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Modelo de actividades de Extensión Universitaria para la Facultad de Ciencias Medicas de Sancti Spiritus y su comunidad.

Resumen: El presente trabajo tiene como objetivo proponer un modelo de Extensión Universitaria atendiendo a tres vertientes del trabajo de la institución, Trabajo Docente Educativo, Superación y Trabajo Científico y Practica Laboral y Egresados, con objetivos, políticas y estrategias, además de además de establecer la misión de dicho centro en los nuevos escenarios universitarios.
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Autor: Ms C. Rafael García Rodriguez y Ms C. Esperanza Alfonso Almeda

RESUMEN
El presente trabajo tiene como objetivo proponer un modelo de Extensión Universitaria atendiendo a tres vertientes del trabajo de la institución, Trabajo Docente Educativo, Superación y Trabajo Científico y Practica Laboral y Egresados, con objetivos, políticas y estrategias, además de además de establecer la misión de dicho centro en los nuevos escenarios universitarios.

MISIÓN
La Facultad de Ciencias Medicas de Sancti Spíritus, tiene la responsabilidad de formar los recursos humanos, médicos, enfermeros, estomatólogos, y tecnologos de la salud que necesita su entorno y más allá si es necesario en el Sistema Nacional de Salud con una sólida preparación científico – técnica y humanista en su más amplia acepción, comprometidos con la revolución en correspondencia con los valores éticos y morales que requiere este personal y con la política y estrategias trazadas por el MINSAP y el MES como Ministerio Rector, encargada la FCM de Sancti Spíritus. de la superación sistemática y continua del personal que egresa para el sector mediante las formas definidas para la capacitación y la educación post-graduada en función de la salud y cultura de su entorno y de las futuras generaciones.

I- DIMENSIÓN TRABAJO DOCENTE – EDUCATIVO.
    Política 1
Mejorar líneas de acción en lo docente – educativo para consolidar la Extensión Universitaria en la facultad.
    Objetivo
Fortalecer el trabajo de Extensión Universitaria desde estas líneas de acción proyectadas por cada Comité Horizontal de año hasta el de carrera.
    Estrategias
- Divulgar y difundir la concepción de Extensión Universitaria como función integradora y totalizadora de lo académico, investigativo y laboral en la salud.
- Participar activamente en la concepción, diseño y realización de estructuras docentes-educativas.
- Fortalecer los procesos de preparación de los recursos humanos.
- Integrar acciones curriculares y extracurriculares como vía extensionista con el propósito de formar valores morales, éticos y patrios en el estudiantado y claustro en general.
- Incluir el trabajo de Extensión Universitaria como indicador evaluativo de la docencia en colectivo de año y carrera.
- Involucrar a la brigada, colectivo de asignatura, año y carrera en la planificación del trabajo de Extensión Universitaria.
- Realizar actividades para fortalecer el idioma español.
- Introducir actividades sobre técnicas de comunicación social.

    Política 2
Fomentar y perfeccionar el trabajo artístico-cultural.
    Objetivo
Consolidar el desarrollo cultural del Centro con una mejor labor entre el MAA de la FEU y otras opciones culturales y deportivas.
    Estrategias
- Incentivar el MAA de la FEU y deporte universitario desde ofertas variadas, dígase:
. Grupos musicales.
. Grupos de teatro.
. Grupos vocales (dúos, tríos, coros)
. Grupos danzarios.
. Solistas.
. Educación plástica (pintura, dibujo, escultura)
. Trovadores, poetas.
. Diversidad en opciones deportivas.
- Incrementar y diversificar las opciones culturales, recreativas y deportivas para el desarrollo de aficionados en la población universitaria y comunidad en general con:
. Peñas culturales.
. Ferias culturales.
. Exposiciones.
. Charlas.
. Debates.
. Espectáculos artísticos.
. Jornadas culturales e ideológicas.
. Talleres y cursos de apreciación artística.
. Encuentros deportivos con otros CEMS o de otro tipo.
. Jornadas científicas estudiantiles asociadas a diferentes tareas del accionar con la comunidad en APS.
- Desarrollar convenios de trabajo con instituciones y centros de cultura a nivel de facultad, municipio y provincia, como:
. Bibliotecas (facultad, municipal y provincial)
. Salas de historia de la localidad.
. Salas de historia de la medicina.
. Cátedras especializadas del Centro.
. Galerías de Arte.
. Museo Provincial de Historia.
. Museo de Arte Colonial.
. Museo de Ciencias Naturales.
. Telecentro Yayabo.
. Emisora Provincial.
. Casa de Cultura.
. Radio Base.
- Divulgar y difundir el quehacer universitario y social de la facultad y su entorno en cuanto a principales resultados de trabajo en general.
- Incrementar la propaganda informativa de forma:
. Grafica.
. Radial.
. Televisiva.. Revistas, boletines.
- Incrementar contactos de todo tipo con otros CES del territorio y homólogos del país.
- Fortalecer la organización y disfunción del trabajo en las salas clínicas como beneficio que recibe la comunidad social por parte del alumnado y profesorado.
- Revitalizar el trabajo de otras cátedras y opciones culturales que amplíen la incidencia en la comunidad universitaria y el entorno.
. Cátedra Martiana.
. Cátedra de la Mujer.
. Unidad de Orientación al Estudiante.
. Club de cine debate.
. Casa de la Música Espirituana.
. Casa de la Plástica Espirituana.
. Cátedra de Educación Estética.
- Revitalizar actividades o trabajo diferenciado con alumnos de excepcional rendimiento (pre y postgrados).

