Monografias | Curso de Informatica BásicaCurso de Informatica BásicaResumen: Breve historia del desarrollo del computador. El computador. Organización fisica del computador (hardware). El software. Sistema operativo Windows 98. Manejo de discos, carpetas y archivos. INTRODUCCIÓN
Hoy en día, conocer la
tecnología y utilizarla ya no constituye ningún privilegio, por el contrario,
es una necesidad. El uso de la tecnología es un factor determinante en los
niveles de eficiencia y competitividad tanto a nivel empresarial como personal. En este documento el lector
encontrará la primera parte de un Curso de Informática Básica, correspondiente
a los conceptos básicos sobre el computador y sus componentes, y al manejo de
las funciones primordiales del Sistema Operativo Windows 98. INFORMÁTICA: Es el tratamiento racional,
automático y adecuado de la información, por medio del computador, para lo cual
se diseñan y desarrollan estructuras y aplicaciones especiales buscando
seguridad e integridad. En el contexto de la informática la información
constituye un recurso de gran valor y se busca mantenerla y utilizarla de la
mejor manera. BREVE HISTORIA DEL
DESARROLLO DEL COMPUTADOR Se dice que el antecesor del
computador fue el ábaco, delcual se cree que pudo haber tenido su origen hace
cinco mil años y por sufuncionalidad fue utilizado hasta mediados del siglo
pasado en Oriente Medio yAsia como instrumento de cálculo. En nuestro medio, el
ábaco, aún se utilizaen las salas de billar. Después del ábaco se
hicieron múltiples intentos hastalograr el computador como hoy lo conocemos. John Napier
(1550-1617) un matemático inventó undispositivo consistente en unos palillos
con números impresos que mediante uningenioso y complicado mecanismo le permitía
realizar operaciones demultiplicación y división. Blaise Pascal
(1.623-1.662), filósofo francés, en 1642presentó una máquina que sumaba y
restaba, ésta funcionaba con 8 ruedasgiratorias, dos para los decimales y seis
para los enteros y que podía manejarnúmeros entre 000.000 01 y 999.999 99. Leibnitz
(1646-1716) en 1672 presentó una máquina quepodía, además de sumar y restar,
multiplicar, dividir y calcular la raízcuadrada. Joseph Jacquard
(1.752-1.834) utilizó un mecanismo detarjetas perforadas para controlar el
dibujo formado por los hilos de las telasconfeccionadas por una máquina de
tejer. Charles Babbage,
matemático e inventor inglés, en 1822diseñó su máquina diferencial para el
cálculo de polinomios, que fueutilizada con éxito para el cálculo de tablas
de navegación y artillería.Posteriormente trabajó en el diseño de una
maquina de propósito general, quefuncionaba con base en mecanismos de entrada y
salida, memoria, unidad decontrol y unidad aritmético-lógica, como los
computadores modernos. La máquinano se pudo construir mientras Babbage vivió. Herman Hollerith,
inventó un sistema de computo automáticopara manipular los datos del censo de
Estados Unidos en 1880, su máquinafuncionaba con tarjetas perforadas en las que
mediante agujeros se representabael sexo, la edad, la raza etc. Ante las
posibilidades comerciales de su máquinaHollerith dejó las oficinas del censo
en 1896 para fundar su propia Compañíala Tabulating Machine Company. En 1900
había desarrollado una máquina que podíaclasificar 300 tarjetas por minuto,
una perforadora de tarjetas y una máquinade cómputo semiautomática. En 1924,
fusionó su compañía con otras dos paraformar la Internacional Bussines
Machines hoy mundialmente conocida como IBM. En los años siguientes, se
trabajó intensamente tratando decrear una máquina que permitiera la realización
de cálculos automáticos y agran velocidad. Para no prolongar este texto más
allá de lo necesario, seomiten algunos datos. El 9 de Abril de 1943, John
Mauchly y Lieutenant HermanGoidstine recibieron aprobación para adelantar
un proyecto de construcciónde la primera computadora, llamada ENIAC (Electronic
Numerical integrator andComputer), aunque el presupuesto inicial fue de 150.000
dólares cuando la máquinaestuvo terminada el costo total había sido de
486.804 dólares. En un test deprueba en febrero de 1946 ENIAC resolvió en 2
horas un problema de físicanuclear que previamente habría requerido 100 años
de trabajo de un hombre. Loque caracterizaba al ENIAC como a los ordenadores
modernos no era simplemente suvelocidad de cálculo sino el hecho de que
combinando operaciones permitíarealizar tareas que antes eran imposibles. Entre 1939 y 1944 Howard
Aiken de la universidad deHarvard en colaboración con IBM desarrolló el
Mark 1 también conocido comocalculador Automático de Secuencia Controlada.
