Ilustrados comunidad mundial educativa
Inicio | Escribenos
User: Pass: Recordar ó (Registrate!)

| !Publicar Articulo¡

Análisis histórico comparativo del desarrollo socioeconómico de Venezuela a partir de la participación del estado en las diferentes etapas

Resumen: El descubrimiento y colonización de América en el lejano siglo XV, sentó, sin lugar a dudas las bases para el inicio de un proceso gradual y creciente de dominación sociopolítica y cultural de los países que componen el continente americano...
1,358 visitas
Rating: 0
Tell a Friend
Autor: Ing. Valodia Pacheco Rivera y Dr. Yoan Cruz Álvarez

Pensamiento
“Ninguno de los tres flagelos de la humanidad -miseria, guerra y dominación- es causal u obra del azar. Todos son resultados inevitables de la inconstitucionalidad que sostiene la civilización del capital (…). Esta inconstitucionalidad no conduce a que el ser humano actúe de manera ética, crítica y estética, sino que fomenta sistemáticamente los antivalores del egoísmo, del poder y de la explotación”
Heinz Dieterich Steffan

INTRODUCCIÓN

El descubrimiento y colonización de América en el lejano siglo XV, sentó, sin lugar a dudas las bases para el inicio de un proceso gradual y creciente de dominación sociopolítica y cultural de los países que componen el continente americano, así lo demuestra en su libro Zinn H (2004) cuando hace alusión a un texto del diario de Colón, el cual se refería al recibimiento dado por los indios arahuacos a su llegada a tierras americanas “Nos trajeron loros y bolas de algodón y lanzas y muchas otras cosas más que cambiaron por cuentas y cascabeles de halcón. No tuvieron ningún inconveniente en darnos todo lo que poseían… (…). No llevaban armas, ni las conocen. (…). No tienen hierro. Sus lanzas son de caña… Serían unos criados magníficos… Con cincuenta hombres los subyugaríamos a todos y con ellos haríamos lo que quisiéramos“

La conquista española del continente americano introdujo y desarrolló su modelo mercantil del siglo XVI. Desde ese entonces y con el surgimiento ulterior del capitalismo se ha engendrado en Latinoamérica un subdesarrollo estructural que tiene como herencia un alto grado de analfabetismo, pobreza, desnutrición, insalubridad y falta de voluntad política en muchos países para enfrentar este fenómeno del subdesarrollo, y es que “hoy como nunca antes es más fuerte el contraste entre riqueza y pobreza a escala internacional , lo que ha hecho emerger a primer plano la contradicción desarrollo-subdesarrollo. Sin embargo la reflexión acerca de los caminos que pueden conducir a la eliminación del subdesarrollo ha dejado de ser tema prioritario y no se perciben nuevos avances en la teoría sobre el desarrollo, (…)“ . Lo anterior se confirma con el informe presentado sobre los objetivos de desarrollo del milenio donde se destaca negativamente como América Latina y el Caribe ostenta la lamentable característica de seguir siendo la región más inequitativa del mundo.

El desarrollo del modelo capitalista hacia América Latina ha generado y genera los males anteriormente señalados, los cuales conducen hacia un agravamiento social y humano, como producto del subdesarrollo que se agiganta cada vez más. Esto sin dudas ha suscitado la atención a escala internacional, por un problema que incide directamente sobre el medio ambiente.

En el Informe de Desarrollo Humano de 2002, se recogen aspectos que constituyen elementos importantes para el desarrollo de un país, los cuales están basados en la necesidad de gestionar la economía, el medio ambiente y los problemas sociales de una forma coherente y coordinada” y es que “hasta marzo de 2002, 73 países han firmado la Agenda 21 y 33 la han ratificado, porque más de 250 millones de personas que viven de la tierra están directamente afectadas por la desertificación, y el sustento de 1.000 millones de personas de más de cien países está amenazado. Entre ellos están muchas de las personas más pobres, más marginadas y más débiles políticamente”

A todo lo anterior le sumamos lo que planteara Dieterich Steffan H. (2003). “El escenario de la economía global no es, por lo tanto, muy prometedor. Sus tres locomotoras están paradas y los vagones que forman el resto del tren, ya no serán arrastrados. Esta paralización de los centros dinámicos del sistema es más preocupante aún, porque sucede en un momento en que un número considerable de economías del Tercer Mundo están quebradas. Entre ellas se encuentran Turquía, Pakistán y varios países latinoamericanos, como, por ejemplo, Argentina, Ecuador, Perú y Brasil.

Hoy resulta alentador ver como países latinoamericanos están dando pasos adelantados hacia el desarrollo social y la proyección a nivel internacional, baste mencionar a Bolivia, Brasil, Argentina y más reciente Nicaragua, aunque sobre sale por la consolidación del proceso que lleva a cabo y por la magnitud y alcance del mismo: Venezuela.

