación.

Taxonomía es la rama de la biología encargada de clasificar, establecer los principio y sistemas de clasificación.

Las clasificaciones tiene categorías, a cada una de ellas se le llama TAXON y tienen orden jerárquico.

Procedimiento que consiste en agrupar a los seres vivos según sus semejanzas y orígenes.

Existen dos tipos de Criterios: Intrínsecos y Extrínsecos

Criterios Intrínsecos se refiere a características internas como estructura

Criterios Extrínsecos se refiere a características externas como forma, color, tamaño, etc.

Si se aplica un criterio extrínseco se obtiene o se origina un sistema de clasificación artificial.

Si se aplica un criterio intrínseco se obtiene un sistema natural de clasificación.

Racionales (hombre)

Animal Con sangre roja (peces, reptiles, aves, mamíferos)

Irracionales

Sin sangre roja ( con cuerpo blando cubierto con placas

Protegido con concha, insectos )

Comprende las bacterias y cianobacterias, pueden ser autótrofos y heterótrofos pueden ser fotosintéticas o quimiosintéticas pueden ser saprofitas o parásitos. Saprofitos son aquellos organismos que descomponen materia orgánica. Parásito organismo que vive a expensas de otro causándole un daño.

típicas

Eubacterias

Cianobacterias

Arqueobacterias

Bacilos forma de bastón

Cocos redondos

Espiroquetas espiral

Son organismos eucariontes unicelulares y pluricelulares.

Incluye algas protozoarios y mohos mucilaginosos. Existen autótrofos y heterótrofos.

Las algas son unicelulares y pluricelulares:

Sexual

Reproducción

Asexual

Protozoarios: pueden ser unicelulares o pluricelulares, autótrofos o heterótrofos su reproducción también puede ser sexual o asexual y por sus estructuras de locomoción (ciliados, flagelados, rizópodos o sacordinos y esporozoarios ).

Mohos Mugilacinosos: pueden ser macroscópicos y en caso de serlo se pueden encontrar en hojas y en las primeras etapas de su vida tienen características de los protozoarios y el resto de su vida son semejantes a hongos, se desplazan por medio de seudopodos y se alimentan de bacterias, su reproducción puede ser sexual o asexual.

A este reino pertenecen los hongos son eucariontes, se localizan en sitios pocos iluminados y húmedos.

Pueden ser unicelulares como las levaduras o pluricelulares como las setas. Los hongos pluricelulares se agrupan en glamentos formando redes a estas se les llaman hifas y al conjunto de hifas se le conoce como micelio.

Los hongos son heterótrofos no producen su alimento, descomponen materia orgánica por medio de enzimas y absorben los nutrientes su reproducción puede ser sexual o asexual, la más común es la esporulación.

Por su forma de vida pueden ser:

 

• Saprofilos
• Parásitos
• Mutualistas

   

Esta formado por plantas todas eucariontes y autótrofas son fotosintéticas. Su reproducción es fundamental sexual aunque puede ser asexual.

La reproducción asexual también puede ser vegetativa y puede ser realizada por fragmentos de la planta.

Angiospermas: producen semilla y fruta poseen raíz tallo y hojas, el tallo puede ser herbáceo o leñoso.

La flor es un órgano reproductor distintivo de este grupo. Un órgano que produce células sexuales. La unión de estas células forman las semillas dentro del aparato reproductor femenina el cual se modifica para dar origen al fruto.

Comprende los animales y todos son heterótrofos todos poseen movimiento. La mayoría posee una cavidad interna llamada celoma por eso se le llama celenterados, los que no tienen cavidad se les llama acelomados.

CLASIFICACIÓN ANIMAL.

Fue propuesta por el científico Juan Bautista Monet y Caballero de Lamarck, tomo en cuenta los siguientes criterios de clasificación:

1. Presencia o ausencia de huesos
2. Aparato digestivo, respiratorio, circulatorio y sistema nervioso.
3. Presencia o ausencia de celoma (cavidad interna protegida por tejido epitelial).

    

Características de los Animales.

1.- Protozoarios.- son animales unicelulares, acuáticos, algunos son parásitos medios de locomoción, según su especie y se clasifican en:

 

1. Ciliados.- se desplaza o se mueven con cilios.
2. Flagelados.- con flagelos
3. Rizopooss.- se desplazan por medio de falsos pies.

Invertebrados Nematelmintos

Anfibios

Reptiles

Vertebrados Peces

Aves

Mamíferos

Son animales que carecen de huesos se clasifican en:

1. Poríferos.- Animales acuáticos, su cuerpo es cubierto por poros, viven adheridos en el fondo del mar. Ejemplo: esponjas.
2. Celenterados.- Animales acuáticos en aguas dulces y marinas, viven en colonias, a cada individuo se le llama zooide. Presentan células urticantes. Ejemplos: corales, medusas, aguas malas.
3. Platelmintos.- Son gusanos planos, libres o parásitos, hermafroditas, se reproducen por medio de huevecillos y algunas parásitan al hombre.