Este podía multiplicar tres númerosde 8 dígitos en 1 segundo y operaba con números
de hasta 23 dígitos. En 1946 el matemático húngaro
John Von Neumannpropuso una versión modificada del Eniac a la que le
llamó Edvac (ElectronicDiscrete Variable Automatic Computer) que se construyó
en 1952. A diferenciacon el ENIAC, esta maquina empleaba aritmética binaria, lo
que simplificaba loscircuitos electrónicos de cálculo, y trabajaba con
programas almacenados En 1953 IBM fabricó
su primer computador paraaplicaciones científicas el 701 y seguidamente 702 y
el 705, este último fueun sistema revolucionario, el primero en emplear
memorias de núcleos deferrita. Con esta producción y mediante una adecuada
estrategia comercial IBMtomo la delantera en las ventas de tecnología en todo
el mundo. A partir de esta época se
siguieron fabricando ycomercializando computadores cada vez más sofisticados,
evolucionando a talgrado la tecnología de la información, hasta convertirse en
lo que es hoy en día. EL COMPUTADOR
El computador es una máquina
de propósito general, lo quesignifica que se utiliza en diversos campos de la
actividad humana, solo pormencionar algunas, las finanzas, la investigación,
edición de imágenes, ediciónde texto, cálculos matemáticos, administración
de pequeñas y grandes basesde datos, entre muchos otros. Para lograr cumplir con sus
funciones el computador requierede dos partes principales, una que es física,
tangible, la maquinaria, a la quetécnicamente se le llama hardware y
otra que es intangible, pero que estáallí y hace que el computador funcione,
está formada por los programas y todala información, esta se llama software.
Tanto el Hardware como elSoftware se clasifican según la función que desempeñan,
como se puedeapreciar en la gráfica siguiente: ORGANIZACIÓN
FISICA DEL COMPUTADOR(HARDWARE) El computador, habiendo sido
diseñado para elprocesamiento de datos, su organización es similar a la de
cualquier otro proceso.Indiferente de lo que se desee procesar, siempre
se tendrán tres elementosimportantes, la materia prima, la transformación que
es el proceso en sí, y elproducto final, es decir la materia prima transformada
en un nuevo producto. Así,el computador está conformado por dispositivos de
entrada, unidad central deprocesamiento, dispositivos de salida y adicionalmente
memoria externa odispositivos de almacenamiento. Dispositivos de
entrada Estos son, teclado, ratón,
escáner, micrófono, entremuchos otros, todos ellos permiten entrar datos al
sistema. Los datos sontransformados en señales eléctricas y almacenados en la
memoria central, dondepermanecerán disponibles para ser procesados o
almacenados en medios dealmacenamiento permanente. Unidad central de
procesamiento Comúnmente se la conoce
como CPU, que significa CentralProcessing unit, ésta es quizá la parte
más importante del computador, yaque en ella se encuentra la unidad de
control y la unidad aritmético-lógica,las cuales en constante
interacción con la memoria principal (tambiénconocida como memoria
interna) permiten manipular y procesar la información, ycontrolar los demás
dispositivos de la unidad computacional.
Memoria externa También se la conoce como
memoria auxiliar, ésta es laencargada de brindar seguridad a la información
almacenada, por cuanto guardalos datos de manera permanente e independiente de
que el computador esté enfuncionamiento, a diferencia de la memoria interna que
solo mantiene lainformación mientras el equipo esté encendido. Los
dispositivos dealmacenamiento son discos y cintas principalmente, los discos
pueden serflexibles, duros u ópticos. Disco Magnético:
es una superficie plana circular, puedeser plástica o metálica, recubierta con
oxido de hierro. La superficierecubierta es magnetizada formando puntos microscópicos,
cada uno de los cualesactúa como un pequeño imán permanente. Según la
polarización de los puntosla señal puede indicar falso o verdadero, 0 o 1. Los puntos se disponen en
forma de líneas concéntricas quereciben el nombre de pistas y se
numeran desde 0 comenzando desde elexterior. Para poder establecer las
direcciones en que se almacena la información,es necesario trazar líneas en
sentido perpendicular a las pistas, estas sedenominan sectores y dividen el
disco en forma similar a como se cortan lasrebanadas de un pastel. Cada sector
tiene una dirección única en el disco. El proceso de trazado de
pistas y sectores en un disco sedenomina formatear que equivale a
preparar el disco para que puedaalmacenar información de manera confiable.
Los discos flexibles tienen
la desventaja que pueden dañarsecon facilidad, por ello es importante tener en
cuenta algunos cuidados, comoson: Discos duros:
a diferencia de los discos flexibles, estosestán hechos generalmente de
aluminio, giran a una velocidad 10 veces mayor ysu capacidad de almacenamiento
es muy grande (40 gigabytes). Un disco duro es unpaquete herméticamente
cerrado, conformado por varios discos o placas, susrespectivas cabezas de
lectura/escritura y la unidad de disco. El disco duroconstituye el medio de
almacenamiento más importante de un computador, ya queen la actualidad, por los
volúmenes de información que se maneja, es muy difíciltrabajar sin éste.
Dispositivos de salida Permiten presentar los
resultados del procesamiento de datos,son el medio por el cual el computador
presenta información a los usuarios. Losmás comunes son la pantalla y la
impresora. Pantalla o monitor: exhibe
las imágenes que elabora deacuerdo con el programa o proceso que se esté
ejecutando, puede ser videos, gráficos,fotografías o texto. Es la salida por
defecto donde se presentan los mensajesgenerados por el computador, como
errores, solicitud de datos, etc. Hay dos grandes
clasificaciones de los monitores: losmonocromáticos que presentan la información
en gama de grises y lo policromáticoso monitores a color que pueden utilizar
desde 16 colores hasta colores reales.Los monocromáticos son cada vez menos
usados, sin embargo aun quedan muchos deeste tipo en el mercado. En los monitores de color
existen dos tipos, los VGA y losSVGA (superVGA). Estas características
determinan la cantidad de colores quepueden reproducir y la resolución o
nitidez. Toda pantalla está formada
por puntos de luz llamadospixeles que se iluminan para dar forma a las imágenes
y a los caracteres.Cuantos más pixeles tenga una pantalla mejor es su resolución,
por eso sehabla de pantallas de 640 x 480, de 600x800 y de 1280 x 1024, siendo
las últimaslas de mayor nitidez. La distancia existente entre
los puntos se conoce como dotpitch y es inversamente proporcional a la resolución
de la pantalla, entremenor sea la distancia entre puntos, mejor es la imagen. En
el mercado seescucha ofertas de equipos con pantalla superVGA punto 28, esto
significa que lapantalla es de tipo SPVGA y que la distancia entre puntos es de
0.28 mm.
Hay tres grupos de
impresoras: las de matriz de puntos, lasde burbuja y las laser. Las primeras son
las más antiguas, son ruidosas ylentas, pero muy resistentes y económicas. Se
llaman de matriz de puntos porqueforman los caracteres mediante puntos marcados
por los pines del cabezote. Hastahace poco eran muy económicas, pero en la
actualidad, algunas series, son muchomás costosas que las impresoras de otros
tipos. Las impresoras de burbuja,
también se llaman de inyecciónde tinta, estas son silenciosas e imprimen hasta
cinco páginas por minuto, lacalidad de impresión es muy buena, el costo de la
impresora es moderado, sinembargo el costo de la impresión es alto. No son
recomendables para trabajopesado. Las impresoras láser
trabajan como una fotocopiadora yproducen imágenes de optima calidad, tienen un
bajo nivel de ruido y son las másrápidas, las impresoras son costosas pero la
impresión es económica. Sonrecomendables para trabajos gráficos
profesionales. Hasta el momento se ha
centrado la atención en la parte físicadel computador, ahora se presenta la
parte intangible, que al igual que laanterior, también está clasificada según
la función que realiza. EL SOFTWARE Como se anotó
anteriormente, está conformado por toda lainformación, ya sean instrucciones o
datos, que hacen que el computadorfuncione, sin el concurso de éste el hardware
no realizar ninguna función. Elsoftware está clasificado en cuatro grupos, según
la tarea que realiza. SISTEMA OPERATIVO Es un conjunto de programas
indispensable para que elcomputador funcione. Estos se encargan de administrar
todos los recursos de launidad computacional y facilitan la comunicación con el
usuario. El sistema operativo cuenta
con programas especializados paradiversas tareas, como son la puesta en marcha
del equipo, la interpretación decomandos, el manejo de entrada y salida de
información a través de los periféricos,acceso a discos, procesamiento de
interrupciones, administración de memoria yprocesador, entre otros. Algunos sistemas operativos
conocidos son Windows, conversiones 95, 98, 2000, Mileniun y NT; DOS; Netware;
Unix, Linux, entre otros. SOFTWARE DE APLICACIÓN Es un conjunto de programas
diferente al software delsistema, éstos se encargan de manipular la información
que el usuario necesitaprocesar, son programas que desarrollan una tarea específica
y cuya finalidades permitirle al usuario realizar su trabajo con facilidad,
rapidez, agilidad yprecisión. Entre el software de aplicación se tiene varios
grupos, como son:procesadores de texto, hoja electrónica, graficadores, bases
de datos, agendas,programas de contabilidad, aplicaciones matemáticas, entre
otros, algunosejemplos son: Word, Excel, Acces, Corel.Draw, Foxpro, Trident, etc LENGUAJES DE PROGRAMACION En términos coloquiales,
son programas que sirven para crearotros programas. Al igual que el lenguaje
natural constan de sintaxis, semánticay vocabulario que el computador puede
entender y procesar. Los lenguajes de programación
se clasifican en tres categorías:lenguaje de máquina, lenguaje de bajo nivel y
lenguaje de alto nivel. En laactualidad se utilizan los últimos, cuyo
vocabulario está formado por términosen inglés, como son: C++, Foxpro, Visual
Basic, Java, HTML. DATOS Esta categoría está
conformada por toda la información queel usuario introduce y procesa en el
sistema, por ejemplo la informaciónalmacenada en las bases de datos, los textos
y gráficos. AUTOEVALUACION SISTEMA OPERATIVO DE
WINDOWS 98 Es un sistema operativo con
una interfaz gráficadesarrollado por la empresa Microsoft para computadores
compatibles con lafamilia IBM. Decir que windows tiene una interfaz gráfica
significa que cuentacon una presentación agradable para el usuario donde cada
elemento de informaciónes representado con un símbolo gráfico (icono) que
facilita el manejo.Inicialmente windows era una aplicación para computadoras
personales que seejecutaba sobre el sistema operativo DOS, hasta que se
desarrolló la versiónWindows 95, luego se han ofrecido las versiones Windows
98, Windows 2000 yWindows Mileniun. CONCEPTOS BASICOS Algunos conceptos
importantes para el trabajo en ambientewindows son: Ventanas:
área rectangulas en la pantalla donde semuestra o se accede a información.
