Con la publicación de este artículo damos inicio a un seriado relacionado con la Cultura Física en el proceso de universalización de los Institutos Superiores Pedagógicos de Cuba. Es el resultado de una investigación que sirve de opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas.

En el presente seriado se abordan las diferentes etapas y momentos de la estrategia de gestión que se desarrolló en el instituto Superior Pedagógico de Guantánamo, para la implementación de la Cultura Física en condiciones de universalización (a partir del segundo año), teniendo en cuenta elementos conceptuales y estructurales, así como la importancia que revisten las Actividad...

La eduación cubana hoy enfrenta un dificil reto. A partir del proyecto Sur-Sur, proyecto global cuyo objetivo es formar profesionales extranjeros en Cuba sustentados por la colaboración internacional, se ampliaron las cuotas de ingreso a los Centros de Educación Superior a las carreras de interés priorizado para la economía nacional de los Hoy la Universidad Cubana es una esta...

La eduación cubana hoy enfrenta un dificil reto. A partir del proyecto Sur-Sur, proyecto global cuyo objetivo es formar profesionales extranjeros en Cuba sustentados por la colaboración internacional, se ampliaron las cuotas de ingreso a los Centros de Educación Superior a las carreras de interés priorizado para la economía nacional de los paises de procedencia de los educando...

El artículo incursiona en una problemática del proceso pedagógico en la práctica preprofesional en las empresas, en el contexto de la Educación Técnica y Profesional: el desarrollo de habilidades profesionales. Palabras claves: Tareas profesionales, habilidad profesional esencial o rectora, invariantes de habilidad y sistematización.

Sobre el Liderazgo Académico debemos concluir desde esta perspectiva que el Liderazgo académico deberá ser una visión que estimule a la esperanza y esta se transforme en realidad. Deberá ser comunicación que coordine esfuerzos, consenso que dirigir a hacia un propósito único. El liderazgo académico también se manifiesta en la administración de todos los recursos de una institución

La función de la educación parte de la asimilación de aprendizaje y se convierte en promotora del desarrollo. De esta manera, es capaz de conducir a los alumnos más allá de los niveles alcanzados en un momento determinado y propicia la realización de aprendizajes que superen las metas ya logradas.

En una sociedad que se proyecta bajo un paradigma productivo, que cambia aceleradamente y que basa cada vez más su desarrollo en el conocimiento, los avances tecnológicos, la innovación y la creatividad, los procesos de producción, transferencia y socialización del conocimiento deben ser temas de obligada referencia cuando se piensa en las vías para lograr el progreso de cualquier nación.

En nuestro país, la educación ha sido desde el triunfo de la Revolución, uno de los objetivos fundamentales para el logro de una sociedad verdaderamente justa. Al respecto nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz planteó en el discurso pronunciado en el acto oficial de inauguración del curso 2002-2003: “... lo que hasta hoy hicimos partía de conceptos y métodos universalment...

Para hacer efectivo y creativo el uso de este producto informativo quisimos tomar como punto de partida un problema que nos atañe a todos en particular: la familia. En los momentos actuales se reconoce que la familia está en dificultades, y algunos escépticos hasta dudan de su supervivencia.

Si el conocimiento que adquiere una persona en la actualidad es el resultado de la experiencia acumulada y esto viaja aceleradamente por todo el mundo, se enriquece con el desarrollo de la técnica y la tecnología; a ese mismo ritmo tiene que actualizarse el maestro para contribuir a la formación y desarrollo de estos conocimientos en los escolares y en el caso particular de las...

Los avances de las nuevas tecnologías han incidido notablemente en la calidad de vida de la sociedad. Por supuesto, la enseñanza de lenguas extranjeras se ha visto involucrada en estos adelantos. En la Universidad de las Ciencias Informáticas las clases de inglés como idioma extranjero han pasado de la enseñanza tradicional a la enseñanza virtual, utilizando emisiones televisiv...

