La danza apoya al niño ciego

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La danza apoya al niño ciego

Resumen: Durante siglos de historia de la humanidad se ha tratado de colocar la Danza al servicio de la educación, al principio solo se pensó en aspectos técnicos, al niño o al adulto se le enseñaba casi exclusivamente a bailar. A partir del siglo XVII psicólogos y pedagogos como Juan Amous Comenio, John Locke, Jean Jacobo Rouseau; hicieron notar la importancia de la danza como elemento educativo, destacando su valor artístico - creador - emotivo y el valor psicopedagógico - expresión - comunicación; aquí es donde nace este respeto que tanto necesitaba la danza en el terreno educativo y como manifestación estética.
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Autor: Ramón Larraaga Torrontegui

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