Cada aplicación en windows se abre sobreuna ventana diferente. Icono:
símbolo o pequeño gráfico que representa unprograma, un archivo o cualquier
otro elemento de información. Barra de tareas:
Franja ubicada en alguna de las orillade la pantalla donde se encuentra el botón
inicio y algunos iconos deaplicaciones instaladas. En esta barra se muestran las
ventanas abiertas. Puntero del mouse:
es la figura que representa el mause.Entre las representaciones gráficas más
comunes de punteros se encuentran unapunta de flecha, una pequeña mano (para
accesar una liga), una barra vertical(para insertar texto) o un reloj de arena
(simbolizando que hay que esperar puesel sistema está realizando alguna operación).
El puntero permite seleccionarobjetos en la pantalla. Menú: consiste
en un listado de opciones que indicanoperaciones a realizar o alternativas de
selección, por ejemplo, un listado dearchivos. Los menús pueden tener dos
formas: barra de menú, cuando lasopciones están dispuestas en forma orizontal
y menú emergente, cuando el menúaparece en cuando se escoge una opción en una
barra de menú. Clic:
es el evento de presionar alguno de los botones delmouse. Doble clic:
significa que el botón del mause se presionados veces rápidamente. Archivo:
es un conjunto de datos almacenado en disco demanera estructurada de manera que
el computador los puede accesar, ya seamediante funciones del sistema operativo
o mediante programas de aplicación.Hay diversas clases de archivos, las
instrucciones que conforman los programastambién reposan en un archivo, otros
tipos de archivos pueden ser las cartas,bases de datos, graficos, etc. Todo
archivo consta de un nombre y una extensión,el nombre puede ser de hasta 80
caracteres, la extensión de solamente tres, éstaúltima indica el tipo de
archivo que es y el programa con el que puede serabierto. Por ejemplo, las
aplicaciones tienen extensión .exe, los trabajosrealizados en word .doc y los
realizados en Excel .xls. Carpeta:
es un archivo especial que tiene laparticularidad contener otros archivos. Las
carpetas fueron pensadas paraorganizar la información en el computador, dentro
de ellas se puede almacenaarchivos y otras carpetas. Comenzar con Windows
Al encender un equipo que
tenga el sistema operativo Windows,después de hacer el reconocimiento de
recursos y configuración, se cargará elentorno gráfico y aparecerá en
pantalla el Escritorio. Se le llama escritorio al área
en la que se ubican losiconos de uso más frecuente y donde se despliegan las
aplicaciones en elmomento en que se ejecutan. En el escritorio se
encuentra la Barra de Tareas y en ella elBotón Inicio, estos dos elementos
desempeñan una función muy importante en elambiente Windows. El botón Inicio da acceso
al menú principal de Windows,donde se encuentra entre otras, la opción
Programas, ésta permite ejecutarcualquiera de las aplicaciones instaladas en el
computador. La Barra de Tareas, en
primer lugar, contiene iconos deacceso a diversas aplicaciones como el Internet
Explorer, el Escritorio, entreotros, además en ella se verá el nombre de las
aplicaciones que se tenganabiertas y nos permitirá navegar a través de ellas. Cerrar Windows: Cuando se trabaja con
Windows es conveniente tener presenteque antes de apagar el computador es
necesario cerrar el Sistema Operativo, paraque toda la información se que está
en memoria sea depositada sobre los discoscorrespondientes. Igualmente es
recomendable que antes de cerrar Windows guardelos documentos y cierre todas las
aplicaciones que esté utilizando, aunque alcerrar Windows éste le presentará
mensajes de advertencia y le pedirá queguarde los documentos que estén
abiertos, se corre menos riesgo de perderinformación cuande se procede de forma
ordenada.
Asegúrese que esté señalada
la opción Apagar el sistema yhaga clic en Aceptar. Antes de apagar el
computador espere que aparezca unmensaje en pantalla indicándole que ya puede
apagar el equipo. Si no apareceningún mensaje, es posible que el computador
cuente con fuente electrónica yse apague automáticamente. AUTOEVALUACION MANEJO DE VENTANAS Todas las ventanas de
windows tienen una estructura semejantey se pueden realizar con ellas las mismas
operaciones. En el gráfico siguientese presenta la estructura básica de una
ventana.
Abrir:
una ventana se abre automáticamente cuando seejecuta una aplicación, cuando se
accede a un archivo o documento o cuando seinvoca una determinada función en un
programa, por ejemplo Guardar o Corregirortografía. Para ejecutar una aplicación
o para abrir un documento se hacedoble clic en el icono que lo representa o clic
en la opción de menúcorrespondiente, según el caso. Haga clic en el icono que
llamado Mi Pc, que apareceen el escritorio, luego presione Enter. Observe
que se ha abierto la ventana deMi Pc, también se puede abrir haciendo doble
clic sobre el icono, o haciendoclic con el botón derecho y luego seleccionado
la opción Abrir. Maximizar:
algunas veces cuando se abre una ventana, estasolo ocupa una parte de la
pantalla, por comodidad puede preferirse que laventana ocupe la totalidad de la
pantalla, a este proceso se le llama maximizary se logra haciendo clic sobre el
botón que se encuentara en la parte superiorderecha de la ventana. Al abrir la ventana de Mi Pc,
esta se abrió en su tamañonormal, se desea que ocupe toda la pantalla, solo
hay que hacer clic en el botónmaximizar. Inténtelo. Minimizar:
consiste en ocultar la ventana, generalmentese lo hace cuando se requiere
despejar la pantalla o cuando se dejará deutilizar la ventana temporalmente.