Problema:
¿Qué ha marcado históricamente el proceso de desarrollo socioeconómico de los países latinoamericanos a partir de la participación del estado, haciendo énfasis en el caso actual de Venezuela?

Este trabajo por tanto tiene como objetivos:
1. Presentar las características generales que han marcado históricamente el proceso de desarrollo socioeconómico a partir de la participación de los estados latinoamericanos.
2. Demostrar cómo se ha comportado el desarrollo social de Venezuela mediante un análisis histórico comparativo.

MATERIALES Y MÉTODOS
- El método histórico:
se utiliza para valorar el cursus sufrido por aquello que se estudia, sobre cómo ha llegado a ser como es, e incluso por qué ha llegado a serlo, y llega hasta determinar de dónde vienen los procesos y las instituciones sociales (y adónde van).

- El método comparativo: es consecuencia de la conciencia de la diversidad: la variedad de formas y procesos, de estructuras y comportamientos sociales, tanto en el espacio como en el tiempo, lleva necesariamente a la curiosidad del estudioso, al examen simultáneo de dos o más objetos que tienen a la vez algo en común y algo diferente; pero la satisfacción de tal curiosidad no lleva más allá de la taxonomía y la tipificación, y cuando se habla del método comparativo en las ciencias sociales parece que quiere irse más lejos de esas básicas operaciones de toda ciencia.

CAPÍTULO 1: Análisis histórico del comportamiento del desarrollo socioeconómico de latinoamérica.
1. 1. Neoliberalismo igual a Subdesarrollo.
Para nadie es un secreto que al hablar de corrupción y saqueo hay que remitirse indiscutiblemente a la etapa neoliberal, la cual será recordada como la de mayor podredumbre en la historia latinoamericana desde el fin del colonialismo español.

Es con el neoliberalismo, a partir de los fundamentos con que fue creado, donde se plantea que el sector privado es estable por sí mismo, y donde la participación del gobierno y del estado, lejos de garantizar la estabilidad intrínseca del sistema, le ocasionaría perturbaciones. Según este criterio coincidiendo con Margarita García Rabelo 2006, “es necesario disminuir la intervención gubernamental y establecer reglas para la política económica con el objetivo de que los agentes económicos no sean engañados o sorprendidos por el accionar del gobierno“

No es casual, que atendiendo a lo anterior, los inicios de experimentación con el neoliberalismo se dieran en América Latina, el cual tomó un mayor auge en el Cono Sur. En esta área están ubicados los países que a principios del siglo XX tuvieron una mayor apertura de su economía, como son Chile y Argentina

El carácter de la clase dominante, esencialmente neoliberal, que ha imperado en América Latina, es una de las razones de la continua dependencia y miseria de América Latina, a poco más de dos siglos de independencia política formal. América se ha convertido en el Calibán , de las potencias hemisféricas de turno, las cuales están en contra de los proyectos y fuerzas nacionales de desarrollo.

Así tenemos el caso de Argentina, país donde al parecer se han aplicado con más rigor las políticas del neoliberalismo, lo que conllevó a esta nación a una crisis económica de proporciones inimaginables, trayendo como producto un estallido social de grandes magnitudes, súmesele a lo anterior la multiplicación de la deuda externa bajo los gobiernos neoliberales, se ha vuelto impagable, y también impide cualquier posibilidad de mejoramiento de las condiciones de vida de las mayorías.

Por eso es que se da el argentinazo, como se le conoce a la gran rebelión del pueblo argentino contra su élite delincuencial y el modelo neoliberal, lo cual muestra y es ejemplo, para la gran mayoría de los países latinoamericanos el futuro que les espera, que se puede reducir a la siguiente frase: más destrucción económica y mayor represión estatal.

Se puede plantear categóricamente sin lugar a dudas el modelo neoliberal de acumulación impide la reproducción ampliada del capital en los países neocoloniales de América Latina y los condena al estancamiento económico.

Para la economía globalizada de la élite neoliberal, las economías nacionales no son más que complementos funcionales de las economías metropolitanas, siendo su razón de ser la satisfacción de las necesidades de acumulación de la plutocracia global, y no la satisfacción de las necesidades de la población. Esto conlleva a que los mercados nacionales no reflejan las necesidades de la población sino los imperativos de ganancia del capital internacional, del cual forman parte las oligarquías locales.

El poder ya no está en los gobiernos nacionales. El poder lo ostentan ahora y de manera global los poderosos, los que poseen el gran capital, es decir, aquellos que representan el Don de la mafia internacional .

El producto final del proceso de dominación y control de los países latinoamericanos, entiéndase los aspectos socioeconómicos y estatales, condujo a la inmersión latinoamericana en el subdesarrollo. Cifras y datos brindados tanto por la CEPAL como por la entidades de la ONU ejemplifican como el atraso en lo social y lo económico, unido con la poca participación de lo estados en la toma de decisiones a cuestiones inherentes a la sociedad que dirigen desembocan en la pobreza extrema.