   Ejemplo: duela del carnero.

4. Nematelmintos.- Son gusanos redondos y lisos, unisexuales, su aparato digestivo es completo y abierto, todos son parásitos. Ejemplo: lombriz intestinal, filaria, triquina.
5. Anélidos.- Son gusanos redondos y segmentados, a cada segmento se le llama metalero, pueden ser acuáticos o terrosos, construyen galerías son hermafroditas con fecundación cruzada. Y se reproducen por medio de huevo. Ejemplo: lombriz, sanguijuela.

    

Artrópodos.

Son animales que ya presentan su cuerpo dividido en cabeza, tórax, abdomen y patas articuladas. Su clasifican en cuatro grupos que son:

1. Insectos.- Animales que presentan 3 pares de patas, 2 antena, 2 o 4 alas y sufren metamorfosis. Ejemplo: mosca, mariposa.
2. Arácnidos.- presentan dos pedí-palpos que son estructuras para capturar a sus presas, tienen 4 pares de patas, su cabeza esta unida al tórax y viven en las regiones áridas. Ejemplo: araña, escorpión.
3. Crustáceos.- Su cuerpo esta cubierto por una cabeza, tienen 4 pares de patas y 2 pares de antenas, se reproducen por medio de huevos. Ejemplo: camarón, cangrejo.
4. Miriápodos.- Son animales de cuerpo aplanado y divididos en segmentos, presentan un par de patas en cada segmento. Ejemplo: ciempiés, tijerillas.
5. Moluscos.- Animales acuáticos o terrestre, su cuerpo es blando, algunos tienen conema y algunos otros poseen tentáculos. Se reproducen por medio de huevo. Ejemplo: pulpo, caracol, ostión.
6. Equinodermos.- Son acuáticos y marinos, su cuerpo presenta cinco ejes, viven en el fondo del mar y pueden adherirse a las rocas.
   1. Ejemplo: estrella de mar, erizó.

Son animales pluricelulares que ya poseen columna vertebral, se clasifican en:

 

1. Anfibios.- Viven en 2 medios, tienen 4 extremidades que terminan en 4 o 5 dedos cada unas, su piel esta cubierta por viscosidad, son unisexuales, ovíparos y sufren metamorfosis. Ejemplo: rana, sapo, salamandra.
2. Reptiles.- Su cuerpo cubierto de escamas o caparazón, sus patas son muy cortas o carecen de ellas, por esta razón se arrastran, su respiración es pulmonar, son ovíparos, algunos son venenosos o inyectan ponzoña al hombre. Ejemplo: víbora, camaleón.
3. Peces.- Son acuáticos, su cuerpo cubierto por escamas, sus extremidades se llaman aletas, su respiración es bronquial, acrecen de párpados, presentan vejiga natatoria que permite su estabilidad. Ejemplo: atún, caballitos de mar, huachinango.
4. Aves.- Su cuerpo cubierto de plumas, sus maxilares se llaman pico, sus huesos de las alas son huecos, sus patas están adaptadas al caminar, nadar, a la carrera. Su respiración es pulmonar y todos son ovíparos. Ejemplo: Aguila, tucán.
5. Mamíferos.- cuerpo cubierto de pelo, presentan glándulas mamarias que en los hombres producen leche para alimentar a sus crías, es vivíparo, su respiración es pulmonar, sus extremidades: uña, pezuña, garra; su alimentación es variada, pueden ser acuáticos y terrestres y son los seres mas evolucionados. Ejemplo: murciélago, jaguar, ballena, hombre.

    

• Monotremas Ornitorrinco
• Marsupiales Canguro
• Insectívoros Topo
• Quirópteros Murciélago
• Primates Mono Hombre
• Endentados Oso Hormiguero
• Roedores Castor
• Cetáceos Ballena
• Carnívoro Lobo
• Proboscidios Elefante
• Sirenios Manatí
• Perisodocilos Caballo
• Antidáctilos Camello

A) Criptógamas.- Vegetales que carecen de flores y frutos, su reproducción es alternante.

 

1. Talofitas.- Vegetales unicelulares que carecen de raíz, tallo, hojas, su estructura se llama Talo.

    

   a)Bacterias.- Carecen de clorofila, son cosmopolitas, forman esporas según el medio ambiente y algunos son útiles en la industria alimenticia

   b)Algas.- Presentan clorofila y otros pigmentos, son acuáticos y cosmopolitas en aguas dulces y marinas.

   c)Hongos.- Vegetales que se desarrollan en la humanidad, la mayoría son parásitos y algunas se utilizan en la alimentación con la industria farmacéutica.

   d)Líquenes.- Resultan de la unión de una alga con un hongo se desarrollan en la humedad, en las rocas y cortezas de los árboles. Tienen apariencia de laminas.

