Ilustrados comunidad mundial educativa
Inicio | Escribenos
User: Pass: Recordar ó (Registrate!)

| !Publicar Articulo¡

El aprendizaje del cáculo con matrices a través del ordenador. (doc)

Resumen: El presente artículo se basa en la investigación titulada “Multimedia para fortalecer el aprendizaje del cálculo con matrices en la asignatura Matemática I del segundo año de la Carrera de Informática”, la misma aprovecha las potencialidades que ofrecen las nuevas tecnologías, brindando al estudiante todas las definiciones y teoría para este contenido, además les ofrece 10 ejemplos resueltos por cada nivel de desempeño cognitivo...
3,520 visitas
Rating: 0
Tell a Friend
Autor: MSc. Ismery Dayami Pujol Bandomo

Descargar Doocumento: http://www.ilustrados.com/documentos/Articulo-Calculo-con-matrices.doc

Articulos relacionados:
Raices de ecuaciones lineales de una variable (zip)
Resumen:
Cada documento describe de forma clara, el desarrollo matemático de cada modelo. Se desarrolla el modelo general para cada uno de los métodos y desarrolla ejercicios apli...
Derivada de una Función
Resumen:
Una de las ideas básicas en Cálculo Matemático es el concepto de Derivada. Para introducir dicho concepto se recurre generalmente a dos problemas: uno Físico, para calcul...
Metodología para el cálculo del índice integral de la calidad de la clase en el proyecto meceoax
Resumen:
El Proyecto de Mejoramiento de la Calidad Educativa que se desarrolla en el estado de Oaxaca (MECEOAX) en México con la participación de especialistas cubanos persigue ...
Historia del cálculo
Resumen:
Civilizaciones antiguas. Las matemáticas en Grecia. Matemáticas en la cultura árabe. Renacimiento y Matemáticas modernas.
Investigación ex-aula sobre la discriminante o Hessiano(Matriz Hessiana)
Resumen:
Primero se da a conocer una reseña histórica y biográfica del creador o inventor de las matrices hessianas y luego se presenta paso a paso la forma de resolver ejercicios...
Copyright © 2011 ilustrados.com, Monografias, tesis, bibliografias, educacion. Tofos los temas y publicaciones son propiedad de sus respectivos autores ©