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Leonardo Da Vinci
Resumen: Fundamentación de la elección del tema. El renacimiento. "Leonardo como emblema". ¿Porqué Leonardo da Vinci?, ¿Es un filósofo?. No me centraré en este trabajo de investigación en el conocido y admirado pintor de "La Cena" y de la "Gioconda", sino en el pensador concentrado en sus reflexiones, observador de la naturaleza, experimentador e inventor, comprendiendo la figura de Leonardo en la historia de la ciencia y de la filosofía. Leonardo Da Vinci fue pintor, escultor, ingeniero, arquitecto, físico, biólogo, filósofo, geómetra, botánico , modisto, cartógrafo, inventor de juegos de salón y de útiles de cocina, fundidor, urbanista, … Dice de él Paul Valéry que "hubo una vez alguien que podía contemplar el mismo espectáculo o el mismo objeto ya como lo hubiera visto un pintor o ya un naturalista, ya como un físico, y en otras ocasiones como un poeta; y ninguna de esas miradas era superficial"
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Autor: Paola Queirolo
Índice
1. Fundamentación de la
elección del tema
2. El renacimiento
3. "Leonardo como
emblema"
4. Conclusión
5. Bibliografía
1. Fundamentación de la elección del tema
" El arte no solo es necesario, sino que sin duda alguna, es la única
cosa necesaria para todos después del pan".
¿Porqué Leonardo da Vinci?, ¿Es un filósofo?.
No me centraré en este trabajo de investigación en el conocido y admirado
pintor de "La Cena" y de la "Gioconda", sino
en el pensador concentrado en sus reflexiones, observador de la naturaleza,
experimentador e inventor, comprendiendo la figura de Leonardo en la historia de
la ciencia y de la filosofía. Leonardo Da Vinci fue pintor, escultor,
ingeniero, arquitecto, físico, biólogo, filósofo, geómetra, botánico ,
modisto, cartógrafo, inventor de juegos de salón y de útiles de cocina,
fundidor, urbanista, …
Dice de él Paul Valéry que "hubo una vez alguien que podía contemplar el
mismo espectáculo o el mismo objeto ya como lo hubiera visto un pintor o ya un
naturalista, ya como un físico, y en otras ocasiones como un poeta; y ninguna
de esas miradas era superficial"1
Él es un personaje de difícil ubicación en el desarrollo del
pensamiento, porque por lo general todo hombre de ciencia es un eslabón entre
maestros y autores, lectores y alumnos; en el caso de Leonardo "no hay
cadena que valga". Es bastante dificultoso saber que influencias concretas
tuvo, aunque todo hombre renacentista, busco perfeccionarse a la luz de su
imagen y de su espíritu plural.
Generalmente, Leonardo no es un personaje, tomado en cuenta en los cursos
oficiales de Filosofía o Historia de la Ciencia y siempre se lo erige en torno
a la Historia del arte, pero esto no es una posición arbitraria, sino que se
desprende de la actividad polifacética que tuvo Leonardo en su vida: donde se
resalta la arquitectura, la pintura y la anatomía. El estudio de su vida y de
su época, me llevo a descubrir las limitadas obras fuentes que existen de él;
situación, esta última que me impulsó a plantearme realmente si Leonardo da
Vinci, era de modo real un personaje interesante en la historia de la filosofía.
Ésta fue, sin duda, mi pregunta inicial, y el primer "paso" para
obtener mi pretendida, aunque limitada respuesta, fue el estudio de su vida y de
su época.
En la historia, se destacó, al plantearse cuestiones muy singulares, en una época
que fue el fermento del que se nutrió, a posteriori, la Modernidad.
Fue el humanista por excelencia. El genio polifacético que abarcó todas las
ramas del saber. Llevado por su ansia de conocimiento revolucionó la pintura de
la época - influyendo en artistas posteriores como Rafael y Miguel Angel- y
adelantó la ciencia en casi todas sus disciplinas.
Goethe precisa que: "Mi teoría de los colores no es absolutamente nueva.
Antes que yo, Platón, Leonardo, y otros excelentes estudiosos han descubierto y
dicho poco o más o menos al respecto. Pero el hecho de haberla yo también
hallado, de haberla yo también repetido y de haberme esforzado por introducir
de nuevo la verdad en un mundo, en el que esta presa de confusión, es un mérito
del que también me siento parte".
Por todo lo antedicho, fue calificado por sus contemporáneos como el
"uomo universale", y es con relación a esto que me embarco a defender
mi visión sobre la filosofía como un saber integro donde debe existir una
plena y profunda conexión entre sus partes y no una fragmentación cerrada de
ellas. Leonardo como filósofo y como hombre fue un ejemplo, entre otros, de mi
"ideal" de filósofo.
Uno de los acontecimientos mas emocionantes de la historia del pensamiento artístico
es comprobar la filiación directa que une, a través de los siglos, y pese a
las épocas de tinieblas más o menos dilatadas, a los miembros de una misma
familia espiritual, de la cuál Platón es también antepasado. Lo que distingue
a ésta familia de las otras es el sentido de lo general; el afán de saber, de
construir, de ligar, de servir. Esta inteligencia de la fraternidad, de la
solidaridad de los seres y de las cosas, queda como uno de los privilegios de
Platón, de Rafael, de Shakespeare, Goethe, y del propio Leonardo. Ya que hablo
de Platón, quiero remitirme al origen de la filosofía en la Grecia heroica, dónde
"filosofía" era entendida como "madre de todas las
ciencias" y dónde el ilustre "Oscuro" dejaba claro que:
"Conviene que los hombres filósofos sean sabedores de muchas cosas",
en un momento en que la concepción de la filosofía era considerada como una búsqueda
de la sabiduría por ella misma, por eso me permito decir al respecto que, la
investigación audaz en la que se encaminaron esos hombres, estaba instrumentada
por un método racional- especulativo, coincidiera o no con la mitología.
Más allá de la posición que se adopte sobre el origen o las condiciones históricas
en que apareció la misma, es para mi necesario reconocer que los sentidos que
ha tenido el término "filosofía" alcanzaron su florecimiento sólo
en Grecia.
Este trabajo busca mostrar al filósofo en su tránsito hacia un espíritu cada
vez más innovador; también manifestará, su genuino intento para llegar a una
concepción del universo mediante la autorreflexión.
2. El renacimiento
" ... Termina un siglo y comienzan tiempos nuevos; durante un instante,
la Europa no tiene mas que un solo corazón, un solo deseo, una voluntad, y es
colectivamente que experimenta ese deseo imperioso, pero obscuro todavía, de
transformarse. La hora es favorable: los Estados están en plena efervescencia,
la impaciencia y la inquietud atormentan las almas, y por encima de todo, planea
la esperada palabra liberadora que le va a mostrar el camino a la humanidad;
ahora o nunca, es el momento del espíritu, para renovar la faz del mundo."
El término "Renacimiento" posee un sentido religioso, ya que se
refiere al segundo nacimiento, el del ser nuevo, el hombre espiritual del que
hablan en el Evangelio de San Juan y las Epístolas de San Pablo. En la era
anterior a ésta, también se utilizaba porque indicaba el regreso del hombre
con Dios, o mejor dicho, hacia Dios. Este término se relaciona con una renovación
moral, intelectual y política, obtenida a través de la vuelta hacia los
valores de la cultura grecorromana, en la que se considera que el hombre logró
su realización.
La ubicamos luego de la Edad Media, a partir de la segunda mitad del siglo
XV, que como dice Mounier se trata del "Segundo período de una división
tripartita de la historia de la Humanidad: La época que termina después de la
caída de Constantinopla, en la cuál los Humanistas quisieron ver una edad de
barbarie, ignorancia y tinieblas, a las cuales les sucedían la claridad y la
luz. El humanista Ramus escribió hacia 1560 que en un siglo "hemos visto
un mayor progreso entre los hombres de ciencia que el que nuestros antepasados
experimentaron en el transcurso de las catorce centurias precedentes".