II- DIMENSIÓN TRABAJO CIENTÍFICO Y SUPERACIÓN
    Política 1
Mejorar la difusión y divulgación de las principales resultados del quehacer científico de la facultad y la sociedad.
    Objetivo
Definir los resultados más relevantes del quehacer universitario y social en materia extensionista, visto desde el mejor sentido: cultural.
    Estrategias
- Fomentar la investigación y superación pedagógica del claustro y cuadros de dirección.
- Incrementar la investigación de corte extensionista en el Centro.
- Introducir actividades relacionadas con la Extensión Universitaria en los periodos de tiempo electivo en el pre-grado.
- Preparar al claustro y directivos para apoyar estrategias en materias de salud y cultura con la comunidad.
- Fomentar publicaciones extensionistas que incluyan trabajos sobre:
. Cultura local (vida y obra de artistas, investigadores, innovadores, médicos, estomatólogos y enfermeros internacionalistas).
. Historia de la FEU (vida de la organización y dirigentes egresados).
. Papel del medico – enfermero – estomatólogo de la familia.
. Trabajos premiados en eventos.
. Apoyo de la comunidad en los programas de salud.
. Papel de los brigadistas sanitarios en la comunidad.
. Historia de la Universidad en Cuba y Latinoamérica.
- Promover y divulgar trabajos de corte extensionista en publicaciones de Educación Superior en Cuba y en el extranjero, por:
. Convenios.
. Internet
. Labor de profesores y otros profesionales en el extranjero.
. Estudiantes de 16 nacionalidades que estudian en la facultad.
- Difundir los resultados científicos de docentes y estudiantes a través de:
. Trabajo extra Clase.
. Trabajo Científico Estudiantil.
. Talleres.
. Seminarios.
- Promover el intercambio en materia extensionista a través de:
. Talleres.
. Eventos.
. Convenios.
. Publicaciones.
. Proyectos conjuntos con otros organismos.
. Otros países.
. Investigaciones.
. Intercambios con otros especialistas.
. Talleres de tesis para exponer resultados de Maestrías y Doctorados.
. Intercambio con aficionados.
- Estimular el accionar con el Politécnico de la Salud.
- Estimular la promoción e investigación en bioética.
- Fomentar la promoción del grado de Dr. en Ciencias.
- Promover pirámide docente como forma de mejorar la imagen universitaria.
- Realizar actividades de generación de divisas en el campo extensionista.
- Debatir la situación socioeconómica y política nacional e internacional.
    Política 2
Capacitar recursos humanos en materia de Extensión Universitaria para interactuar sistemáticamente con la comunidad.
    Objetivo
Mejorar la preparación de los recursos humanos sobre el trabajo Extensionista como función social de toda IES.
    Estrategias 
- Impartir cursos y talleres sobre Extensión Universitaria a docentes y directivos.
- Desarrollar cursos y talleres a alumnos, trabajadores y comunidad en general sobre diferentes manifestaciones culturales.
. Pintura espirituana.
. Arquitectura.
. Cerámica.
. Música.
. Tradiciones de cada localidad.
- Acreditar a estudiantes y docentes como “promotores culturales” a partir de cursos de superación extensionista. 

I- DIMENSIÓN PRÁCTICA LABORAL Y EGRESADOS
    Política 1
Ampliar y mejorar el trabajo cultural en su sentido más amplio en la comunidad intra – extra consultorios, clínicas y hospitales; donde están insertados los alumnos para la realización de su práctica profesional y los egresados.
    Objetivo
Promover y fortalecer el vinculo de la facultad con el territorio y población en general a través del accionar del estudiantado y el egresado como promotor cultural en las nuevas y viejas generaciones.
    Estrategias
- Diagnosticar potencial artístico para diseñar y aplicar proyectos culturales en la comunidad (atención primaria de salud).
- Diseñar y organizar actividades científicas con la comunidad y la sociedad.
- Trabajar por el perfeccionamiento de la especialización en Medicina General e Integral.
- Fortalecer la FV y OP hacia la especialización MGI.
- Desarrollar programas, charlas, conversatorios en la comunidad y con la comunidad dirigida a:
. Planificación familiar.
. ETS (prevención y control)
. Otros proyectos comunitarios en materia de salud y cultura con maestros y trabajadores sociales.
- Mejorar propaganda informativa en consultorios, policlínicos y hospitales sobre el quehacer de la academia universitaria en:
. Publicaciones.
. Medicina natural y tradicional.
. Actividades artístico-culturales y deportivas.
. Forum de Ciencia y Técnica.
. Educación Ambiental (ECOSAMA)
. Asociación de Educación de la Salud.
- Realizar actividades de FV y OP a través de:
. Círculos de interés con los consultorios y preuniversitarios.
. Charlas, conversa torios.
. Puertas abiertas.
- Crear asociación de jubilados de la Salud Publica.
- Fortalecer la imagen de la enfermera y el medico de la familia en la comunidad.

AUTORES
Lic Rafael Garcia Rodriguez
Lic. Esperanza Alfonso

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