El dictado es una vía eficaz para la enseñanza de lenguas extranjeras que contribuye al establecimiento de la relación sonido-grafía. Puede además utilizarse con otros fines que los autores describen en el artículo, teniendo como colofón de la actividad de dictado propiamente dicho, la integración de las cuatro habilidades de la lengua con un enfoque comunicativo. En el mismo s...

En el Club de Abuelos se realizan actividades con la orientación del Médico de Familia, el cual desarrolla diferentes técnicas de educación, favoreciendo el desarrollo de una mejor calidad de vida. La charla educativa constituye una de las actividades más frecuentes e importantes, que debería cumplir con todas las etapas del proceso docente. Los medios de enseñanza son insepara...

La familia es el elemento de la sociedad responsable de la reproducción biológica y social del ser humano, se satisfacen las necesidades que están en en la base de la conservación y recuperación de la salud cumpliendo funciones biológicas y sociales del individuo, asegura el funcionamiento de grupos sociales la educación para su inserción en la vida social y transmisión generac...

La humanidad se encuentra en una crisis compleja que afecta las relaciones del hombre con la naturaleza y la sociedad. Al respecto, el Comandante en Jefe Fidel Castro expresó: “Una importante especie biológica está en riesgo de desaparecer por la rápida y progresiva liquidación de sus condiciones naturales de vida: el hombre”. (Castro, F., 1992)

En el presente artículo acciones para educar una sexualidad responsable a partir de los programas Educación Sexual y Educación para la Vida, presenta algunos apuntes acerca del perfeccionamiento de los contenidos de la Educación Sexual y Educación para la Vida en los diferentes currículos y, diferentes enseñanzas desde el mismo primero de enero de 1959.

El presente trabajo es de importancia para los profesores de Secundaria Básica el cual hace referencia al sistema de habilidades en las Ciencias naturales, dirigidos a estudiantes de la carrera de formación de Profesores Generales Integrales, en la Facultad de Secundaria Básica, del Instituto Superior Pedagógico Capitán Silverio Blanco Núñez. A partir de la realización de difer...

Las categorías dominios de contenidos, dominios cognitivos, niveles de asimilación y niveles de desempeño cognitivos, introducida en los análisis mediante los cuales se interpretan los resultados de la evaluación de la calidad del aprendizaje en las diferentes educaciones en nuestro país, han ganado espacio en su uso en la práctica pedagógica. Por consiguiente, ofrecer algunas ...

Los autores deseamos ofrecer un resumen de consejos para la ejercitación oral de manera que los profesores de lenguas extranjeras los apliquen al tratar de satisfacer las necesidades de sus alumnos, especialmente durante la etapa de práctica del idioma, lo que hemos denominado una necesidad incuestionable.

El material que se presenta a continuación, representa una breve reflexión realizada por quien suscribe, sobre las estrategias de enseñanza y aprendizaje -comentarios sobre los trabajos de Orantes (2000), Carrasco (1997), Poggioli (1997), Martínez (2000), Beltrán (1993), Ontoria (1994)- haciendo especial atención a las concepciones dominantes del aprendizaje como teorías implíc...

El presente artículo ofrece las exigencias para la preparación metodológica de los docentes en la dirección del proceso de enseñanza - aprendizaje en la secundaria básica, aspecto sobre el cual se ha podido constatar que existen dificultades en su concepción (organización y planificación) y desarrollo. El mismo tiene como ideas esenciales: el dominio de los contenidos y los ele...

En este ejercicio de aplicación se exploran las concepciones de aprendizaje, motivación y las estrategias metacognitivas de un grupo de cinco (05) estudiantes universitarios de pre-grado (9no. Semestre), cursantes de la asignatura “Didáctica Especial de la carrera “Educación: Mención Técnica Mercantil” de la Universidad de Oriente, Núcleo de Sucre.

Se revisan elementos básicos y esenciales en la Pedagogía cubana actual, con el fin de facilitar su conocimiento y utilización por parte de los profesores de la Educación Medica Superior Cubana.

La Investigación Educativa debe considerarse como el conjunto de las actividades realizadas por organismos de investigación, departamentos, facultades universitarias y otras instituciones así como por investigadores individuales que tratan de reunir y analizar sistemáticamente la información que existe en torno a la Educación. La Investigación Educativa n o debe limitarse a la ...

Los recursos humanos son formados en las Universidades respondiendo al encargo social de la sociedad, por lo que todo proceso educativo deben tener salida con: pertinencia, calidad y excelencia.El proceso al vincularse de forma directa a todos los cambios que se producen en la sociedad, tanto en el orden social, político y económico, la Universidad tiene vinculación estrecha co...

Una buena educación medica exige una unión útil con el sistema de salud. Un médico contemporáneo no puede ser adiestrado solamente en hospitales universitarios. Sin dicha asociación el programa educacional tendrá una limitada importancia respecto a las realidades de la práctica y no brindara un adecuado adiestramiento que satisfaga a las necesidades de la población que recibirá atención de salud.

Desde el momento mismo de alcanzar la verdadera y definitiva independencia en 1959, la dirección de la Revolución promovía la idea de la necesidad de universalizar el conocimiento en nuestro país. Para lo cual se apoyaron en la televisión como medio de comunicación. Siendo el primer paso de avance de universalizar el conocimiento fue en 1961 con la Campaña de Alfabetización que...

El proceso de enseñanza-aprendizaje, sumido en la revolución científico-técnica universal, concreta en los objetivos y el contenido esos resultados, los que generan métodos de enseñanza y aprendizaje que tienen que ser fundamentalmente participativos, regularidad ésta de la Didáctica contemporánea. El estudiante, en tanto sujeto de su aprendizaje, es el que más actúa, hace y pi...

Se realizó una reflexión sobre la importancia actual de la enseñanza de las ciencias básicas en las ciencias médicas teniendo en cuenta las transformaciones que ocurren en estas en nuestro país.

Se demostró como utilizando una herramienta evaluativa nuestro departamento docente logro conocer sus dificultades y proponerse metas en su futuro trabajo.

Los conceptos tienen un lugar importante en los programas de estudio, ellos reflejan la experiencia acumulada por la humanidad, son un reflejo del mundo, mediante los conceptos conocemos la esencia de los objetos, procesos y fenómenos que penetran en las regularidades y leyes que rigen el desarrollo de los mismos.

El presente trabajo contiene una síntesis de los elementos más significativos de la tendencia pedagógica Escuela Nueva, especialmente de aquellos que tienen incidencia en el proceso de educación de la comunicación. Contiene, además su repercusión actual a partir de las referencias que se hacen acerca de la presencia de este paradigma en las transformaciones educacionales que se...

Es difícil participar en cualquier evento sobre formación para el trabajo sin que aparezca la palabra “competencia” como una solución a todos los problemas impuestos con la introducción de nuevas tecnologías, los sistemas productivos emergentes y la globalización de las economías, intentando contribuir a la formulación de políticas de formación profesional y de capacitación, te...

Se realizó un estudio en el Politécnico Julio A Delgado Rayes en la ciudad de Guantánamo período Enero 2004 - Agosto 2006. Con el objetivo de determinar algunos aspectos de sexualidad en adolescentes. El dato se obtuvo de una encuesta llenada por los adolescentes conformando un universo de estudio de 108.

Se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo y de corte transversal sobre el desarrollo físico de un grupo de niños menores de 5 años en un período comprendido entre febrero y mayo del 2006 en 2 consultorios médico de las familias del área de salud Palatino del policlínico Antonio Maceo del Municipio Cerro, Ciudad de la Habana.