Propuesta Metodológica con un enfoque interdisciplinario para el desarrollo de las habilidades lingüísticas en los estudiantes de primer año de Ingeniería Mecánica

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Propuesta Metodológica con un enfoque interdisciplinario para el desarrollo de las habilidades lingüísticas en los estudiantes de primer año de Ingeniería Mecánica

Resumen: El uso y manejo de las habilidades lingüísticas es una prioridad para los estudiantes de carreras universitarias, dada su importancia para su futuro desempeño como profesional. No obstante, son muchas las insuficiencias que aún presentan los estudiantes de las carreras de ingeniería, específicamente los de la carrera de Ingeniería Mecánica de la Universidad de Cienfuegos, con respecto a este tipo de habilidades y son insuficientes también las horas con que cuenta el programa de la asignatura de Redacción e Interpretación para lograr con calidad este trabajo. Se hace necesario, entonces, lograr la incorporación de los demás profesores a esta difícil tarea.
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Autor: Arelis Rebeca Alvarez Gonzalez y Otros Autores

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