La necesidad de formar un profesor de ciencias para la Educación Técnica y Profesional

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La necesidad de formar un profesor de ciencias para la Educación Técnica y Profesional

Resumen: El trabajo propone el diseño curricular para formar profesores de ciencias básicas para la Educación Técnica y Profesional, un profesor que pueda impartir Matemática, Física y Química en ese nivel, tomando como concepciones el diseño curricular de Carlos Alvarez de Zayas, el proceso de Universalización de la enseñanza y los principios de la profesionalización e integración de las ciencias. Toma como base también el diseño para la formación de maestros integrales de secundaria básica.
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Autor: MsC Enrique Cejas Yanes y Otros Autores

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