Igualmente, se hace clic sobre el botóncorrespondiente. Al minimizar la ventana
deja de estar visible, pero se conservacon toda su información, y el nombre de
la ventana o del documento que contieneaparece en la Barra de Tareas. Minimice
la ventana que está abierta y observe.
Si ha seguido el ejercicio
según se ha propuesto, en estemomento la ventana Mi Pc debe estar minimizada, y
su nombre aparecerá en laBarra de Tareas, haga clic sobre el para que la
ventana vuelva a estar visible. Si la ventana está
maximizada, puede observar el cambio enel botón de control, para volver la
ventana a su tamaño normal, haga clic enel botón restaurar. Mover:
para mover una ventana es necesario que ésta noesté en su máxima amplitud,
porque de ser asi no habría para donde moverla.Para mover una ventana en la
pantalla es suficiente con hacer clic en la barrade título, mantener presionado
el botón del mouse y arrastrar en el sentidoque se quiere efectuar el
movimiento. Cambiar tamaño:
para cambiar el tamaño de una ventana,sin que se llegue a maximizarla o a
minimizarla, se lleva el puntero de mousehacia el borde de la ventana y este
cambiará de forma convirtiéndose en unaflecha bidireccional, luego se hace
clic y se arrastra manteniendo presionado elbotón. Para su práctica de mover y
cambiar tamaño de ventanas,abra la Papelera de Reciclaje, este icono también
lo encontrará en elescritorio. Ahora que tiene dos ventanas abiertas, cambie el
tamaño y muévalaspara colocarlas la una junto a la otra, sin que se
sobrepongan y utilizando todoel espacio de la pantalla. Si ya hizo el ejercicio
anterior, es hora de probar con tresventanas, abra otra ventana cualquiera y
acomódelas de manera que las tresventanas estén visibles y tengan el mismo
tamaño.
Para tener acceso a las
opciones de ordenamiento de ventanas,haga clic con el botón derecho en un lugar
despejado de la Barra de Tareas,Obtendrá el menú contextual que se muestra en
la gráfica. Asegurece de tener tres o
mas ventanas abiertas y nominimizadas, luego pruebe las opciones Cascada,
Mosaico Horizontal y MosaicoVertical, las opciones del siguiente grupo,
aparecen según el estado en quese encuentren las ventanas, observe como cambian
según las opciones que estéejecutando. Cerrar: una
ventana se cierra cuando se termina laejecución de la aplicación. Antes de
cerrar una ventana es necesario grabar lainformación, puesto que al cerrarla se
liberará el espacio en memoria y losdatos que no hayan sido grabados se perderán.
Para terminar la el trabajo conuna aplicación se hace clic en el botón cerrar. Es hora de cerrar las ventas
todas las ventanas. MANEJO DE DISCOS,CARPETAS
Y ARCHIVOS Windows permite gestionar
discos, carpetas y archivos desdediferentes utilidades, sin embargo, las más
utilizadas son Mi PC y elExplorador de Windows. En este documento se presentará
el manejo estos recursosutilizando el Explorador, una vez que esté
familiarizado con el manejo de estaaplicación podrá utilizar Mi Pc sin ninguna
dificultad, ya que permitenrealizar las mismas tareas. Cómo abrir el explorador: Para cargar el explorador
haga clic en el botón Inicio,luego seleccione la opción Programas,
obtendrá una lista con todos losprogramas instalados en disco, busque Explorador
de Windows y haga clic. También puede abrir el
explorador haciendo clic con el botónderecho sobre el botón Inicio, se
desplegará un pequeño menúcontextual, luego seleccione la opción Explorar.
