El presente trabajo de investigación se sustenta en una de las recomendaciones de la Tesis Doctoral de Maritza Arcia Chávez (2003), como una de las líneas de investigación a seguir, tomando la misma como punto de partida para dar continuidad a dicho trabajo y promover la inserción de las nuevas tecnologías, especialmente de la computación como medio auxiliar de enseñanza para e...

El trabajo se realizó con el fin de resolver las insuficiencias cognitivas y afectivas que presentan los estudiantes sobre El Programa Martiano. El trabajo aborda como implementar el Programa Nacional Martiano como una vía para la formación de los futuros profesores de Secundaria Básica en el que se ofrece un sistema de actividades y recomendaciones de gran utilidad para el des...

Sin ánimo de dar una definición cabal y completa de lo que entendemos por ciencia (dada la amplitud de este concepto) y solo con la intención de tener un punto de referencia diremos que el término ciencia desde el punto de vista genérico es equivalente a una forma de saber o conocimiento basado en el uso preponderante de la razón y de la lógica.

El artículo centra su atención en los recién graduados de las carreras pedagógicas, en la importancia de la superación profesional dirigida a este personal, así como la orientación de estos como una vía decisiva para garantizar el perfeccionamiento intelectual y humano desde esta etapa de sus vidas.

El artículo centra su atención en los recién graduados de las carreras pedagógicas, en la importancia de la superación profesional dirigida a este personal, así como la orientación de estos como una vía decisiva para garantizar el perfeccionamiento intelectual y humano desde esta etapa de sus vidas.

La agresividad en el deporte siempre ha constituido una problemática de estudio para la psicología del deporte, en el presente artículo el autor realiza el análisis referativo de este objeto de estudio.

La formación integral de los estudiantes es el objetivo supremo de la Educación Superior; la competencia para la labor educativa es una competencia profesional de gran importancia para lograr el mismo, mediante la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje que trasciende a todo el contexto de actuación profesional. Las insuficiencias en el desempeño de la labor educativa de...

Este trabajo está encaminado a ofrecer algunas alternativas de técnicas participativas a través de la clase de inglés para la formación y fortalecimiento de valores en los estudiantes de la carrera Ingeniería Forestal. Se utilizaron métodos del nivel teórico, del nivel empírico y del nivel matemático. Los resultados más relevantes obtenidos fueron: Paulatina manifestación adecu...

Problema científico:
¿Cómo contribuir al mejoramiento continuo de la competencia para la labor educativa de los coordinadores de carrera de la Carrera de Agropecuaria, en el contexto de la nueva universidad cubana?

En el marco del perfeccionamiento docente que se lleva a cabo en la carrera de Medicina en la asignatura Histología I, con el objetivo de una educación médica pertinente al profesional que queremos formar, que este acorde con las exigencias del presente siglo, se hace una valoración de los objetivos del tema Célula Eucariota, que se imparte en el primer año, primer semestre, t...

El trabajo cuenta con un Análisis resumen Morfo- Fisio- Biológico de la técnica de pierna Mae- Geri, hace énfasis en los planos en que se ejecuta la misma, principales músculos que trabajan durante su ejecución y el tipo de consumo energético que se emplea para su realización.

La presente monografía se realiza a partir de un estudio bibliográfico acerca de los sustentos teóricos esenciales relacionados con la preparación del docente en las Universidades Pedagógicas para dirigir la formación de maestros sordos en condiciones de integración escolar. Se basa en la elaboración de los fundamentos filosóficos, sociológicos psicológicos y pedagógicos de est...

La lengua es el instrumento básico del maestro para lograr la plena comunicación con sus estudiantes, no solo en la transmisión de ideas, de emociones, en la persuasión, sino también en un elemento no menos importante: la influencia lingüística del profesor en el habla de los estudiantes, mediante la cual se crean, por imitación, buenos, o malos, hábitos de expresión en los edu...

En el presente trabajo se evalúa la factibilidad del empleo de la Ecuación General de Segundo Grado para modelar las preferencias del consumidor, así como las ventajas e impacto de esta propuesta.

En la actualidad una de las prioridades del sistema educacional cubano está en lograr una atención diferenciada a los escolares en dependencia de sus necesidades y potencialidades para su desarrollo, que dé respuesta a las necesidades educativas de los niños y jóvenes en el contexto docente, para la cual el diagnóstico integral deviene un instrumento valioso para orientar el...

En este trabajo se hace una propuesta a la forma en que el estudiante analizará y/o codificará el mensaje transmitido en un filme teniendo en cuenta las diferencias individuales de los observadores y su manera de percibir la información. Esta propuesta establece su carácter novedoso en la guía de observación que se propone y no en la presentación de la película como medio audio...

En la actualidad hay una gran tendencia de brindar recursos telemáticos para satisfacer las demandas de la “Era de la Informatización”, los programas educativos se involucran cada vez más con estos recursos para optimizar la calidad del aprendizaje. El profesor debe estar consciente que la calidad del medio de enseñanza no solo depende de la calidad del contenido de la informac...

La priorizada atención a la producción verbal es la concepción metodológica de la asignatura Español-Literatura en el nivel medio. Ello hace que el trabajo con el vocabulario, tanto oral como escrito favorezca el desarrollo de habilidades idiomáticas importantes para su comunicación permanente. El presente trabajo servirá de apoyo a los docentes, pues recoge algunas consideraci...

El indetenible pasó de la Tercera Revolución Educacional Cubana con su propósito optimista de transformar, desde sus raíces el anterior modelo y poner en práctica con toda su originalidad el nuevo modelo, exigiendo la formación integral del alumno expresado en los modos de actuación acorde con nuestro proceso revolucionario.

La Nuevas Tecnologías de la Información y el Conocimiento tocan muy de cerca a las escuelas cubanas propiciando modificaciones en las formas tradicionales de enseñar y aprender. El maestro tiene en sus manos la posibilidad de aplicar las Tecnologías Informáticas en el proceso docente educativo a través de medios que contribuyan a la formación de una cultura general integra...

En la siguiente interpretación acerca de los estudios realizados referentes a las Teorías del aprendizaje, trataremos de enarbolar el desarrollo y evolución de ellas a través de los años y cual ha sido su influencia en el quehacer pedagógico a través de la historia.

En el presente artículo, se tratará de dar un enfoque desde las interrogantes emanadas a partir de la inquietud de mejorar el actuar docente en el proceso de generación de avances en la práctica reflexiva acerca del proceso educativo, de tal forma de encontrar las herramientas que permitan originar un cambio sustancial en la acción pedagógica.

En este trabajo pretendemos brevemente darle más importancia y motivar a todos los estudiantes y profesores a concientizar, en los aportes, apoyo, solidez, etc. de la didáctica

La autoestima tiene un influjo decisivo en todo el proceso de maduración personal y es un objetivo fundamental en la educación ya que condiciona el aprendizaje y el rendimiento académico (baja autoestima = peor rendimiento = peor autoestima) y se proyecta en todo el comportamiento escolar, familiar y social. Una autoestima alta hace que la persona sea capaz de enfrentar los fra...