El Renacimiento, podemos decir, que es la etapa histórica que se encuentra
entre la Edad Media y la Edad Moderna; Renacimiento o "Restauración"
que lleva a una revalorización que siempre estará referida a la antigüedad clásica.
Los valores fuertes(tanto morales como éticos) de la Edad Media ya dejan de
tener sentido porque lo que realmente importa es la alusión a lo científico;
aquí toda autoridad es puesta en cuestión y se aspira fervientemente a la
"lucha experimental".
Entre estos artificios, resalta la imprenta, creada por Gutemberg, la
denominada "Galaxia Gutemberg", permitió la transmisión de la
cultura ya que será posible llegar más allá del tiempo en el que surja, y
también podrán perdurar todas las argumentaciones, opiniones, escritos e
investigaciones que hasta el momento eran patrimonio de los monasterios. Ahora,
los libros serán patrimonio universal de todos los pueblos y dejaran de estar
en manos de unos pocos como hasta el momento: la palabra escrita se popularizará,
o por lo menos llegará a mucha mas gente, lo cual, al decir de todos los
historiadores que han investigado sobre el tema, producirá consecuencias en
todas las esferas de la vida del siglo XV y siguientes.
Se puede decir que el Renacimiento tiene dos características fundamentales: el
Naturalismo y el Humanismo.
Entendemos por "Naturalismo" el regreso por el interés en la
investigación de la naturaleza.
El "Humanismo" es el reconocimiento del valor del hombre. y se aspira
al hombre orgulloso de sus propias fuerzas, que confíe en su capacidad de
superación, que utilice la razón en toda su plenitud y que se adueñe de la
naturaleza.
El movimiento humanista tiene como característica la vuelta a la Antigüedad clásica
tanto latina como griega. El buen estilo o las bonae litterae era lo que
lograban con la vuelta a los clásicos. Las formas de expresión dan gran
importancia al cuerpo humano y al placer físico, acá se ve el contraste con el
Medioevo, donde en el arte, todo lo referente al cuerpo quedaba oculto tras los
ropajes que ocultaban sus formas.
El idioma básico comenzó a ser el latín clásico que se consideraba mejor
que el latín medieval por su vocabulario, su ortografía, su sintaxis, etc.
Como escribió Lorenzo Valla: "…durante varios siglos nadie ha hablado
latín correctamente, y ni siquiera ha existido quien al leerlo lo entendiese
correctamente…".
Los humanistas tenían una interpretación cíclica de la historia, en donde una
época podía ser la reencarnación de una anterior. Aunque se piense en el
Renacimiento como una época de innovación, los hombres renacentistas vivieron
en ella resaltando la imitación de los modelos antiguos. Esta imitación
consistía en asimilar el modelo, convirtiéndolo en propio y en lo posible
superarlo. El Renacimiento aparece como un momento privilegiado de la humanidad
occidental. Los valores del Renacimiento serían ante todo espirituales: artísticos,
éticos y literarios en particular. Se habla de una inacabada revolución
intelectual en los siglos XV y XVI. E1 hombre volvió a renacer. La larga y
oscura noche de la Edad Media dio paso a una de las épocas más luminosas de la
historia: el destino del hombre medieval, condenado a vivir en un "valle de
lágrimas", se dice que a mediados del siglo XV, se abrió a un nuevo
camino de esperanza. La vida florecía, dejaba atrás los temores atávicos, se
liberaba de los miedos que esclavizaron los cuerpos y las mentes.
Fue un periodo irrepetible. Se asistió a una eclosión del arte y la
cultura. Las ciudades embellecieron El mundo se convirtió, por fin, en un lugar
habitable. Dios ya no era el centro del mundo. El hombre se había hecho con las
riendas de su propio destino.
El humanismo pretende sustituir el sistema mental jerárquico de la sociedad
medieval con una perspectiva que, si bien es individualista, tiende a una unión
fraterna y sin desigualdades esenciales entre los hombres. Es una cultura
abierta, libre y dinámica, es decir, una cultura consciente de que es puramente
humana y de que no puede imponer al hombre opresiones y alienaciones
fundamentales.
Contra el peso de la tradición cristiana y de la mentalidad eclesiástica, los
humanistas evocaron la Antigüedad y buscaron su mayor autenticidad filológica
para convertirla en su mayor sostén en la lucha. En su visión del mundo,
precisamente su tendencia a lo perfecto y a lo excelente, no pudo traducirse
socialmente más que a dimensiones aristocráticas y nobiliarias. Por esto, su
cultura no representó una verdadera revolución mental.
- La revalorización de los antiguos
Es indiscutible que así como los artistas al volver a la naturaleza se
hicieran de ella una proyección ideal mediante una verdadera actividad autónoma
y creadora, los hombres de letras quisieron llegar al mismo resultado gracias a
la Antigüedad, cuyo honor y vigencia proclamaban. Por esto, hicieron surgir los
humanistas con tanto prestigio y fuerza las obras de los griegos y de los
latinos; se mostraban como interlocutores de los Antiguos. Demostraban haber
encontrado la medida interior para determinar la validez autónoma del
pensamiento humano, más cercano que la verdad revelada. Esto representaba un
verdadero deshielo intelectual e incluso la liberación de aquellas fuerzas
especulativas y de aquellas capacidades racionales que hasta entonces, el dogma
había logrado someter y domesticar. Algunos de los más grandes humanistas
elaboran una actitud propia que a veces adolece de un individual desencanto
respecto a la cruda realidad contemporánea y a veces los eleva a cimas de
inusitada racionalidad en el intento de dominarla.
3. "Leonardo como emblema"
- Primeros acontecimientos de su vida
- 1452- El 15 de abril nace Leonardo en Vinci. En lo concerniente a su
familia, Leonardo fue fruto de la relación extra matrimonial y es hijo
natural del notario Ser Piero di Antonio de Vinci(nacido en 1426) y de una
campesina llamada Caterina, a su vez, también, hija natural. La realidad
económica de la familia mostraba que se contaba, con poco dinero y por
ende, no pudo ir a la universidad y se hizo autodidacta. Este hecho marcó
profundamente su carácter. Ese mismo año el padre de Leonardo se casa con
una joven de dieciséis años de "mejor familia", llamada Albiera
de Giovanni Amadori.
- 1457-Según la declaración de impuesto de su abuelo, Leonardo vive en la
casa de su padre. Su madre se casa con el calero Accattabriga di Piero del
Vacca.
- 1469-Ser Piero da Vinci alquila una casa en la vía delle Prestanze (hoy
Via dei Gondi)de Florencia, y Leonardo empieza probablemente, ya en esa época
su aprendizaje de pintor en el taller de pintura y escultura de Andrea del
Verocchio. Ingresa a corta edad como aprendiz en escultura y pintura de
Andrea, cuya capacidad para adquirir conceptos, según afirmaba el maestro
era prodigiosa, y a quién Leonardo muy pronto, mostrará sus dotes de
observación e imaginación creativa; aprende técnicas del oficio y se
familiariza con los postulados pictóricos en esta célebre Escuela de
Florencia. Sus cualidades quedaron reflejadas en su primer trabajo, la
pintura del rostro de un ángel rubio que aparece en el cuadro de Verrochio:
"Bautismo de Cristo". La resplandeciente cara del querubín,
luciendo expresión divina, es el contra gozoso de un cuadro que no deja de
ser una pieza menor. Fue en este período que Leonardo comenzó a forjar su
estilo. Desde el principio, uno de los caracteres que distinguían al
artista era su apuesta por la originalidad, que en un primer momento, se
traslucía en un escepticismo hacia las influencias greco- latinas que
"enloquecían" a la mayoría de sus condiscípulos. Porque a
Leonardo, lo que le interesaba era innovar, crear; actitud que legara hacia
todos los demás precursores con el firme compromiso que aplicaría a
"raja tabla" y lo llevará a la dura y fecunda actividad como
pintor. De todos los trabajos realizados en el taller de su maestro se
destacaron las tablas de La Adoración Magos y San Jerónimo. Leonardo,
también practicó la técnica del dibujo con lápiz, pluma y realizó una
buena cantidad bocetos y bosquejos.