En la ventana del explorador
se puede apreciar las característicasde la ventana tal como se describieron
anteriormente. Esta ventana, en particular,
está dividida en dos seccioneso listas, la lista de la izquierda muestra los
recursos de la unidadcomputacional, comenzando por el escritorio, discos,
carpetas, impresora, conexióna red, mientras que la lista de la derecha muestra
el contenido del recursoseleccionado en la izquierda, por ejemplo, si en la
izquierda se selecciona launidad de disco duro C:, en la derecha se mostrará
las carpetas y archivo queestán almacenadas en este disco. Si en la izquierda
se selecciona la carpetaMis documentos, en la derecha aparecerán el contenido
de dicha carpeta, quepueden ser archivos y carpetas. Abrir discos y carpetas: Lo primero que se debe tener
en cuenta al trabajar con elExplorador es el disco con el que se está
trabajando. En la lista de laizquierda se encontrará un icono con la etiqueta
Disco de 3½ [A:], este iconose refiere al disco flexible. Antes de hacer clic
en este icono para ver elcontenido, es necesario verificar que la unidad
contiene un disco, en casocontrario, se presentará un error. Los discos duros se
reconocen por el icono y porque entre losparentesis aparecerá la letra C y/o D,
la etiqueta no siempre es la misma, yaque se muestra la etiqueta que se le ha
asignado al disco duro. Las unidades demultimedia se designan con las letras que
siguen a las de los discos duros y cuentan con su propio
icono. Para selecciona cualquier
elemento de la lista y ver sucontenido en el lado derecho de la ventana, es
suficiente con hacer clic sobreel icono o sobre el nombre del mismo, por
ejemplo, hacer clic en la carpetallamada Windows. O si cuenta con un disco de 3½
puede hacer clic sobre el iconoo la etiqueta de esta unidad para examinar su
contenido. Desplegar una estructura
de carpetas Una carpeta puede contener
varias carpetas y cada una deestas a su vez pueden contener otras, de esta
manera se crea una estructura decarpetas. Esto se hace para organizar de mejor
manera la información. Puedesuceder que al momento de explorar su disco no mire
todas las carpetas porque laestructura no está desplegada. Observe, en la gráfica
anterior, que a la izquierda de lasunidades de disco hay un signo +, este signo
indica que dicha carpeta contienesubcarpetas y a la vez permite que se muestren. Para ver que carpetas están
dentro de un disco, o de unacarpeta, solo necesita hacer clic sobre el signo +
que está a la izquierda dela misma. Esto no significa que se abrirá la
carpeta, solo que se mostraran lassubcarpetas. Si hay un + a la izquierda
del disco duro C:, haga clic sobreel, luego sobre el signo a la izquierda de la
carpeta Archivos de programa, yasi sucesivamente hasta que toda la
estructura esté desplegada. Al desplegar la estructura
el signo + se cambiará por elsigno -, esto indica que la estructura o también
llamada árbol está expandiday que puede ser recogida. Realice el ejercicio
contrario, ahora haga clic sobre lossinos menos hasta que no se mire ningún
icono de de carpeta en el ladoizquierdo de la ventana. Formas de ver la
información: Hay varias maneras de ver la
información de los discos ycarpetas, entre ellas las más importantes son Ver
como Página Web, Lista yDetalles. Para establecer un tipo de visualización
haga clic en la opciónVer en la Barra de menú. Establezca cada una de estas
opciones y observe como cambiael contenido de la ventana y describa la
diferencia entre cada una de estasformas. Orden de los archivos: El orden en que se muestran
los archivos puede facilitar sulocalización. Para cambiar el orden en que se
muestran los archivos en la listade la izquierda, haga uso del menú Ver y
seleccione la opción Organizariconos. Encontrará que puede ordenar teniendo en
cuenta el nombre, el tipo, eltamaño o la fecha. Practique cada una de estas
posibilidades. Formatear un disco: Formatear un disco es un
proceso previo a guardar informaciónen él, se puede aplicar a discos flexibles
y a discos duros. Es preciso tenerpresente que cuando se formatea un disco se
pierde toda información que sehubiera almacenado anteriormente en él, es
especial hay que ser muy cuidadosoantes de formatear un disco duro. Los discos flexibles que se
compran ya están formateados,sin embargo es recomendable formatearlos antes de
usarlos por razones deseguridad de la información.
Windows ofrece dos
alternativas para formatear un disco, formatorápido, consiste en
eliminar la información, pero no se revisará lasuperficie del disco. El
formato Completo, revisa toda la superfice del disco,elimina la información y
marca los sectores defectuosos. La tercera opción, Copias
solo archivos del sistema, es unaopción que permite copiar los archivos del
sistema para crear un disco dearranque. Un disco de arranque es aquel que
contiene los archivos que hacen queel computador encienda. En el cuadro de texto
etiqueta, puede escribir un nombre parael disco. ntroduzca su disco de tres
un medio en la unidad de disco,siga los pasos para formatear un disco,
primeramente aplique formato Completo,tenga en cuenta el tiempo que tarda el
proceso, luego vuelva a formatearseleccionando la opción Formato Rápido,
observe el tiempo requerido y saquesus conclusiones. Copiar un disco: Copiar un Disco significa
hacer una copia exacta de discoorigen, por tanto es necesario tener en cuenta
que el disco en que se hace lacopia esté vacío, en caso contrario la información
se perderá. Si solo sedesea copiar algunos archivos de un disco a otro, el
procedimiento es diferentey será presentado más adelante. Para copiar toda la
información de un disco a otro, se siguela siguiente secuencia de pasos: Cuando el computador termine
de leer la información deldisco origen, le solicitará que introduzca el disco
destino. Creación de carpetas Para crear una nueva carpeta
es necesario tener en cuenta queésta se creará dentro de la carpeta y unidad
de disco que tenga abierta en elmomento de crearla. Por ejemplo, si tiene
abierta la unidad de disco C:, peroninguna carpeta de las contenidas en ella, la
nueva carpeta se creará en C:, deigual forma, si tiene abierta la carpeta Mis
documentos, la nueva carpeta sealmacenará dentro de Mis documentos. Para crear una carpeta siga
los siguientes pasos: Ejemplo: Como ejemplo se creará una
carpeta en la unidad Disco de 3½:a la que se llamará EJEMPLO, para ello lo
primero que hay que hacer es hacerclic en disco de 3½: en la ventana de la
izquierda de manera que la nuevacarpeta se cree en esta unidad de disco. Esto
constituye el paso uno de la listaanterior Luego siga los pasos del 2 a
5, recuerde que el nombre de lacarpeta será EJEMPLO, esto para poder referirnos
a ella en lo que sigue delcurso. Si se quiere crear dentro de
la carpeta EJEMPLO otra carpetallamada COMPUTADOR, será necesario abrir la
carpeta EJEMPLO, para ello solo hayque buscarla en la lista de la izquierda del
explorador y hacer clic sobre ella. Luego se sigue los mismos
pasos que para la primera. Ejercicios: 1.