La influencia de los medios de comunicación en la sociedad estudiantil de nivel bachillerato, ha modificado el comportamiento de los jóvenes de este nivel educativo y conllevado a la generación de actitudes de agresión y antipatía por la actividad escolar. En este estudio de investigación, se presenta un análisis de la actitud negativa de alrededor de un 40% de los jóvenes de e...

No se concibe como puede llegar a hacerse realidad la sociedad comunista sin la universalización de los conocimientos científicos y técnicos. Universalización significa crear facilidades en la medida en que la sociedad disponga de recursos para que todo el mundo estudie. Nuestra sociedad, que cada vez se perfecciona es incompatible con la idea de que el conocimiento sea “patrim...

La evaluación es uno de los componentes vitales de proceso de enseñanza y aprendizaje. La misma ha sido utilizada como instrumento valorativo por el cual el estado regula el funcionamiento de la sociedad. De ahí su gran importancia.

Este trabajo está dirigido al apoyo de la docencia en la asignatura teoría y metodología del entrenamiento deportivo, motivado por las carencia de materiales didácticos digitales capaz de brindar información especializada a los estudiante del tercer año de la carrera.

El presente trabajo titulado “La enseñanza de la ingeniería y las nuevas tecnologías de la información (NTIC) en la universalización de la educación superior en Cuba. Una experiencia en la provincia de Villa Clara”, aborda un tema de relevante actualidad como parte de las acciones que desarrolla la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas para garantizar el éxito de la U...

Los procesos de Universalización de la Educación Superior, la Tarea Álvaro Reinoso, la Masificación de la cultura y la Informatización de la sociedad constituyen los pilares fundamentales de esta investigación. El mismo es reflejo de las transformaciones de la Enseñanza en la Educación Superior en el proceso de Universalización en Cuba.

Los procesos de Universalización de la Educación Superior, la Tarea Álvaro Reinoso, la Masificación de la cultura y la Informatización de la sociedad constituyen los pilares fundamentales de este proyecto. El mismo será reflejo de las transformaciones de la Enseñanza en la Educación Superior en el proceso de Universalización, una de las grandes tareas de la Batalla de Ideas que...

Las transformaciones en Secundaria Básica es un ejemplo de la Tercera Revolución Educacional que libra hoy el pueblo cubano a tenor de la actual Batalla de Ideas. En este trabajo se demuestra el impacto de las transformaciones en una de las prioridades fundamentales de nuestra educación: El trabajo Político Ideológico y la Enseñanza de la Historia.

En la Educación Técnica Profesional se realizan cambios transcendentales en la preparación de un técnico bachiller más competente; consideramos que para el éxito en esta labor se debe tener presente el principio de la interdisciplinariedad como método de trabajo para docentes y estudiantes, por lo que en este trabajo realizamos algunas consideraciones teóricas que contribuyen a...

Debemos tener en claro, si queremos una educación universitaria artesanal, amateur, o una educación en manos de verdaderos profesionales de hecho y de derecho, como corresponde y nos merecemos, y sobre todo en un país en serio, donde debe reinar por encima de todo el Estado de Derecho, al todos debemos propender para que su ejercicio, no sea una expresión de deseos, sino una re...

Resulta innegable el auge, cada vez mayor, de las nuevas tecnologías de la información en las diferentes esferas de la sociedad a escala mundial. El impetuoso avance de la ciencia y la tecnología ha llevado a la sociedad a entrar al nuevo milenio, en lo que se ha dado en llamar la “Era de la Información“. Sin lugar a dudas, estamos en presencia de una revolución tecnológica y c...

La principal innovación educativa de años recientes ha sido la integración de la distribución del contenido y de la comunicación para crear los sistemas conocidos como Sistemas de Administración del Aprendizaje (LMS- Learning Management System) o Ambientes de Aprendizaje Virtuales (VLE- Virtual Learning Environment) conocidos como EVA, Entornos Virtuales de Aprendizaje, en español (Lieber, 2003)