- 1472- Es admitido en el gremio de pintores de San Lucas en Florencia, lo
que permite suponer una cierta independencia profesional.
- 1473- Año en el que data el primer dibujo de Leonardo, un paisaje con
valle del Arno que hoy está en el Uffizi de Florencia.
- 1476- Leonardo es acusado anónimamente de prácticas homosexuales(sodomía)con
el joven pintor Jacobo Saltarelli, que al parecer, era conocido por tales
inclinaciones. La denuncia se repite en Junio del mismo año, pero,
seguramente, por faltas de pruebas el artista no fue condenado.
- 1472/ 1480- Leonardo sigue trabajando en el "Bautismo de Cristo"
de su maestro. Probablemente, ya pinta cuadros propios de pequeño formato.
1478- Leonardo obtiene, gracias a la mediación de su padre, su primer gran
encargo: una pintura de pequeño tamaño para el altar de una capilla: una
"Adoración" de gran formato, para el Altar de San Donato de Scopeto.
- Los Mecenas del Arte- vida profesional
- En la Italia del Renacimiento muchos artistas trabajaron bajo el
mecenazgo, en virtud del cual los poderosos financiaban a sus artistas
preferidos, encargándoles obras. Florencia, Génova, Venecia o Roma se
convirtieron en centros de esplendor cultural dignificados por estos
artistas a sueldo.
- 1482- Leonardo se traslada de Florencia a Milán y ofrece sus servicios
como ingeniero militar, escultor y pintor a la máxima autoridad de la
ciudad (duque y mecenas): Ludovico Sfoza. Se inició en su oficio de pintor
a sueldo en Milán, bajo la protección de este hombre tan poderoso, al que
se encomendó en una arrogante carta, y se auto proclamaba como maestro en
todas las disciplinas posibles. En este período también se destacó como
escritor, "llenando hojas de papel" y libretas con sus estudios,
tratados, ilustraciones y bocetos sobre pintura, arquitectura, mecánica y
anatomía humana. En ese período, su producción pictórica fue limitada,
pero resultó fundamental para comprender los aspectos técnicos y
conceptuales de su labor posterior.
- 1483/1486- Junto a los hermanos Ambrogio y Evangelista de Predis, recibe
el encargo de realizar el retablo con "la Virgen de las recoas",
cuya primera versión es, aparentemente, del año 1486.
- 1487/1488- Como arquitecto, ofrece sin mucho éxito sus consejos para la
construcción del "Duomo de Milán".
- 1489/1494- Leonardo trabaja en el monumento de Francesco Sforza en Milán.
Ya como pintor de cámara de los Sforza, pinta retratos de Cecilia
Galleriani, Lucrezia Crívelli y realiza decorados artísticos de las
fiestas de la corte.
- 1495/1498- Pinta por encargo de Ludovico "La Última Cena" en el
refrectorio del convento dominicano Santa María delle Grazie en Milán.
- 1499- Derrocamiento de su protector Ludovico Sforza. Leonardo empieza el
"Burlington House Cartoon" para el rey francés Luis XII. Se acoge
en un primer monumento a la hospitalidad de Isabel d’ Este Mantua, a quién
retrata, mas tarde y sigue viaje a Venecia.
- 1500-Leonardo regresa a Florencia. Termina un cartón con "Santa Ana,
la Virgen y el Niño" de SS. Annuziata. Vive a la sazón con los monjes
servitas de la misma Iglesia.
- 1502- Leonardo recorre el norte y el centro de Italia como arquitecto e
ingeniero militar de Cesar Borgia. Una de las ramas que Leonardo cultivó
con pasión fue la matemática, disciplina que aplicó en sus estudios de
arquitectura e ingeniería.
1503- De nuevo en Florencia, empieza a pintar para Francesco del Giocondo el
retrato de su esposa Lisa del Giocondo (Mona Lisa), que impresionará al
joven Rafael.
- 1504- En junio muere el padre de Leonardo a la edad de setenta y nueve años.
- 1506- En mayo de este año Leonardo obtiene permiso del gobierno para
ausentarse por tres meses de la ciudad, que, al final, resulta ser mas
tiempo gracias a una intervención de su preceptor.
- 1507- Se dan disputas entre Leonardo y su hermano por la herencia del
fallecido padre una interferencia del rey francés le permite desentenderse
de la obligación de terminar "la Batalla de Anghiari" y regresar
a Milán, allí comienza una nueva versión de la "Virgen de las
rocas" para la hermandad de la Inmaculada Concepción.
- 1508/1512-Practicamente,pasa todo el tiempo en Milán, al servicio
esencialmente, del gobernador francés Charles d’ Amboise. Elabora
proyectos para el monumento a Trivulzio, y se dedica a estudios anatómicos
y pinta. En el año 1511 muere Charles.
- 1513- Expulsan a los franceses de Milán y Leonardo se traslada a Roma con
su nuevo mecenas Giulliano de Médicis, hermano del papa León X.
- 1514/1515- Realiza los mas variados experimento científicos. Por encargo
de León X proyecta, entre otras cosas la desecación de las Lagunas
Pontinas, situadas al sur de Roma.
- 1516-Con al muerte de Giuliano de Médicis en marzo de este año, Leonardo
pierde, una vez más su mecenas . En 1516-1517, se traslada a Francia donde
Francisco le ofrece el cargo de pintor de cámara y se ocupa de experimentos
científicos, proyectos arquitectónicos y de regadío.
- 1519- El veintitrés de abril Leonardo redacta su testamento. El dos de
mayo muere en Cloux, según la leyenda en presencia del rey francés. Se
cumple su deseo de ser enterrado en la iglesia de Saint Florentin en
Amboise. El sepulcro fue destruido durante las guerras de religión en
Francia pero se conserva la notación en el registro de la iglesia: "
En el claustro de esta iglesia fue enterrado el señor Leonardo da Vinci, un
gentil hombre milanés, primer pintor, ingeniero y arquitecto del rey,
maestro, mecánico, y antiguo director del taller de pintura del duque de
Milán".
- 1520/1530- El amigo y discípulo de Leonardo, Francesco Melzi ordena los
manuscritos heredados por su maestro y cumplía a partir de los pasajes más
importantes de su "Tratado de Pintura" un conjunto de
observaciones prácticas y teóricas para los pintores. Otro discípulo,
Giacomo Salai, hereda la mayoría de los cuadernos de Leonardo; hasta su
muerte violenta en Milán en 1525, Salai esta en posesión de muchos de sus
cuadros . Probablemente, no fue sino hasta principios de los años treinta
del S.XVI cuando el rey de Francia adquirió algunas de estas obras que
todavía hoy se encuentran en el Louvre.
- Buscador incansable de conocimientos
Leonardo buscó sin desmayo el conocimiento en todas sus manifestaciones: el
arte, la
ciencia, la técnica... Estaba convencido de que "el saber no ocupaba
lugar" y confiaba ciegamente en la capacidad del hombre para explorar todos
los horizontes. Después de medio siglo, su figura se convirtió en un referente
para la cultura contemporánea. Su espíritu de curiosidad y su sed de
conocimientos siguen maravillando a muchas personas que siguen los mismos
intereses que él.
Recién inaugurado el tercer milenio, la imagen de Leonardo invita a una reflexión:
¿En la era de la especialización de los conocimientos, de la informática y la
tecnología más avanzada, tiene vigencia un erudito, un sabio total como él?.
Fue un adelantado a su tiempo. Quiso proyectar sin restricciones sus ideas y
descubrimientos, pero su osada inteligencia sobrepasó los límites de comprensión
de cualquier ser humano de entonces. Sus dotes de visionario eran asombrosas.
Por ejemplo, en el campo de la aviación. Sus estudios sobre máquinas voladoras
anticiparon el efecto de elevación y el de propulsión, la estabilidad y el
equilibrio. Las alas que esbozó se aplicaron en los primeros aeroplanos. Y su
tornillo aéreo se considera antepasado teórico del helicóptero.
El talento de Leonardo no conocía límites…Fue uno de los padres de la hidráulica
y sus propuestas de canalización de los ríos todavía poseen un valor práctico.
Sus estudios de geología anticiparon la concepción moderna de la formación de
los continentes. Y sus investigaciones sobre el cuerpo humano sentaron las bases
de la anatomía comparativa. Inventó el primer prototipo de submarino del que
se tiene noticia. Dibujó las primeras aletas natatorias (muy parecidas a las
actuales) y una escafandra que ya incorporaba tubos respiratorios. Diseñó
miles de artilugios, entre ellos, una máquina excavadora que removía la tierra
mediante un complejo sistema de poleas.
En su faceta más conocida, la pintura, fue el primero en aplicar las leyes de
la perspectiva, y creó las técnicas del claroscuro y del
"sfurriato". Desde entonces, la creación pictórica jamás volvería
a ser igual. La "Gioconda" se convirtió en un objeto de culto que
pervive en el tiempo. En 1918 fue utilizada como imagen de propaganda política
en una tarjeta donde aparecía con un casco de guerra alemán. También sirvió
de reclamo publicitario, sufriendo todo tipo de alteraciones. Incluso artistas
como Marcel Duchamp o Andy Warhol la emplearon para algunas de sus obras...
Para evitar que lo copiaran, Leonardo practicó en sus escritos una artimaña:
redactarlos de izquierda a derecha (caligrafía inversa). La forma de
descifrarlos consiste en emplear un espejo. Este fue sólo uno de los muchos
trucos del genio ambidiestro; hablando sobre sí, llego a decir que nadie podía
rivalizar con él como pintor, escultor y arquitecto.
Sigmund Freud, lo describe como "Leonardo da Vinci despertó mientras los
demás hombres aún dormían el sueño de las tinieblas".
En una de sus cartas, habla así: "Si alguien tiene dudas y cree que algo
de lo que he dicho hasta ahora es imposible de realizar, estoy preparado para
demostrárselo en vuestro jardín o donde Su Excelencia desee".
Consideró a la naturaleza como fuente de todo Conocimiento
La pintura sólo representó una pequeña parte de la inagotable potencia
intelectual de Leonardo. Su espíritu inquieto y su curiosidad por el cómo y el
porqué de las cosas que lo rodeaban impulsaron al genio a desplegar una tarea
multidisciplinaria que abarcaba prácticamente todas las ramas del saber.
Para desarrollar sus numerosos estudios científico- técnicos Leonardo adoptó
como método la observación y la experimentación. Para él, la Naturaleza era
el espacio donde debía buscarse el conocimiento. Y entendió que sus límites
debían someterse a la formulación de las leyes matemáticas. Estaba convencido
que la ciencia podía prever, imitar e, incluso, reproducir los fenómenos
naturales. El maestro afirmaba que sólo el ser humano era capaz de develar los
misterios de la realidad y acotar sus fronteras.
- Una Imaginación Voladora
Fue un adelantado a su tiempo. Quiso proyectar sin restricciones sus ideas y
descubrimientos, pero su osada inteligencia sobrepasó los límites de
comprensión de cualquier ser humano de entonces. Sus dotes de visionario
eran asombrosas. Por ejemplo, en el campo de la aviación, sus estudios
sobre máquinas voladoras anticiparon el efecto de elevación y el de
propulsión, la estabilidad y el equilibrio. Las alas que esbozó se
aplicaron en los primeros aeroplanos. Y su tornillo aéreo se considera
antepasado teórico del helicóptero.
- La Anatomía
Con los trabajos anatómicos llegó muy lejos: tuvo la idea de realizar una
obra magna con reproducciones detalladas del cuerpo humano incluyendo estudios
de anatomía comparada y fisiología. La profundidad y rigor de sus
investigaciones le llevaron a señalar las primeras teorías sobre los espasmos
musculares dé las válvulas cardíacas. Algunos quisieron ver en estas
inclinaciones una motivación morbosa, pero lo cierto es que Leonardo se mantuvo
fiel a su destino: ser explorador del conocimiento. Un buen ejemplo es la serie
de dibujos que creó en la etapa final de su vida bajo el título de
"Visiones del fin del mundo", donde la fantasía y la razón
alcanzaron un nivel incomparable. Leonardo se sintió atraído, por todas las
ciencias naturales,
Así, practicó disecciones en un hospital, trabajos anatómicos,
observaciones del vuelo de los pájaros y estudios sobre la naturaleza y el
movimiento del agua. Fantasía y razón: Éstos, precisamente, fueron los
ingredientes que alimentaron el espíritu de una de las personalidades más
fascinantes de la historia: Leonardo da Vinci.
Da Vinci poseía ese don extraordinario de anticipar verdades que, con el
tiempo, serían confirmadas. Durante más de 40 años Leonardo plasmo en sus
cuadernos de notas toda clase de dibujos, bocetos y planos: desde el curso del río
Amo a su paso por Pisa, surgió un plan que preveía la construcción de un
canal navegable para conectar Florencia con el mar.
Además, afirmó que nadie podía rivalizar con él como pintor, escultor y
arquitecto. La carta termina así: "Si alguien tiene dudas y cree que algo
de lo que he dicho hasta ahora es imposible de realizar, estoy preparado para
demostrárselo en vuestro jardín o donde Su Excelencia desee".
Para evitar que lo copiaran, Leonardo practicó en sus escritos una artimaña:
redactarlos de izquierda a derecha (la caligrafía inversa). La forma de
descifrarlos consiste en emplear un espejo. Este fue sólo uno de los muchos
trucos del genio ambidiestro.
Consideró a la naturaleza como fuente de todo Conocimiento
La pintura sólo representó una pequeña parte de la inagotable potencia
intelectual de Leonardo. Su espíritu inquieto y su curiosidad por el cómo y el
porqué de las cosas que lo rodeaban impulsaron al genio a desplegar una tarea
multidisciplinaria que abarcaba prácticamente todas las ramas del saber.
Para desarrollar sus numerosos estudios científico- técnicos Leonardo adoptó
como método la observación y la experimentación. Para él, la Naturaleza era
el espacio donde debía buscarse el conocimiento. Y entendió que sus límites
debían someterse a la formulación de las leyes matemáticas. Estaba convencido
que la ciencia podía prever, imitar e, incluso, reproducir los fenómenos
naturales. El maestro afirmaba que sólo el ser humano era capaz de develar los
misterios de la realidad y acotar sus fronteras. De su proyecto fallido para
desviar
- El Conocimiento Del Mundo Para Leonardo
Leonardo no piensa el universo en un sistema conceptual. Acepta todas las
posibilidades del pensamiento, pero, en una primera instancia, no logra
decidirse, por ninguna. Frente a cada visión de lo real, vuelve a comenzar. El
infinito detalle de los fenómenos del mundo, le sirve como hilo conductor en la
contemplación del todo, que se manifiesta y es captado en cada caso particular.
No solamente busca confirmación para sus ideas en ulteriores observaciones,
sino que trata de llegar a la concepción de las cosas libremente, con el
pensamiento, y así, va "tanteando" mediante dibujos ilustrativos, sin
asustarse de posibles contradicciones. Vive en medio de un todo universal al que
enfrenta en lo individual.
En su camino, va dejando atrás los descubrimientos científicos como si
fuesen consecuencias incidentales; no dándole a éstos un carácter accidental,
sino admitiendo que cada logro en el campo científico debe ser tomado como
resultado de una labor ardua, pero también como causa de una nueva investigación.
Cuando se refiere al problema del conocimiento en su "Tratado de
pintura" (1651), plantea la existencia de una lucha entre la luz y las
tinieblas: símbolos de la verdad y la mentira, "…nuestro espíritu, no
deja de considerar la verdad de las cosas como alimento soberano, no ya para los
espíritus vagabundos, sino para los verdaderos intelectos…". " De
una ojeada, miras esta página y la ves llena de letras diversas, mas no las ves
todas ni adviertes su significado: precisas leer palabra por palabra. Para subir
a un edificio has de elevarte peldaño por peldaño…".
Para Leonardo, el universo es un todo vivo, no solo un mecanismo. También la
Tierra es, para él, considerada como totalidad, una vida. Su carne es el
terreno, sus huesos, las piedras, su sangre el agua en las venas. La pleamar y
la bajamar constituyen su respiración. Su calor vital deviene del fuego. La
base de su vida es el calor que se prodiga en manantiales medicinales y
volcanes.
Del mundo así constituido, y de la Tierra considerada de esa forma, se
desprenden según Leonardo, principios básicos, como el siguiente: cada cosa
tiende a conservarse en su ser, aunque potencialmente, aspira a ser en su
totalidad, y de ese modo busca escapar a su imperfección. También mediante
conceptos mecanicistas, se señala esta unidad: la naturaleza desarrolla
cualquier asunto en tiempo mínimo, dada la causa, es posible lograr el efecto
por la vía más rápida, la tierra es movida de su sitio, hasta por el simple
peso de un pájaro que sobre ella posa.
El núcleo de las cosas es la fuerza, a la que denomina "poder
invisible", "riqueza inapreciable", "magnitud espiritual e
incorpórea". Esta invisible riqueza de efectos tiene su origen en los
cuerpos vivos. Desde ellos es trasmitida a los seres inanimados, comunicándoles
apariencia de vida, esto queda, para él visualizado claramente en el arte. Si
esto no sucediese, nada se mueve y no es posible escuchar eco ni sonido. La
fuerza es vertida, por influjo de una potencia externa, en el interior de los
organismos y éstos son transformados en su modo de ser y perturbados en su
natural quietud. Esta influencia obliga a todas las cosas creadas a transformar
su fuerza y situación. El cuerpo que se encuentra bajo su poder, ya no tiene
libertad. La fuerza vive en oposición con aquello que domina, y ante la oposición,
crece. Pero esta lucha no se perpetúa, ya que ninguno de los movimientos que
origina se mantiene. Con la lentitud, se fortifica, con la velocidad se
debilita. Mientras se impone a todo, marcha hacia su disolución.
Esta fuerza, con la connotación típicamente panteísta del renacimiento, donde
el todo se cree unánimemente que esta formado de partes que llevan al
equilibrio, me lleva a preguntar ¿ En qué medida es esto aplicable en momento
que se define al ser humano?. El hombre, como todos los seres, también tendrá
esa fuerza que lo impulsa(¿alma?) y será una unidad compuesta por una gama de
multiplicidad de "energía".
Leonardo ve esa fuerza invisible en todos los fenómenos, en el individuo,
especialmente, aparece en la lucha entre la energía del espíritu y la inercia
de la materia inanimada. Plantea que cuando esa lucha entre la vida y la muerte
alcanza a terminar ésta con la primera, ya la muerte es superada por una nueva
existencia. La lucha misma es la que se sobrepone, silenciosa, a la vida y a la
muerte.
Voluntariamente, dirá Leonardo, esta fuerza se consume a sí misma. Vive en
la opresión y muere en la libertad. Tiende siempre a perderse y a desaparecer.
Si desaloja a aquello que se le opone, esta desalojando, en realidad lo que se
opone a su propia destrucción. Al triunfar sobre la resistencia que le dio
vida, se mata a sí misma.
Al crecer en la medida de lo que se le opone, se acerca a su propio fin. Y esa
rica capacidad de reacciones, le confiere un gran impulso hacia la muerte. Este
impulso es, sin embargo, paradójico. Cada cosa escapa a su muerte, por eso, la
capacidad es solo un impulso a la huida. Este párrafo se torna confuso, y por
ende, no solo será analizado, sino también cuestionado en la conclusión.
Lo más maravilloso, en este mundo de las fuerzas, es el Sol. En todo el
universo, dice Leonardo, no es posible ver cuerpo alguno que tenga su tamaño y
su potencia. Todas las almas derivan de él porque el calor de los seres vivos
proviene de sus propias almas. No existe otra fuente de calor y de luz en el
mundo.
Nuestro planeta no fue, en tiempos pasados, como es ahora y llegará un día en
que concluirá. Leonardo prevé el resecamiento progresivo y el incendio de la
Tierra: el aire se tornará cada vez menos denso y sin humedad, los ríos no
tendrán más agua y sobre el planeta se extinguirá toda vegetación, por su
parte los animales morirán de hambre. La tierra se volverá árida. Ese es el
momento en que todo desaparecerá por obra del fuego. La superficie terráquea
se transformará en cenizas, y de ese modo probablemente, será el fin del
mundo.
Lo que Leonardo predice es intuido más que pensado, remitiéndose a su visión
del presente, pasado y futuro. Describe y dibuja catástrofes naturales, el fin
del mundo y el diluvio. Comprueba los poderes originales del cosmos en la creación
y destrucción de sus criaturas y ve en ello una necesidad que lo abarca todo.
Algunos de sus cuadros se asemejan a fotografías de estallidos atómicos. Pero
esa comparación muestra la diferencia entre la visión de la naturaleza para
Leonardo y la de las modernas ciencias matemáticas. En esos poderes
primordiales residen, para el el secreto y el límite de todas las cosas,
representan la destrucción de la naturaleza por la naturaleza misma, cuyos fenómenos
percibimos, pero no sus fuerzas. Para la física moderna, en cambio, tales
poderes son las fuerzas reconocibles y reconocidas, aunque invisibles e
irrepresentables, salvo en el ámbito de las abstractas matemáticas. L a
ciencia de Leonardo es mecánica de masa gráficas y en última instancia,
descripcción del cosmos en su nacimiento y su muerte. La física moderna es el
conocimiento de las fuerzas primordiales de la materia y el camino que capacita
al ser humano para transformarse en el destructor de universo o, por lo menos,
de su propio planeta.
Leonardo profetiza sobre la futura crueldad del ser humano, y ve en su acción
despiadada lo que a éste le impone su propia naturaleza.
Por otro lado, observa las perspectivas agradables. Su propio entusiasmo para
inventar una máquina para poder volar es solamente el ejemplo mayor entre otras
esperanzas suyas de utilizar la técnica y entre otras posibilidades de nuevas
experiencias. Leonardo tiene conciencia de lo perecedero hasta lo aparentemente
durable y sabe que todo lo que existe desaparecerá y lo hechos tendrán un
final catastrófico. Lo que ocurre ahora ocurre todo el tiempo. Lo apenas
perceptible en lo individual es cosa que Leonardo ve en el todo.
Es extraño visualizar al filósofo, pensando siempre con imágenes concretas,
que se refiera a cosas abstractas; Estas son para el también una cierta
visibilidad. Habla de la forma fundamental del acaeser, a la que considera la
envoltura de las cosas: los bosques originarán hijos que contribuirán a su
desaparición, así, el mango del hacha. La pared que albergue en sus grietas
semillas minúsculas será destruida más tarde, por las raíces que de esas
semillas broten. La fuerza de la naturaleza, mientras crece.
Logramos obtener lo contrario de aquello que ambicionamos. El hombre padece
hambre en la engañosa esperanza de disfrutar de los bienes ganados mediante ese
sacrificio. Pero cuanto más se huye de la miseria, más nos quita ésta la
felicidad y la calma.
Establece una diferencia temporal entre lo hecho por la naturaleza y lo
realizado por el hombre. Lo que produce la naturaleza termina siendo restituido,
lo que crean los hombres se transforma por completo en otra cosa. Leonardo se
refiere a la nada y la distingue del vacío. Este último es indivisible hasta
lo infinito. La nada en cambio no puede ser dividida, ya que no puede ser menos
que nada. Plantea que reina en el tiempo y se refiere a todas las criaturas
pasadas y futuras, pero que no posee nada en el presente.
La fe del científico en la naturaleza se detiene ante ella como ante un
misterio que se revela, en lo infinito, al investigador. Esta devoción se
manifiesta a través del ojo, que es el que permite contemplar lo inteligible.
En la exigencia de tomar en cuenta sencillamente todo lo que se ve puede
resultar visible. Se manifiesta este acto, que es como ver transparentemente, en
todos los fenómenos simbólicos, en los cuáles, estas fuerzas invisibles se
captan.
Desde su visión antropológica, El hombre es un microcosmos elevado a la
jerarquía de la totalidad, como ser creador, resulta un exceso de la naturaleza
creadora. Ésta lo encierra en su poder, frente al cual queda reducido a la
nada; el ser humano es comprendido desde su forma natural; quién es en la
inmensa naturaleza un ser único que la trasciende, por su capacidad de ascenso
y de caída. El hombre debe ser entendido en términos de grandeza y sencillez.
La distinción que plantea con relación a los seres animales, lo sitúan como
criatura divina, porque donde la naturaleza, con su creación de formas,
termina, el hombre aparece, no apartándose de ella sino que, reconociéndola
como fuente de conocimiento, elabora nuevas formas extraídas de sus objetos. Éstas
formas no son necesarias a seres que, como los animales, tan adecuadamente se
comportan. Ésta es la razón por la cual los animales carecen de dicha
tendencia.
Leonardo y el método experimental
"No existen conocimientos mas elevados o más bajos, sino un
conocimiento único que emana de la experimentación".
Leonardo comprendió y utilizó el auténtico método experimental un siglo
antes de que Francis Bacon filosofase sobre él, y antes de que Galileo lo
pusiese en práctica. Leonardo no escribió tratados metodológicos, pero en sus
cuadernos de apuntes dejó esparcidas sus ideas; donde dice que la matemática,
la geometría y la aritmética, pueden llegar a la certeza absoluta dentro de su
propio ámbito, porque manejan conceptos ideales de valor universal. En cambio,
la verdadera ciencia (refiriéndose aquí, a las ciencias empíricas) se basa en
la observación, y si pudiese aplicarse a ella el razonamiento matemático podría
lograrse mayor grado de certeza.
En sus apuntes, Leonardo dejó constancia de la importancia que concede al método
en la investigación(adelantándose a autores de la Modernidad tales como
Descartes). Los preceptos que establece en su método en nada difieren de las
modernas definiciones que hoy se utilizan para hablar de método científico.
"Al abordar un problema científico, dispongo primero de diversos
experimentos, ya que pretendo determinar el problema de acuerdo con la
experiencia, mostrando luego que los cuerpos se ven obligados a actuar de ese
modo. Ese es el método que hay que seguir en todas las investigaciones sobre
los fenómenos de la Naturaleza".
"Hemos de consultar a la experiencia en una diversidad de casos y
circunstancias hasta que podamos extraer de ellos una regla general que en ellos
se contenga. ¿Para qué son útiles estas reglas?. Nos conducen a ulteriores
investigaciones sobre la Naturaleza y a las creaciones artísticas. Nos impiden
engañarnos a nosotros mismos o a los demás prometiéndonos resultados que no
se pueden conseguir". Estas citas, permiten mostrar la fuerte, y casi
"ciega " confianza que Leonardo le tenía al método experimental; el
es el que nos asegura la certeza de nuestras afirmaciones generales con respecto
a la naturaleza y su utilización no nos llevaría a equívocos de ningún tipo
, no caeríamos en el falaz engaño de encontrar solo aquello que deseamos
encontrar.
Cuando se refiere a "diversos experimentos", de algún modo esta
marcando un requisito para considerar válido dicho método. Éste será también
unos de los estandartes utilizados por la corriente Inductivista de la ciencia a
posteriori, quién pone como primer obligación en el momento de la investigación:
que halla sido realizado en "una amplia variedad de casos" así como
en "un número importante de circunstancias", para que luego pueda ser
lícito enunciar una generalización.
Las Investigaciones De Un Gran Precursor
Leonardo pensaba que la mecánica era la más noble de las ciencias "puesto
que vemos que por medio de ella se realizan sus acciones todos los cuerpos
animados que poseen movimiento". Previó el principio de inercia, que después
Galileo demostró experimentalmente. Aprovecho el conocimiento de esta
imposibilidad para demostrar la ley de la palanca por el método de las
velocidades virtuales, un principio que ya enunciaba Aristóteles y que
utilizaron Bernardino Baldi y Galileo.
Resucitó, además las ideas de Arquímedes sobre la presión de los fluidos y
demostró que los líquidos mantienen el mismo nivel en vasos comunicantes, y
que si se llenan ambos vasos con diferentes líquidos sus alturas de nivel, serán
inversamente proporcionales a sus densidades.
También contribuyó a la hidrodinámica con sus estudios: la corriente por un
canal, escape de agua por los orificios, propagación de olas por la superficie,
fueron éstos entre otros de los temas abordados por da Vinci. De las olas en el
agua pasó a las ondas de aire y a las leyes del sonido, adelantándose,
nuevamente, a la moderna teoría ondulatoria de la luz
En el campo de la astronomía concibió una máquina celeste ajustada a
determinadas leyes, lo cual constituía en sí un avance sobre las ideas aristotélicas
sobre las esferas etéreas. Afirma Leonardo que la tierra es uno de los tantos
astros, y promete demostrarlo en el libro que proyecta escribir, la tierra,
dice, refleja la luz del sol igual que la Luna. También plantea lo siguiente:
dado que las cosas son mas antiguas que los escritos, la tierra lleva grabadas
las huellas de su historia anteriormente toda reseña escrita. Los fósiles que
se encuentran actualmente en las montañas continentales se produjeron en el
agua del mar. Para él, han tenido que producirse cambios en la corteza de la
Tierra, y por eso, deben que haberse levantado las montañas para ocupar nuevas
disposiciones. Se sirvió de conchas marinas encontradas tierra adentro para
apoyar la teoría de Alberto de Sajonia sobre la formación de las montañas.
En su condición de dibujante, pintor y escultor, Leonardo sintió la necesidad
de conocer afondo la anatomía humana. Desafiando la tradición eclesiástica,
se procuro muchos cuerpos, que luego se diseccionaban, haciendo después unos
dibujos anatómicos, que aparte de su exactitud, constituyen hermosas obras de
arte. Sus mejores dibujos fueron de los huesos los músculos.
Estudio el ala y las patas de las aves, la mecánica del vuelo y la operación
de diafragma en la respiración. También realizo buenos dibujos de la placenta
de la vaca, pero no llego, después de toda una investigación, a la certeza
sobre si las corrientes sanguíneas maternal y fetal estaban relacionadas o no.
Una de sus proezas más ingeniosas, en este terreno, fue la de hacer moldes de
cera de los ventrículos del cerebro. Leonardo localizó el sentido común
(sensus communis), una especie de central fisiológica que regula la capacidad
de percepción del ser humano, en un punto perfectamente determinable en el
cruce de dos líneas. En uno de sus dibujos aparece una sección transversal y
longitudinal del cerebro humano. Leonardo ilustra la creencia común de la Edad
Media de las distintas secciones del cerebro que representa como tres camaras
del tamaño de cáscaras de nuez dispuestas una detrás de la otra: la primera,
recoge las impresiones de los sentidos, la segunda, los procesa y la tercera,
los registra.
También realizo experimentos sobre la médula espinal de la rama, y concluyo
que este órgano era el "centro de la vida".
Descubrió como la sangre recorre constantemente todo el cuerpo humano, llevando
el alimento a cada una de sus partes y retirando los desechos, adelantándose así
al descubrimiento de Harvey sobre la circulación de la sangre. Estudió los músculos
del corazón e hizo dibujos de las válvulas, lo que parece demostrar que conoció
su funcionamiento.
Su interés por el arte lo llevo a estudiar otro problema científico: el de
la estructura y el funcionamiento del ojo. Realizo varios progresos pero tuvo el
defecto como sus predecesores, de creer que la función visual residía en el
cristalino en vez de en la retina.