    

2. Briofitas.- Vegetales que presentan rizoides, talluelos y hojuelas. Presentan vasos conductores.

    

   a)Hepáticas.- Vegetales que se desarrollan en la humedad, tiene apariencia de laminas con talluelo y se reproduce alternadamente.

   b)Musgos.- Vegetales que se desarrollan en el suelo de los bosques húmedos, presentan rizoides con los cuales se adhieren al suelo y sus hojuelas son puestas.

    

3. Teriosfitas.- Vegetales que presentan raíz, tallo y hojas, ya presentan vasos conductores.

    

a)Lscopodsos.- Son plantas con hojas dispuestas en espiral alrededor del tallo, habitan en bosques húmedos o lugares áridos, se conoce como flores de piedras.

b)Helechos.- Vegetales que se desarrollan en la humedad y sombra, su tallo es subterráneo y las hojas compuestas.

c)Selaginela.- También se les llama equisetos o colas de caballo, sus tallos son rectos delgados u hurcos, sus hojas son ásperas debido a la cantidad de silicio.

B)Fanerógamas.- Vegetales que presentan raíz, tallo, hoja y fruto, tienen reproducción sexual.

1. Angiospermas.- Presentan sus óvulos encerrados en el ovario y las semillas dentro del fruto.

2) Gimnospermas.- Vegetales que producen sus semillas fuera del fruto. Se clasifican en:

a)Confieras.- Árboles que presentan sus hojas aciculares en forma de agujas, sus flores y semillas se llaman conos o piñas y son perennes, siempre verdes.Ejemplo: pino, Ciprés.

b)Gynkoales.- Son árboles de adorno, miden 20 mts. Y sus hojas están dispuestas en forma de abanico. Ejemplo: Gynko.

c)Cicadáceas.- Árboles primitivos que tienen apariencia de palmera. Ejemplo: La palmera.

 

1. Gramíneas.- Son cereales, son la base de la alimentación mundial y sus flores se dan en espigas. Ejemplo: maíz, trigo, cebada, amaranto.
2. Liliáceas.- Presentan su tallo en forma de bulbo algunos son comestibles y sus flores tienen 6 pétalos. Ejemplo: cebolla, azucena, ajo.
3. Palmáceos.- Presentan un tallo largo que termina en un penacho de hojas. Ejemplo: palma, cocotero, dátil.
4. Amarilidáceas.- Sus tallos se presentan en forma de roseta. Algunos producen fibras textiles. Ejemplo: Maguey, Nardo.
5. Orquidáceas.- Sus flores son muy vistosas y sus tallos son edifitos o trepadores. Ejemplo: orquídea y la vainilla.

1. Crucíferas.- Sus pétalos son en forma sé cruz y su fruto se llama silicua. Ejemplo: col, coliflor, rábano.
2. Leguminosas.- Presentan sus flores 5 pétalos, sus frutos se llaman vainas o legumbres. Ejemplo: fríjol, habas, cacahuates.
3. Rosacosas.- Flores con 5 pétalos, sus frutos son comestibles y algunos son de ornato. Ejemplo: capulin, chabacano, tulipán, pera, manzana.
4. Rutáceas.- Sus hojas segregan aceites aromáticos, sus frutos se llaman cítricos. Ejemplo: limón, naranja, mandarina.
5. Compuestas.- Sus flores están dispuesta en un disco que se llama cabezuela y alrededor de este se acomodan pétalos, dando la apariencia de una sola flor.

    

a) Raíz Típica

b)Tallo Aéreo

c)Hoja Penninerues

d)Flor 4 o 5 pétalos Tetrámera o Pentámera

e)Semilla 2 cotiledones.

El hombre por su expansión demográfica y debido a la gran cantidad de actividades que realiza (aumento de los terrenos para cultivo, aumento de la ganadería, deforestación, incendios forestales, alteración de las cuencas hidrológicas, aumento de desperdicios industriales, uso irresponsable de químicos, introducción casual o intencional de especies exóticas, cacería, etc.) contribuye a poner en peligro de extinción o lleva a la extinción a muchas especies.

Selvas tropicales.- 50 y 90 por ciento de todos los seres vivos; anualmente se talan 17 millones de hectáreas; en 30 años habrán desaparecido.

60 mil de 240 mil especies de plantas se encuentran en posible extinción.

Islas Galápagos.- Especies de plantas endémicas y 60% en peligro de extinción.

Islas Azores.- 42% de plantas endémicas en peligro de extinción.

Islas Canarias.- 75% de plantas endémicas en peligro de extinción.

Arrecifes coralinos, manglares y bosques; cortan 12 y 15 millones de hectáreas. anuales. En Africa se ha perdido el 85%; en Asia el 70% y en América Latina un 50%.

Lista roja de animales amenazados en 1990 en peligro de extinción:

618 especies de mamíferos

1,047 especies de aves

191 especies de reptiles

63 especies de anfibios

762 especies de peces y

2250 de invertebrados.

La mayor parte de las especies no han sido aún descritas y muchas desaparecerán antes de que la ciencia las conozca.

Especies en extinción en México: