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Intercultura e inter lengua en la Educación Cubana (pdf)

Resumen: La Educación Cubana hoy enfrenta un dificil reto. A partir del proyecto Sur-Sur, proyecto global cuyo objetivo es formar profesionales extranjeros en Cuba sustentados por la colaboración internacional, se ampliaron las cuotas de ingreso a los Centros de Educación Superior a las carreras de interés priorizado para la economía nacional de lospaíses de procedencia de los educandos, en tal sentido es objeto de este trabajo determinar cómo asumir los problemas que se presentan en el proceso a partir del reconocimiento de el pluriliguismo y la multicilturalidad a que estos estudiantes nos enfrentan.
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Autor: Lic. Marisol I. Martínez Iglesias y Lic. Yamilé Acosta Chongo

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