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Cultura: Cuestionario
1.
¿En qué condiciones sería deseable una cultura extensa? ¿En cuáles
sería indeseable? Una
cultura extensa es deseable cuando se quiere infundar en todas las áreas o
departamentos de trabajos por los mismos valores, las reglas, normas,
creencias y presunciones que es el propósito de la empresa. Es decir que
presentan el mismo manejo con el cliente y los empleados en su trabajo diario
por lo cual la cultura será aceptaba y compartida por todos los miembros de
la organización. Por
lo que se hace indeseable en empresa que utiliza diferentes métodos, normas
en sus áreas o departamentos ya que la empresa es heterogénea. 2.
¿En qué condiciones sería deseable una cultura limitada? ¿En cuáles
sería indeseable? La
cultura limitada es deseable en aquellas organizaciones donde se presenten
diferenciación de valores, normas, reglas, creencias y presunciones en las
distintas áreas o departamentos por lo que expreso anteriormente se muestran
heterogéneas para presentar una cultura unificada para toda la organización
por ende la cultura limitada es ideal. Mientras
las organizaciones que se encuentran unificadas son indeseables para la
cultura limitada ya que poseen creencias, normas, y valores que se acepten comúnmente. 3.
¿Cómo describiría la cultura de su universidad de procedencia?
Identifique características servables clave de la cultura. ¿Cuáles son los
valores, las creencias, las normas y las expectativas fundamentales que forman
parte de esta cultura? ¿Es una cultura extensa o limitada? ¿Porqué? La
cultura de la Escuela de Administración de Negocios esta infundada en la misión
la cual es “contribuir a la formación integral de la persona y estimular su
aptitud emprendedora, de tal forma que su acción coadyuve al desarrollo económico
y social de los pueblos”. Por ende en la universidad esta inarente en la
formación integral por lo cual estimula el espíritu emprendedor de sus
estudiantes; por ello en los planes de estudio se encuentran asignaturas tales
como: Desarrollo de la Personalidad Emprendedora, Desarrollo Psicofísico,
Programa de Formación Humanística y Formación de Idiomas. Pero
cultura de la universidad es limitada ya que las metodologías, funcionamiento
del programa y las reglas; varían de una carrera a otra así mismo se
encuentran en distintas sedes por lo cual cada una de las carreras los
estudiantes poseen diferente patrones de comportamiento igualmente que los
valores, normas, creencias y presunciones. 4.
¿Es la cultura de su universidad congruente con las otras características
clave de la organización? ¿Lo son con la estrategia? ¿Con el diseño? ¿Y con
las tareas? ¿Lo son con los individuos? La
cultura de la Escuela de Administración de Negocios (EAN) es conveniente ya que
todo va hacia el desarrollo integral de los estudiantes para que coadyuve al
desarrollo económico y social de los pueblos por medio de mecanismo de aplicación
del programa de distinciones e incentivos que son muestra del desarrollo
integral que obtiene un estudiante de la EAN durante el paso por la institución
que pueden ser por: rendimiento académico, trabajo científico investigativo,
espíritu emprendedor, deporté, trabajo artístico y desempeño cultural, espíritu
de colaboración y servicio social; evaluado por el Centro de Bienestar
Universitario. Así
mismo en las distintas ceremonias, símbolos, lenguaje y la historia de la
universidad hace referencia o fomenta el espíritu emprendedor una de estas es
la feria del espíritu emprendedor organizada por la asignatura de Desarrollo de
la Personalidad Emprendedora. 5.
Invente un plan para cambiar ya sea parte o toda la cultura de su
universidad o de una empresa que conozca bien. Utilice los enfoques de arriba a
abajo y de abajo a arriba. El
plan para cambiar parte de la cultura de la Escuela de Administración de
Negocios por enfoque de arriba a abajo es reformar el reglamento estudiantil
para que esta sea homogénea en todas las carreras que se presenten en la
universidad una de estas es que la asistencia no sea obligatoria sino que poco a
poco con el rendimiento los estudiantes se den cuenta de lo importante que es
asistir a clases, pagar la perdida de una materia una sola vez, asi como otras más
para crear una igualdad de condiciones entre los estudiantes y las carreras para
obtener en si una cultura extensa. Y
de abajo a arriba estimulando por metido de programas y las organizaciones
informales dentro de la organización para que los estudiantes trabajen en
equipo compitiendo por los mejores promedios de cursos para buscar la excelencia
integral, consistente y duradera.
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