Por eso es que para Dieterich Steffan H (2003), el mundo está presenciando el agotamiento del modelo de acumulación neoliberal que se inició en los años ochenta y que fue impuesto por Washington y Londres a gran parte de la sociedad global. Y es que según sigue planteando este mismo autor “En las democracias formales latinoamericanas no existe un poder capaz de impedir o sancionar con eficacia a los responsables del cohecho sistémico”.

Los siguientes datos revelan como a principios del siglo XXI , una de cada 5 personas viven con menos de 1 dólar al día, en América Latina, la situación se acrecienta, porque lejos de disminuir esta proporción, se ha incrementado. Hoy por hoy no se puede hablar de seguridad alimentaria, cuando según la FAO 852 millones de personas en el mundo padecieron de subnutrición en el período 200-2002, además 150 millones de niños en los países subdesarrollados tienen bajo peso, la UNESCO por su parte para el 1998 calculaba que en el mundo habían 814 millones de adultos analfabetos.

Los que se mantuvieron en niveles record fueron las tasas de desempleo, donde según cifras de la Organización Internacional del Trabajo en el 2003 185,9 millones personas buscaban trabajo, a ello se le suma que datos de la UNICEF arrojaron que 246 millones de niños y niñas son víctimas del trabajo infantil. Tenemos también que el desequilibrio entre las prioridades y los gastos de investigación siguen complicando el progreso de las enfermedades que atacan a los más pobres, a esto se le une que 968 millones de personas no tienen acceso a fuentes de agua mejoradas y 2400 millones están sin acceso a saneamiento básico.

Hoy se aprecia un alto grado de subdesarrollo en las naciones latinoamericanas, lo cual está dado, como platearan Barrios, L. y Camejo, A.J. (2005). “(…) ha sido abordada exhaustivamente por los enfoques estructuralistas originales de la región. A la luz de estas teorías, desarrolladas fundamentalmente por Prebisch (1984), la heterogeneidad estructural y la especialización empobrecedora, serán los factores determinantes de las diversas distorsiones económicas, sociales, institucionales y políticas de las naciones subdesarrolladas.

La economía latinoamericana es heterogénea estructuralmente, esto quiere decir que conviven y coexisten diversos modos de producción: capitalistas y precapitalistas. En el sector precapitalista las formas de producción y el nivel tecnológico tiende a permanecer sin modificaciones significativas, por tanto, son sectores de baja productividad y emplean una mano de obra poco calificada. Mientras que en el sector capitalista se genera un mayor crecimiento y una demanda de mano de obra calificada. Esta dualidad de la economía latinoamericana tiende a profundizarse por razones de índole tecnológica lo que hace que el subdesarrollo se convierta en un círculo cerrado que tiende a auto generarse”.

Ante esta situación alarmante y desalentadora se impone la toma de conciencia por parte de los pueblos que están bajo esta situación, los cuales tienen como prioridad conquistar el estado de manera parcial o total, lo cual significa, por supuesto, arrancárselo a la oligarquía económica, debido a que la simbiosis existente entre la clase política y dicha élite económica es orgánica. El gran capital por tanto garantiza su reproducción económica a través del poder estatal y la clase política se perpetúa a través del poder del gran capital.

Según Chomsky “Lo que ocurre actualmente es que los intereses ante los cuales tiene que responder el Estado, han cambiado de las clases propietarias y líderes industriales al capital financiero, pero el papel del estado permanece y se ha vuelto aún más importante“

Se hace necesario pensar que cada estado debe valorar los procesos en los que se desenvuelve la economía. El crecimiento económico, el incremento del comercio y de la inversión económica internacional y los avances tecnológicos significan elementos importantes como medios y no como fines, un buen manejo por parte del estado puede contribuir al desarrollo humano en el siglo XXI dependerá de que sirvan para ampliar las alternativas de las personas, de que coadyuven a crear un entorno en el que la gente pueda desarrollar sus posibilidades plenamente y vivir de modo productivo y creativo.

“América Latina, igual que África, es un continente desaparecido porque sigue representando la mala conciencia del mundo que se define: civil y democrático, que decide el destino de los demás y que encima tiene la presunción y la impudicia de criticar a quien no se pone en línea con los modelos económicos que les convienen a estas naciones poderosas, depredadoras del 80% de la humanidad“

1. 2. La problemática del desarrollo.
Según Carl Marx (1867), el desarrollo “(…) no es precisamente el grado más o menos alto de desarrollo de las contradicciones sociales que brotan de las leyes naturales de la producción capitalista. Nos interesan más bien estas leyes de por sí, estas tendencias, que actúan y se imponen con férrea necesidad. Los países industrialmente más desarrollados no hacen otra cosa que poner delante de los países menos progresivos el espejo de su propio porvenir“

Tanto es así, que actualmente el 85% de la población mundial vive en los países subdesarrollados, pero solo responde por el 24% del Producto Interno Bruto Mundial. En estos países 11 millones de niños mueren cada año por causas evitables; 34 millones de personas viven con SIDA, 1200 millones de personas viven con menos de 1 dólar diario, 980 personas no tienen acceso al agua potable .

El decursar histórico de los pueblos latinoamericanos, hasta la actualidad ha estado marcado por el saqueo, intervención (tanto económica, como militar), robo y fuga de cerebro y aumento creciente de la pobreza, violencia, analfabetismo y disminución de los niveles de vida de los habitantes. Y es que, la política, al igual que la economía, juega un papel importante en el desarrollo de una nación.

Los pueblos latinoamericanos son producto directo del subdesarrollo que genera el desarrollo del capitalismo y de la esencia misma de la naturaleza de la economía capitalista.

Según aparece en el Informe sobre Desarrollo Humano de 2002: En los últimos años es cosa común que los responsables de las políticas y los expertos en desarrollo describan la gobernabilidad como el «eslabón que falta» para el éxito del crecimiento y de la reforma económica en los países en desarrollo. Centrando toda atención en el desarrollo económico y dejando atrás el elemento social.

Como citara Dieterich Steffan H (2003). En la 41 asamblea anual del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en Nueva Orleáns, Iglesia definió “una utopía realizable” en América Latina, que conjugaría “la prosperidad económica con la justicia social y la democracia en el contexto globalizado del mundo moderno”, donde los pilares de esta son:
1. La duplicación de la tasa de crecimiento económico promedio, a un mínimo de 6% anual.
2. Asegurar que todos los niños completen al menos once años de estudios.
3. Reducir el nivel de desempleo a la mitad, del 40 al 20% de la población.
4. Disminuir la desigualdad en la distribución de ingresos.
5. Profundizar la reforma del Estado para combatir la corrupción.
6. Cerrar la brecha entre exportaciones e importaciones.

Sin embargo la realidad es otra y tenemos que en los noventa la América Latina y el Caribe no alcanzaron la meta del 6% de crecimiento como se planteó, donde el promedio no trascendió el 3%. Tampoco constituyó una realidad garantizar la educación de los niños, que al estar viviendo en países donde está arraigado el neoliberalismo y por tanto la política educacional es eminentemente neoliberal, lo que induce a pensar en la posiblidad real que la mitad de estos se quedarán sin empleo o en el subempleo, cabría preguntarse sí es necesario para ellos invertir en educación .

Y hablando del empleo existe una tendencia, tanto en los países desarrollados, como los que están en vías del desarrollo a crear una dependencia de las tecnologías de punta nacionales, las cuales no existen en los países latinoamericanos, generando el consiguiente elevado nivel de desempleados, y de la coyuntura internacional, la cual está fuera del control de los gobiernos nacionales, porque están subsumidos en los mismos conflictos, o que a veces son arrastrados a la par de los que se estén desarrollando.

Luego, a todo lo anterior se le suma, el problema de la deuda externa la cual en 2 años aumentó en un 13.97% según datos emitidos por la CEPAL, donde se refleja que en 1998 la suma ascendió a setecientos treinta y siete millones de dólares, y para el 2000 la cifra llegó a oscilar en torno a los ochocientos cuarenta mil millones de dólares.

“Los términos de intercambio, que miden la evolución de los precios entre las mercancías con alto valor agregado (industriales) que fabrican las potencias industriales y los productos menos elaborados , por ejemplo materias primas y productos agrícolas del Tercer Mundo favorecen a los primeros. Esto indica que las cantidades laborables necesarias para mercantilizar los productos del Tercer Mundo deben ser cada vez mayores.

Así tenemos que muchos de los principales productos de América Latina, como el petróleo, café, azúcar, granos y la mayoría de los metales, sufrieron un deterioro del 23% en los términos de intercambio en el 2002, con respecto al año anterior, lo que significa que América Latina tendría que haber exportado un 23% más de los productos en ese año para obtener los mismos ingresos que en el anterior. Por ello la ONU estima que el Tercer Mundo pierde anualmente más de quinientos mil millones de dólares por este intercambio desigual”.

CAPÍTULO 2: La participación del estado en el desarrollo socioeconómico de Venezuela.
2. 1. Un análisis antes de febrero 1999.
A inicios del año 1830 el proceso económico venezolano mostró un lento avance en los diferentes sectores de la economía nacional. Se evidenciaba como característica principal, la de ser un país eminentemente rural basado en la actividad agropecuaria, siendo el factor más importante de ésta actividad la tierra y su explotación. Esta tónica se mantuvo hasta 1870, cuando en el primer gobierno de Guzmán Blanco empezó a manifestarse un desarrollo, con influencias foráneas, lo que llevó a darle un empuje a la economía que se encontraba estancada.

No es hasta el siglo XX, con la aparición del petróleo que la economía venezolana inicia su desarrollo con un cierto grado de agilidad, gracias a los incentivos generados por la actividad petrolera, ello generó recursos fiscales que facilitaron la dinámica económica del país, a través de actividades comerciales, que incluyó a su vez en el trabajo minero la industrialización. En tal sentido la estructura económica abarcaba los sectores: agropecuario, comercial, minero e industrial.

Desde la fundación de la República en 1830 hasta la muerte de Juan Vicente Gómez en 1935, las condiciones socio-económicas en Venezuela eran campos interesantes para las inversiones extranjeras Estas inversiones entran al país con el propósito de establecer industrias, para dar apertura a los centros de comercio y construir vías de comunicación, ya que para el momento eran casi inexistentes, aprovechando el recurso de la mano de obra barata de la población y de la abundancia de materia prima, además del desinterés del gobierno en tal materia. En tal sentido, se puede delimitar el número y la naturaleza de las causas que trajeron el capital extranjero (…)

Durante el gobierno de Cipriano Castro, en el año 1905, inicia el proceso de concesiones petroleras y se promulgó el Régimen de la Ley de Minas, con su Reglamento, los cuales fueron la base del otorgamiento de las primeras concesiones para la evolución de la industria petrolera.
Ya para 1907 fueron otorgadas cuatro concesiones más: dos millones de hectáreas. De tal manera, que en el régimen de Juan Vicente Gómez se profundizó la política de concesiones iniciadas por Cipriano Castro.

Según datos registrados en el 1918 al finalizar la primera etapa de las inversiones de excedentes de capital financiero monopolista en Venezuela se introducen modificaciones en la estructura económica y social del país, especialmente a partir de 1920 quedando la economía sustentada en un sistema rural–latifundista, donde la producción agropecuaria dependía del mercado exterior capitalista.

El café como producto de exportación predominó sobre el petróleo hasta la segunda década del siglo XX, en la década siguiente se produjo un cambio o giro hacia la producción de petróleo lo cual hizo que se afianzara el perfil minero exportador en la economía nacional con la consiguiente transformación en la sociedad venezolana.

Se presenta entonces, a partir de 1920 hasta 1935, en la sociedad venezolana nuevos estamentos: la clase alta; la burguesía (ricos acomodados); la clase media integrada por profesionales, artesanos y comerciantes; y la clase baja o proletariado integrado por todos los trabajadores en diversas actividades incluyendo el servicio doméstico y el campesino.

El descubrimiento del potencial petrolífero de la nación, impulsa la apertura de la economía por los gobiernos de turno ello condujo al despojo del principal producto económico del país, lo cual conllevó al paulatino proceso de dominio y hegemonía del capital extranjero, para garantizar así por una parte, el dominio de los países que invirtieron en el país y por la otra la consolidación hegemónica del poderío sobre la economía.

Es entonces que, en 1983 se inició dentro de PDVSA la llamada internacionalización. Esto significaba que por medio de la cual la compañía no acumula dinero dentro del país e invertía las ganancias en el exterior, fuera del control del Estado para que éste no se adueñara del capital. Por tanto como planteara López Blanch H. 2006, las filiales extranjeras en el exterior como Veba en Alemania o CITGO en Estados Unidos, no pagaban dividendos a la compañía matriz y así no se acumulaba el capital en Caracas. Esta industria prácticamente desde su fundación estuvo controlada desde Estados Unidos.

Algunos ejemplos a continuación ponen de manifiesto como la monoproducción de la economía, (basada en la producción petrolera), unido a las políticas de entreguismos de los gobernantes consolidan el agravamiento de la precaria situación de los venezolanos donde el fenómeno de la pobreza se ha venido agudizando, la misma se entiende como el deterioro acelerado de las condiciones de vida de la población en aspectos tales como: nutrición, vivienda, servicios básicos, nivel educativo, cultura, seguridad personal, social, solidaridad y expectativas frente al futuro. Así tenemos que Barrios, L. y Camejo, A.J. (2005) plantearon que ya para fines de la década de los ochenta con el inicio de la era de “crecimiento hacia fuera” y la aplicación de los planes de ajuste y estabilización macroeconómicos de carácter neoliberal, Venezuela presentaba profundos desequilibrios al igual que el resto de las economías latinoamericanas, hundidas en el marasmo de la llamada “década perdida”. Para entonces la COPRE (1989) señalaba la existencia de un empobrecimiento masivo de la sociedad venezolana y mostraba los siguientes datos:

“Entre 1984 y 1988, el número de hogares en situación de pobreza pasa de 944.000 a 1.910.000, lo que representa el 58% de los hogares del país. Es importante destacar que, en este mismo período, la pobreza extrema se triplica, al pasar de 283.000 hogares a 863.000 significando el 26% del total de hogares... En cuanto a la disminución del ingreso per cápita de los venezolanos, este cae en un 20% entre 1986 y 1987” (COPRE, 1989:17)
Las movilizaciones y los enfrentamientos ante los presidentes y las políticas que desarrollaron vieron en un momento como lo conquistado en la calle se ha perdido en los procedimientos superestructurales, como ejemplo particular en las elecciones, debido a la ausencia de un proyecto nacional-regional viable, a favor del cual se podría construir una vanguardia y un movimiento masivo de liberación nacional que condujera a la emancipación social.

2. 2. La participación del estado en el proceso bolivariano de desarrollo social.
“Venezuela en pocos años ha podido revertir la situación de saqueo que sufría su riqueza petrolera y ha demostrado a las naciones del hemisferio que cuando un gobierno rescata la soberanía económica puede trabajar ampliamente a favor del pueblo” .

La toma de la presidencia del gobierno por Hugo Chávez en febrero de 1999 indujo cambios sustanciales en la política socioeconómica, diferente a la aplicada hasta en la IV República.

En el orden económico, se diseñan las Líneas Generales del Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social 2001-2007. “Dicho modelo pasa hoy por fortalecer el desarrollo diversificado de la economía productiva -de un modo ecológicamente sostenible y a través de una planificación descentralizada y participativa-; implementar las políticas públicas necesarias para mantener el equilibrio fiscal; reforzar el desarrollo de un importante sector de economía social mediante el impulso de las microempresas y cooperativas; garantizar la seguridad alimentaria disminuyendo la dependencia externa; mantener la defensa de la cesta petrolera en el marco de los Acuerdos de la OPEP; impulsar la cooperación energética con otros países y diversificar los mercados de los hidrocarburos; avanzar en un nuevo modelo de integración económica latinoamericana y caribeña que apunte a la unión política como opción estratégica; y, a la vez, fortalecer la cooperación Sur-Sur” .

Así pues, es esta la primera vez en la historia venezolana, donde se destinaban sumas importantes de las ganancias de PDVSA hacia diversos planes sociales que comprenden lo relacionado con la educación, salud, vivienda, servicio de agua y alcantarillado, desarrollo vial y ferrocarrilero, sin mantener las prebendas y enriquecimiento que disfrutaban los ejecutivos del sector y las compañías transnacionales.

Es importante reconocer como la participación del gobierno ha ido tomando el control de la extracción, comercialización y dividendos que aporta la industria petrolera, los cuales son revertidos en los procesos sociales, para consolidar un plan de desarrollo social basado en una política de independencia de la economía y la puesta en marcha de un plan de desarrollo endógeno.

Luego la utilización de los recursos del petróleo, le han permitido al gobierno venezolano desarrollar numerosos proyectos, conocidos como misiones que han favorecido a la mayoritaria población pobre del país que en 1999 se cifraba en el 70% de sus 25 millones de habitantes.

Para el gobierno de Chávez, constituye el aspecto social, el objetivo básico para luchar por la superación de las amplias y profundas desigualdades sociales. Se hacía ya imprescindible la reducción significativa de la pobreza, del desempleo y de las desigualdades para poder transitar hacia la construcción de una nueva condición de ciudadanía que garantice el disfrute de los derechos económicos y sociales de una forma universal y equitativa.

El surgimiento de las misiones sociales le permitió al gobierno bolivariano desarrollar todo un plan de acciones con lo cual consolida a la revolución como un proyecto social, humanitario y equitativo, diseñado para eliminar las diferencias en cuanto a raza, condición social, credo o sexo, con el objetivo claro de la igualdad y el compromiso con las masas populares.

Misión Barrio Adentro, surge en abril del 2003 a partir del convenio de cooperación suscrito entre Venezuela y Cuba, con esta se de garantiza el acceso a los servicios de salud de la población excluida, mediante un modelo de gestión participativa de salud integral. El proyecto fue creciendo y se crea la Red Ambulatoria con la creación de Consultorios y Clínicas Populares y la presencia permanente de médicos en las comunidades con poco o nulo acceso a los hospitales existentes. Así se da cobertura médica a más de dos millones y medio de familias.

Misiones socio-educativas, se desarrollaron a partir de la Misión Robinson, su objetivo es la lucha contra el analfabetismo con la intención de alfabetizar al millón y medio de venezolanos iletrados. El programa continúa y se ha iniciado ya la segunda fase, Robinson II.

Misión Ribas, tiene por objetivo dar la oportunidad de acabar la educación secundaria a quienes la habían abandonado, más de cinco millones de venezolanos.