En su Studio(Real Academia de Venecia), también conocido como el hombre de
Vitruvi, Leonardo realiza una visión del hombre como centro del universo, al
quedar inscripto en un círculo y en un cuadrado. El cuadrado es la base de lo
clásico: el modulo del cuadrado se usa en toda la arquitectura clásica, el uso
del ángulo de noventa grados son bases greco- latinas de la arquitectura. En el
se realiza un estudio anatómico buscando la proporcionalidad de cuerpo humano,
el canon clásico o ideal de belleza. Sigue los estudios del arquitecto
Vituvrio(Marcus Vitruvius Pollio) arquitecto romano del siglo I AC, a quién
Julio Cesar, encarga la construcción de máquinas de guerra. En época de
Augusto, escribió los diez tomos de su obra "De Architectura", que
trata de la construcción hidráulica, de cuadrantes solares, de mecánica y de
sus aplicaciones en arquitectura civil y en ingeniería militar. El hombre de
Vitruvio es un claro ejemplo del enfoque globalizador de Leonardo que se
desarrollo muy rápidamente durante la segunda mitad de la década de 1480.
Trataba de vincular, la arquitectura y el cuerpo humano, un aspecto de su
interpretación de la naturaleza y del lugar de la humanidad en el "plan
global de las cosas".
Leonardo corrige los errores de las mediciones de Vitruvio, obteniendo las
medidas empíricamente, supera el canon antiguo y recrea una ilustración de las
descripciones de Vitruvio que se considera hasta hoy la más perfecta.
4. Conclusión
Leonardo fue uno de los primeros en observar y analizar científicamente la
naturaleza con ojos modernos, coincidieron con él la vocación científica y la
preocupación técnica, que serán caracteres eminentes de los nuevos tiempos,
su vivo interés por los hechos, su curiosidad insaciable ante los casos
singulares y concretos de la realidad se acompañaron de un sentido para la
teorización. Se interesó activamente en muchas suertes de conocimientos,
observando y experimentando sin descanso. Capital es su insistencia en que el
origen de todo saber cierto debe buscarse en la experiencia, pero no es un mero
empirista, sino que exige la interpretación racional de lo comprobado, la teoría.
Entre la razón y la experiencia sexual con la Monica Levinski y los juguetitos
de Clinton (alejados de Leonardo como yo de levantarme a la que vos sabes o
encontrar a la vieja Carmen veraneando en la playa nudista de Chihuahua) no hay
un mero empirismo sino una simple razòn. La loca estaba que se partìa.y… al
carajo, la Razòn, una chotes (o un habano). En innumerables ocasiones al evocar
a Leonardo tras arduas noches de lectura y pensamientos, vienen a mi mente una
serie de engranajes de poderosas maquinarias de madera vieja con las que si
fuese el gran Leonardo ya hubiese con los adelantos que impone la tècnica
actual fabricado igual, un sorete volador dotado de valija para llevar mis cosas
a un lugar de mierda pero desconocido. Y… que no habria en la valija de
Diego…O pintado un fresco con la jeta de tu amiga al mejor estilo de la
Gioconda pero con cara de venir de garchar en 21 y Ellauri. Pero, el breve lapso
de tiempo que me demandò el redactar estas palabras emanadas de mis neuronas
agobiadas por tardes de calor, vinos derramados y mañanas de bolas llenas
pienso podrian llevarme por la senda ilustre de los que como Leonardo llegaron a
la fama en distintas disciplinas, siendo mi fuerte la literatura relacionada con
los relatos de amor, perdòn de humor. Aprovechando mi fama para lo que expresa
el tìtulo .
Temas Principales Del Pensamiento Renacentista
Los ensayos y tanteos en los cuales contribuyen muchas de las líneas del
pensamiento antiguo busca un camino propio que encontrará solo a principios del
S. XVII.
El Humanismo aporta la tradición greco- romana y el anhelo de renovación de la
vida sobre las pautas de la antigüedad; dependen de él ante todo el Platonismo
y el Aristotelismo renacentista, en frecuente y vivaz conflicto, dando ocasión
a mas de un intento de conciliación.
La Reforma y la Contrareforma significan la filosofía de la época: La primera
se relaciona con las tendencias místicas y teosóficas de la especulación germánica
y la segunda mantiene correlación con la neoescolástica española.
Toma fuerza la concepción panteísta de la realidad: la totalidad de concibe
como un complejo trabado y maravilloso animado de fuerzas vitales y psíquicas
dotado de los mas altos atributos. Esta es una noción orgánica y solidaria de
la realidad donde el sujeto es una porción inseparable del todo en una actitud
mística. Se renueva la vieja tesis de la correspondencia entre el microcosmos y
el macrocosmos, los cuales se engarzan.
Las ciencias ocultas tienen un notable auge. La magia y la astrología
suponen una trabazón y continuidad del cosmos, una repercusión según
imaginarios conductos y leyes que tiene mucho que ver con aquel animo panteísta.
La quiromancia y demás artes adivinatorias se fundan en que los hechos patentes
son signo que hay que descifrar, expresiones simbólicas de ocultos poderes o
entidades. La alquimia presupone, igualmente una preponderancia de lo oculto
sobre lo manifiesto, de las fuerzas secretas capaces de ejercer prodigiosas
transformaciones sobre la materia, concebida apenas como el soporte o habitáculos
de esta energía. De aquí el carácter cualitativo del experimento alquímico y
su acompañamiento de fórmulas y ritos adecuados para evocar los poderes
misteriosos. De todas las ciencias ocultas, la alquimia es la única que llega
poco a poco a un saber porque el experimento dejaba un saldo de comprobaciones
ciertas, el transito de la alquimia a la química fue progresivo.
En cambio, desde bien pronto se señaló el corte entre la astrología y la
astronomía científica, aunque a veces fueron cultivadas ambas por la misma
persona.
En Filosofía Política, la doctrina del Derecho Natural se complicó con
preocupaciones derivadas de la situación del tiempo: la creación de Estados
nacionales que exigía el robustecimiento del poder civil.
En este campo el fenómeno renacentista, sobremanera típico fueron las Utopías,
descripciones de imaginarias sociedades perfectas y felices, inspiradas por los
afanes renovadores de la época e influjos de la Teoría política de Platón y
la recién descubierta América. La Utopía de Tomás Moro dio nombre al genero
de intención preponderantemente social. Siguieron "La ciudad del sol"
de Campanella, "La estructura político- teológica" y "La nueva
Atlántida" de Bacon con insistencia en el tema de la dignidad del hombre.
En muchos filósofos prepondera la postura mística, actitud de comprensión
simpática del todo, exaltada poesía que se corresponde con la interpretación
orgánica y panteísta de la realidad. El conflicto entre el dogma teológico y
el saber obtenido por el ejercicio de la inteligencia incita a que se recurra a
la "doble verdad. Las verdades científicas son distintas e independientes
de la fe.
El rechazo del sistema intelectual de La Edad Media en el siglo XVII, resulta en
el acogimiento de elementos positivos y se disciplinará en el Empirismo, y se
insinuará, también en el Racionalismo en términos de una reserva crítica y
del propósito de descubrir los reportes y las limitaciones del conocimiento. El
escepticismo renacentista, fundido a veces con él , es acompañado por la
demanda de nuevos métodos para el saber, que sustituyan las argumentaciones
escolásticas y proporcionen conocimientos escritos y seguros. LA impugnación
de los procedimientos medievales arrastra consigo la lógica aristotélica, en
la cual no se logra separar bien su papel lícito de la doctrina lógica
general, de la equivocada pretensión de utilizar la máquina silogística para
adquirir verdades nuevas sobre las cosas.
El recto método científico anticipado por Leonardo, es aplicado por Galileo,
con lo que crea la moderna ciencia natural exacta. Bacon establece una minuciosa
metodología del saber de experiencia, y Descartes propone las reglas para el
conocimiento racional (empirismo y racionalismo son las líneas que marcan las
vertientes del pensamiento nuevo). A ellos los podemos llamar "padres del
pensamiento moderno".
La Nueva Ciencia
La creación de la nueva ciencia natural es una de las mayores empresas del
Renacimiento y la de más largas consecuencias. Este nuevo tipo de saber se
convertirá en uno de los grandes resortes del mundo moderno, en una de sus
características mas típicas y exclusivas; refluirá en adelante sobre la
filosofía, obligándola a tomar en cuenta los problemas que le pone y aún
insuflando en ella mucho de su espíritu, y proporcionará las bases para una técnica
de creciente eficacia que modificará el aspecto de la existencia humana. La
Ciencia medieval se hallaba sometida a una doble coacción; la de la autoridad
de Aristóteles y la de la intangibilidad del dogma. La nueva ciencia nace
cuando se renuncia a las pautas aristotélicas y se realiza un examen de los fenómenos
atento y despreocupado. El rasgo principal es la interpretación racional de los
hechos: se determina con rigor el hecho y se lo somete a una elaboración en la
cual las operaciones intelectuales nunca pierden de vista lo comprobado; en esta
manipulación juega un papel fundamental la matemática. El fermento pitagórico-
platónico no puede desconocerse en esta nueva situación, en la cual la
preponderancia de lo cualitativo, esencial en la ciencia aristotélica, es
remplazada por la importancia atribuida a los elementos de cantidad y de forma
geométrica. La "naturalización" de la naturaleza no tiene que luchar
únicamente con el
Aristotelismo y sus implicaciones teológicas medievales, sino también contra
los supuestos saberes de las llamadas ciencias ocultas, tan difundidas e
influyentes durante el Renacimiento; los misteriosos poderes que éstas presuponían,
solo fueron perdiendo prestigio ante las evidencias de la legalidad de la matemática
del cosmos. La nueva astronomía se constituye cuando la matemática se aplica a
los hechos observados, y se perfecciona cuando se reconoce la índole homogénea
del cosmos; la nueva física se funda cuando los fenómenos son sometidos a
rigurosos experimentos cuantitativos.
El esfuerzo científico del Renacimiento se cumple en muy especiales
circunstancias, dentro de la peculiar situación de un momento histórico que señala
el pasaje de una época a otra y en el que, por su mismo carácter de etapa de
transición, confluyen y luchan entre sí muchas líneas de pensamiento. En
primer lugar, entre la ciencia y el dogma es en este momento mas violento que en
el resto de la Edad Moderna; situación que se explica por diversas razones.
Aparece en esta sazón una nueva concepción cosmológica, la heliocéntrica que
va contra la profesada comúnmente y aceptada por la Iglesia; solo otra doctrina
científica, la del transformismo biológico tuvo mucho después consecuencias
igualmente graves para las creencias tradicionales, pero, cuando surgió y se
impuso el pensamiento científico había ganado mucho terreno y no era posible
ya la represión que pudo ejercer la Iglesia contra los primeros partidarios de
la cosmología copernicana. Además, el fervor naturalista del Renacimiento, el
deslumbramiento ante las nuevas verdades, originó un entusiasmo que llevo a
desconocer y aún a desafiar el peligro de la represión: esto ocurrió tanto
para la ciencia como para la filosofía ; en el siglo XVII los científicos habían
aprendido ya a precaverse y a disminuir prudentemente el riesgo. Otra tensión
apreciable que se da en el Renacimiento es la tirantez entre filosofía y
ciencia. La ciencia que había de triunfar era la de sentido cuantitativo, mecánico;
ya he dicho que hubo en génesis un ingrediente pitagórico- platónico. La rama
mas importante de la filosofía renacentista tiene mucho de reelaboración panteísta
del neoplatonismo, y sus propensiones organicistas y místicas se compaginaban
mal en el escueto matematicismo de la ciencia galilena.
Esta contradicción es notable por dos motivos: porque ocurre entre corrientes
de pensamiento que pueden, por lo menos en parte, retrotraerse a un mismo
manantial, el platónico y porque queda suprimida en el S. XVII, en el cual
ciencia y filosofía van de la mano y mutuamente se alimentan. Otro rasgo de la
ciencia del Renacimiento es la extraña compenetración de motivos científicos
y extra científicos en, muchos de sus hombre mas preclaros. La estrictez teórica
de un Galileo daría una impresión sumamente falsa de la disposición de espíritu
de las época en lo tocante a la ciencia; más representativos son los tanteos
confusos a veces geniales de los hombres como Paracelso, y la exigencia de
nuevos métodos entremezclada con la censura a la ciencia medieval, tal como se
presenta, por ejemplo en Sánchez. En lo que, los aportes científicos no nos
interesan por ellos mismos, sino en cuanto a la actitud y la significación
general, esto es, en correlación con la filosofía.
Suceso de la mas vasta repercusión en el renacimiento y en toda la Edad
Media es el remplazo de la concepción cosmológica vigente en la Edad Media,
armonización de opiniones de Aristóteles y del astrónomo. Ptolomeo con la
variación del "Genesis", por la concepción copernicana. El
geocentrismo de la cosmología medieval comportaba un tipo de antropocentrismo
concordante con la idea de una creación totalmente subordinada a la existencia
y al destino del hombre. El movimiento de la tierra alrededor del Sol que
afirmaba la nueva cosmología, y las ilimitadas perspectivas cuanto que esas
tesis se venían abriendo paso en las suposiciones o adivinaciones de hombres
como el Cusano y Leonardo. La cosmología copernicana fue refrendada después
por los descubrimientos de Galileo, que demostraban la identidad de naturaleza
del universo, y perfeccionada matemáticamente por Kepler, fortaleciéndose así
contra la violenta ofensiva de la Iglesia, cuando durante largo tiempo continuo
adherida al sistema medieval y persiguió a los partidarios del nuevo sistema.
Toda la magna cuestión de la índole del universo y del papel y significación
del hombre en la totalidad tuvo que ser, pues, revertían en la sustitución
general de los puntos de vista dogmáticos sobre la realidad, por otros
derivados de la libre consideración científica.
El siglo XIV oscila entre los mundos medieval y renacentista; representa la
culminación de algunos aspectos de las postimerias del medioevo y anticipa
ideas del Renacimiento. El desmoronamiento del simbolismo medieval se advierte
en el florecimiento del naturalismo en la pintura y el cambio de enfoque
ultraterreno, a un concepto terrenal, es patente por el auge del Humanismo.
Es importante diferenciar, el naturalismo del S. XIV, en consecuencia de las
ideas de finales del Gótico, y su equivalente mas científico en el S. XV del
humanitarismo franciscano y el humanismo del Renacimiento subsiguiente, mas
orientado hacia el clasicismo.
El resultado de este nuevo enfoque fue: el interés renovado por la realidad
tangible, lo cual se puede ver en la importancia que esto tuvo para el arte y
para el área de la investigación científica. Por ejemplo, la representación
de las figuras en un medio natural y la reproducción del cuerpo con la
exactitud anatómica a nivel de huesos y músculos, el modelo tridimensional de
las figuras por medio de luz y sombre y la elaboración de leyes de la
perspectiva lineal para logra efectos de primer plano y planos de fondo.
El Naturalismo florentino de el siglo XV tomo un giro marcadamente científico.
La observación cuidadosa de los fenómenos naturales y el deseo de reproducir
objetos como los capta el ojo fue signo de una actitud empírica; la decisión
de cadáveres para estudiar la lectura del cuerpo humano revela un espíritu de
libre investigación y el estudio de las matemáticas para hacer que los objetos
quedaran en su perspectiva exacta, entrañó un nuevo concepto del espacio, un
nuevo espíritu científico y filosófico.
El individualismo es un rasgo prácticamente universal, pero el carácter
distintivo en la ciudad- Estado florentina fuero ideales para que los artista se
pusieran en contacto inmediato y fructífero con sus mecenas y con el público.
La competencia era "sin cuartel" , el deseo de obtener forma y la gran
estima por la personalidad es notorio en los relatos, biografías y autobiografías.
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- ZWEIG, Stefan. "Erasmo". Ed. Ercilla, Santiago de Chile, 1936.
Trabajo enviado por:
Paola Queirolo
suronosur@hotmail.com
Técnicas de Investigación Filosófica
17 de Febrero 2003
Montevideo
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