Cree dentro de la carpeta computador dos carpetas con los nombres:
Hardware y Software Dentro
de la carpeta Hardware cree las carpetas: Entradas, Procesos, Salidas,
Almacenamiento. Dentro
de cada una de las capetas que acaba de crear (Entradas, Proceso,...) cree
nuevas carpetas con ejemplos de cada una de estas partes, es decir que dentro de
la carpeta Entradas deberán aparecer carpetas con nombres como Teclado, Raton,
etc. Haga
lo mismo para la parte del software, según su clsificación. Creación de archivos En general los archivos se
crean al trabajar con software deaplicación y guardar los trabajos realizados,
por ejemplo, si escribe una cartautilizando Word, al guardar la carta se creará
un archivo en la carpeta queseleccione para almacenar dicha carta. Pero también
pueden crearse archivosdesde el Explorador de Windows, los cuales pueden ser
abiertos y editados porlas aplicaciones correspondientes según el tipo de
archivo que se cree.
Para crear un archivo siga
los siguientes pasos:
En el paso 3, tendrá una
lista de posibilidades de archivossegún las aplicaciones que se tengan
instaladas en el computador, posiblementetenga algunas de las opciones que se
muestra en la gráfica. Ejemplo: Abra la carpeta IMÁGENES.
Haga clic en Archivo, Nuevo yseleccione en la lista la opción Imagen de mapa de
bits. De un nombre alarchivo, por ejemplo: Imagen01. Haga doble clic en el nombre
del archivo creado para abrir laaplicación y poder editarlo. Ejercicio: En cada una de las carpetas
creadas dentro de ARCHIVOS creetres archivos teniendo en cuenta su tipo, los
Documentos se pueden crear comoarchivos de word o archivos de texto, la hola de
cálculo se crea con Excel ylas presentaciones con Power point. Seleccionar archivos: Los archivos o carpetas se
seleccionan cuando se desearealizar alguna tarea sobre ellos, por ejemplo,
copiar, mover o borrar. Paraseleccionar un archivo o carpeta, basta con hacer
clic sobre el (ella). Para seleccionar todos los
archivos de una carpeta puedepresionar Ctrl+E, o también hacer clic en Edición
y luego en Seleccionar todo. Para seleccionar varios
archivos, puede ir marcando uno a unohaciendo clic sobre ellos mientas mantiene
presionada la tecla Ctrl. Para efectos de seleccionar,
copiar, mover, Eliminar yCambiar nombre, los archivos y las carpetas tienen el
mismo manejo. Copiar y mover archivos: Antes de comenzar a
practicar es conveniente que hayaclaridad sobre lo que es copiar y lo que es
mover. Se dice que se copia unarchivo o una carpeta, cuando teniendo un archivo
X en una carpeta C1 se hace unduplicado exactamente igual del archivo X en la
carpeta C2, es decir, despuésde efectuar el proceso de copia se tendrá dos
archivos iguales, naturalmente endiferente ubicación, ya que no es posible
mantener dos archivos con el mismonombre en la misma carpeta. Cuando se mueve un archivo,
no hay ninguna reproducción deinformación, simplemente el archivo pasa de la
carpeta C1 a C2. Solo se puedemover archivos entre carpetas que están en el
mismo disco. Cuando el archivopasa de un disco a otro, no se mueve sino que se
copia, es decir se mantiene elarchivo original y se hace una copia en el otro
disco. Para copiar uno o varios
archivos, siga los siguientes pasos: Puede hacer lo mismo con la
siguiente secuencia: Para mover uno o varios
archivos, siga los siguientes pasos: Puede hacer lo mismo con la
siguiente secuencia: Cambiar el nombre a un
archivo: Para cambiar el nombre a un
archivo, todo lo que tiene quehacer es hacer clic sobre el archivo con el botón
derecho de ratón, del menúcontextual seleccionar la opción Cambair nombre y
luego digitar el nuevo nombredel archivo. Cuando cambiar el nombre del
archivo es necesario que tengaen cuenta que los archivos tienen nombre y extención,
ésta última consta detres caracteres y no debe ser cambiada, a menos que se
tenga perfectoconocimiento de las implicaciones de cambarla, ya que si se cambia
la extensiónde un archivo, éste no será reconocido por el programa que lo
puede editar. El procedimiento para
cambiar nombre a una carpeta es igual,sin embargo las carpetas no tienen extensión,
por tanto no hay ningún problemacon ellas. Borar archivos y
carpetas: En cuanto a borrar archivo o
carpetas, la remendación es quese asegure de que ya no necesita la información
que piensa eliminar. Para borrar un archivo o
carpeta es suficiente conseleccionar el archivo o carpeta y luego presionar la
tecla Delete o Supr.También puede hacer clic con el botón
derecho sobre el archivo y luegoseleccionar Eliminar. Si mantiene activa la
papelera de reciclaje, cuando borrar unarchivo tendrá una solicitud de
confirmacón sobre si desea eliminar el archivoo no. Simplemente seleccione el