Misión Sucre, ayuda a facilitar el acceso a la educación universitaria de quienes quedaron excluidos por razones económicas, desde julio del 2004 se ha ido produciendo la incorporación de los primeros 100.000 bachilleres procedentes de este programa a las aulas universitarias.
Misiones socio-productivas: Misión Zamora, continuación del Plan Zamora mediante la misma se produce el proceso de entrega de tierras a los campesinos.
Misión Mercal, brida la posibilidad a las personas de bajos de la adquisición a bajo precio de productos alimenticios y otros de primera necesidad como medicinas. A este se vincularon también los Comedores Populares Bolivarianos, en los que se brinda alimentación y asistencia sanitaria a medio millón de personas sin recursos económicos.

Misión Piar, producto del Plan Integral de Desarrollo Sustentable de las Comunidades Mineras, va destinada a mejorar las condiciones de vida de un colectivo de 78.000 trabajadores que conforman el sector de la pequeña minería.

Misión Vivienda, promovida por el Ministerio de la Vivienda para el control de las administraciones públicas en materia de construcción de viviendas.
Misión Vuelvan Caras, con su papel articulador ocupa un lugar relevante en la batalla contra la pobreza y la exclusión social, debido a que se propone jugar un papel catalizador en el proceso de transición hacia otro modelo productivo basado en el desarrollo endógeno.

Y es que “Para ampliar la gama de alternativas humanas es fundamental desarrollar las capacidades humanas: la gama de cosas que la gente puede llegar a ser o a hacer. Las capacidades más elementales del desarrollo humano son tener una vida larga y en salud, recibir enseñanza, tener acceso a los recursos necesarios para alcanzar un nivel de vida aceptable, y poder participar en la vida de la comunidad a la que se pertenece” .
Como se puede apreciar este conjunto de programas, va a influir en la conformación de una nueva estructura social, donde la participación política popular dentro del control del Estado y la toma de decisiones; así como la transformación de los poderes públicos a partir de la Constitución Bolivariana; y la redistribución de los ingresos nacionales en las prioridades sociales a través de una política de desarrollo social integral pone de manifiesto la necesidad de que sea el estado el actor principal en la toma de decisiones aprobadas por la mayoría de la población.
Sin embargo muchos politólogos y economistas han coincidido en identificar al gobierno de Chávez como “populista” a lo que Maurice Lemoine, redactor jefe adjunto de Le Monde Diplomatique, citado por Ríos V. 2006, ha escrito a propósito de esto:

"que un presidente - en este caso el venezolano Hugo Chávez - pretenda completar la democracia formal con una democracia "participativa", se ve inmediatamente satanizado bajo el vocablo de "populista". Por "populismo", se entiende toda corriente opuesta al neoliberalismo. Pero la palabra tiene un efecto sobre la opinión".

Hoy queda claro, que independientemente del calificativo que le pretendan dar a la actual democracia venezolana, está claro que nada tiene que ver con los populismos históricos que encarnaron en la América Latina del siglo XX, como fue el caso de Perón en Argentina, Getulio Vargas en Brasil o Haya de la Torre en Perú, sin mencionar los casos europeos.

Ante tanto bienestar para el pueblo y el impedimento a la intromisión extranjera por parte de las grandes potencias del norte, han hecho que los de poder vean como una “espina” atravesada en sus planes de hegemonismo y control el proceso profundamente democrático y socialista que se desarrolla en Venezuela, a lo cual Chávez hizo una advertencia: “Por supuesto, Venezuela siente hoy como nunca el peligro del acecho norteamericano, que siempre estuvo ahí”

Por primera vez en dos siglos, América Latina tiene la posibilidad objetiva de liberarse de la tiranía de Estados Unidos, formalizada en 1825 con la Doctrina Monroe. Todo depende ahora del grado de madurez de los movimientos sociales y políticos de la Patria Grande, para que esa posibilidad se logre convertir en realidad.

Es por ello que los líderes, Fidel Castro en Cuba, Ignacio (Lula) da Silva en Brasil, Hugo Chávez en Venezuela, ya habían visto en el 2003 como necesidad imperiosa la de aliarse en un Bloque Regional de Poder y con ello poder sobrevivir a las agresiones injerencistas del imperialismo estadounidense y avanzar en el desarrollo de sus proyectos nacionales que difieren considerablemente en sus matices.

La participación del estado, puede conducir al logro de un desarrollo perdurable en una nación si las políticas que se tracen van encaminadas a la consolidación de una sociedad justa y equitativa, donde no prime la ley del mercado, y las políticas neoliberales por tanto estén desligadas de la toma de decisiones de sus gobernantes. El ejemplo más fehaciente es el caso de Venezuela y del gobierno de Chávez que en poco más de 7 años ha logrado avanzar con su proyecto integrador hacia lo interno de la nación a partir de lo que se ha dado en llamar el socialismo endógeno venezolano.

CONCLUSIONES
1. Las naciones latinoamericanas tienen todas como característica común el saqueo de sus economías por las principales potencias económicas en las distintas épocas.
2. La aplicación de las recetas neoliberales consolidó el empobrecimiento total de los países latinoamericanos, al impedir que los gobiernos desarrollaran políticas basadas en el desarrollo de las economías nacionales y de la sociedad en particular.
3. La reducción del papel del estado es la consolidación del modelo neoliberal que ha asumido nuevas formas con la aplicación de nuevos mecanismos de dominación y control como el TLC.
4. El subdesarrollo latinoamericano es generado por el desarrollo capitalista a través de la globalización neoliberal y el entreguemos de los presidentes de las naciones.
5. Cuando el estado asume todas las funciones correspondientes, y a su vez se trazan políticas dirigidas al desarrollo social, como en el caso del Gobierno de Chávez, se podrá apreciar entonces el desarrollo integral de una nación.

BIBLIOGRAFÍA
1. Barrios, L. y Camejo, A.J. (2005) "El Proceso de Reforma de la Seguridad Social en Venezuela: Una Visión desde El Movimiento Sindical Venezolano (CTV)" en Observatorio de la Economía Latinoamericana Número 48.
2. Bell Lara J. 1999. Cuba: socialismo en la globalización.
3. Blanca Munster Infante (2006). El desarrollo humano.
4. Brooks D y Carson J. 1994. El poder mundial en manos de las organizaciones totalitarias: Chomsky. Artículo publicado en el libro “Noam Chomsky en La Jornada” (2002). Ed. Ciencias Sociales. La Habana. pp 63.
5. Colectivo de autores. 2002. Informe Sobre Desarrollo Humano 2002. Profundizar la democracia en un mundo fragmentado. Ediciones Mundi-Prensa. New York.
6. Colectivo de autores. 2006. Las teorías acerca del subdesarrollo y el desarrollo: una visión crítica. Ed. Félix Varela. La Habana. pp. V.
7. Zinn H. 2004. La otra historia de los Estados Unidos. Ed. Ciencias Sociales. La Habana. pp 1.
8. Dieterich Steffan H. 2003. América Latina frente al tercer orden mundial. Ed. Abril. La Habana. Pp 31.
9. Estructura económica y social de Venezuela desde 1830 a 1935. Artículo tomado de http://www.rena.edu.ve/CuartaEtapa/historia/tema5.html
10. Informe Sobre Desarrollo Humano 2002.
11. López Blanch H. 2006. Venezuela, petróleo para el desarrollo social.
12. http://www.rebelion.org/noticia.php?id=33955
13. Marx C. 1867. El Capital. t. I, pág. X
14. Miná G. 2001. Un continente desaparecido. Casa Editora Abril. La Habana. pp 8.
15. Ríos V. 2006. Apuntes sobre el papel de las misiones en la política social de la Venezuela bolivariana. http://laberinto.uma.es/lab16/victorrios.htm
16. Rosa Miriam Elizalde y Baéz L 2005. Chávez nuestro. Casa Editora Abril, La Habana. pp 360.

AUTOR:
Ing. Valodia Pacheco Rivera
Ingeniero agrónomo
profesor de la Universidad de Pinar del Río
pachec77@yahoo.es

Dr. Yoan Cruz Alvarez
Médico veterinário
Profesor de la Universidad Central de Las Villas
yoancruz_07@yahoo.es

Articulos relacionados:
La información en la televisión, software para su control (pdf)
Resumen:
Para garantizar que la sociedad en que vivimos sea una sociedad preparada y culta, se debe velar por el uso adecuado de los medios de información y de preparación cultura...
Fortalecimiento del departamento de solidaridad social, del despacho de la primera dama- República Dominicana
Resumen:
El lector del presente documento debe realizar una revisión general de informe, con el fin de tener un desglose de los resultados de las variables evaluadas individualmen...
La incapacidad laboral: problema actual de la medicina y la sociedad
Resumen:
La organización de las primeras industrias en el siglo XIX, representó una verdadera tragedia para las clases laborales y proletarias. En talleres oscuros y contaminados,...
Proyecto de modelo para la tarea integradora
Resumen:
La investigación el cual exponemos a su consideración fue realizado en la Escuela Filial de la ESMIL, en la ciudad de santiago de Cuba, tiene como objetivo central, brind...
Algunas definiciones y consideraciones interesantes sobre el concepto de modernidad (ppt)
Resumen:
Estar ligada a la idea de desarrollo y recogida por los gobiernos para diseñar sus leyes y proyectos de actuación local que no pretendían llegar, sino al estado superio...
Copyright © 2011 ilustrados.com, Monografias, tesis, bibliografias, educacion. Tofos los temas y publicaciones son propiedad de sus respectivos autores ©