botón Si. Ejercicio: CREDITOS Para la preparación y
redacción de este documento no sesiguió ningún documento o libro en
particular, sin embargo el autor reconoceque todo cuanto conoce sobre el tema lo
aprendió, no solo por su experiencia enel campo de la computación, sino también
por la revisión de libros, revistasy documentos publicados en INTERNET. Aunque
no es posible hacer un listado delos textos consultados y de sus respectivos
autores se hace un reconocimiento públicoa todos ellos. Algunas de las imágenes que
figuran en el documento, sontomadas directamente de la pantalla, algunas
editadas, otras pegadas sin ningunamodificación. Algunas otras han sido tomadas
desde archivos distribuidos conalgunas aplicaciones y también de documentos
publicados en INTERNET. Se expresael reconocimiento a sus respectivos
desarrolladores. Anivar Chaves Torres Compartir Publicación enviada por Anivar Chaves Torres Contactar mailto:Anivarchaves@hotmail.com Código ISPN de la Publicación EpyppkpAlZVCDaSdQV Publicado Monday 4 de August de 2003 Ultimas Publicaciones en ilustrados.com
ilustrados.com nace con el fin difundir el conocimiento publicando trabajos de investigación, monografias, tesis, presentaciones powerpoint y afines. Publicar trabajos en ilustrados.com ha alcanzado prestigio y reconocimiento internacional siendo cada vez más el número de académicos, empresas, investigadores, científicos que consultan las publicaciones de nuestro portal. | |||||||||
La
tecnología
de la información y las comunicaciones ha logrado tan alto grado de desarrollo
que hoy está en todas partes y, si no en todas, en la mayoría delas
actividades del ser humano: en la educación, la industria, el comercio, las
finanzas, la investigación, etc.
Esuna
maquina electrónica diseñada para la manipulación y procesamiento dedatos de
datos, capaz de desarrollar complejas operaciones a gran velocidad.Tareas que
manualmente requieren días de trabajo, el computador puede hacerlasen solo
fracciones de segundo.
Discosflexibles:
comúnmente están fabricadosen material plástico y tienen la particularidad de
que pueden ser introducidosy retirados de la unidad de disco o drive. Estos son
muy útiles por cuando sonpequeños y fáciles de portar sin embargo su
capacidad de almacenamiento espequeña y su velocidad de acceso es baja. Los
discos flexibles más utilizadosen el momento son los de 3.5 pulgadas que
almacenan 1.44 megabytes.
CD-ROM:disco
compacto de solo lectura. Estos discos forman parte de la nueva tecnologíapara
el almacenamiento de información. Esta tecnología consiste en almacenarla
información en forma de pozos y planos microscópicos que se forman en
lasuperficie del disco. Un haz de un pequeño láser en el reproductor de CD-ROMilumina
la superficie y refleja la información almacenada. Un disco compacto dedatos,
en la actualidad, almacena 650 y 700 megabytes de información.
Impresora:fija
sobre el papel la información que se tiene en pantalla, en archivo o
elresultado de un proceso. La impresión puede ser en negro o en colores según
eltipo de impresora que se tenga.
Dadoque
windows es un sistema operativo, para poder ejecutarlo es necesario que estéinstalado
como tal. El sistema operativo se ejecuta automáticamente al encenderel equipo.
Paracerrar
Windows haga clic sobre el botón Inicio, luego seleccione Apagar elSistema.
Tendrá el cuadro de dipalogo que se muestra a continuación.
Lasoperaciones
que se pueden realizar sobre ventanas son: abrir, maximizar,minimizar,
restaurar, cerrar, mover, cambiar tamaño.
Restaurar:consiste
en volver la ventana a su tamañonormal y se ejecuta después que la ventana ha
sido minimizada o maximizada.Cuando ha sido minimizada, el nombre de la ventana
aparece en la barra detareas, para restaurarla se hace clic sobre él. Cuando ha
sido maximizada, elbotón maximizar cambia de forma, ya no será un cuadro, sino
dos cuadros, comose muestra en la figura.
Ordenarventanas
en pantalla: el trabajo querealizó anteriormente, ajustar el tamaño y
ordenar las ventanas en la pantallasuele ser necesario con frecuencia, por ello
windows cuenta con tres opcionespara hacerlo de manera fácil y rápida.
Alejecutarse
el explorador, éste abrirá automáticamente la carpeta del MenúInicio de
Windows. Tenga presente que antes de ejecutar cualquier acción deberáubicarse
en el disco y en la carpeta con la que desea trabajar.
Paraformatear
un disco flexible, haga clic con el botón derecho del mouse, luegoseleccione la
opción Dar Formato, tendrá el siguiente cuadro de diálogo.
Paracrear
un archivo, también es necesario saber que se creará en la carpeta queesté
abierta en el momento de crearlo.
