RESUMEN

Cada elección que le permite a la comunidad universitaria elegir a las autoridades idóneas para que se pueda logra la excelencia educativa, requiere que se le demande a quienes aspiran a ser las máximas autoridades que presenten programas en donde sus propuestas demuestran un mejoramiento significativo con respecto a las gestiones anteriores y que  garanticen que la Universidad alcanzará es meta de excelencia  que beneficie a todos lo que la integran, pero preferentemente al país formando los profesionales adecuados a los requerimientos que actualmente los escenarios del presente demandan.

 En este escrito expresamos algunas propuestas que deberían haberse manifestado por los aspirantes a los cargos  que aspiran, haciéndole ver a la Comunidad Universitaria, a la región qué se espera de ellos.

 PROPUESTAS, SUGERENCIAS

La ausencia de  academicismo en nuestra universidad es algo que definitivamente se manifiesta y que preocupa seriamente a quienes formamos parte de ella, especialmente en el rol de docentes, de aquí, que se hace necesario, por lo menos quienes nos identificamos con una educación de excelencia acorde a las realidades del presente que  las nuevas autoridades realmente se comprometan en su alcance, no solo de palabra, sino con hechos, que sepan seleccionar a un equipo de profesionales altamente capacitados de acuerdos a los conocimientos  que el presente requiere , independientemente de las ideologías políticas. El éxito solamente se logra con la participación de equipos integrados, comprometidos en el logro de metas que permitan a la Universidad ser eficaz en sus responsabilidades, y no los intereses personales  de una minoría  como hemos estado acostumbrados por años.

Es necesario  definir una buena planificación estratégica  de la Universidad, más ante un escenario venezolano que se caracteriza por sus turbulencias en donde lo político, económico, cultural, social, han dejado mucho que decir.  A través de esta planificación hay que comprometer a toda la comunidad universitaria en logro de sus objetivos.  Hay que desarrollar una cultura de calidad para alcanzar mejoras en todos sus servicios, se requiere fomentarla entre los profesores, personal administrativo y deservicios, así como en sus estudiantes.

Es importante logra una formación integral de acuerdo a los requerimientos de la sociedad del conocimiento, compartimos con la opinión de que no basta que conozcan a la perfección disciplinas académicas, se requiere que estén plenamente identificados en su crecimiento persona, en su compromiso con la sociedad, en hacer que sus valores se manifiesten, así como su ética siempre este por encima de las contaminaciones que la deterioran como la corrupción.

 Se debe dar el pluralismo y la participación. Hay que saber usar el talento humano que se tiene, no desperdiciarlo, darles la oportunidad a desarrollar su creatividad, innovación, sin discriminarlos por ideologías políticas, cultos, religiones.

 Hay que ser más eficaz en la gestión, tratar de convertir por ejemplo   algunas asignaturas en unidades de negocios que favorezca a la Universidad en la adquisición de libros, computadoras, medios audiovisuales modernos, creación de aulas virtuales y vinculen más al estudiante con los sectores en donde laborarán .Hay que abrirse más la Universidad con la Sociedad, participar en la solución de los problemas que en esta se presentan.

Se requiere que los graduados salgan de la Universidad realmente formados, preparados para tareas profesionales complejas, además de cambiantes; que hayan aprendido a aprender en el ámbito de su dominio científico y respectivo perfil profesional, en su campo de saberes, técnicas y/o cultura.. se requiere de un profesorado que avale su formación  contando con conocimientos modernos actualizados  con estudios de postgrados.

 Se debe integrar más a la Universidad con los sectores empresariales, organizaciones que permitan  hacer realidad las pasantías, es decir, realizar prácticas académicas profesionales que propician el contacto de los alumnos con distintas áreas de su futuro campo profesional, así como el establecimiento de bolsas de trabajo que mejoren las oportunidades de inserción de los egresados en el campo laboral, seria falla que afronta nuestra universidad.  La planeación y el seguimiento de estas acciones permitirán que nuestros alumnos participen en ellas con el respaldo institucional para evitar tendencias nocivas, como la asignación de tareas no relacionadas con su formación o incluso su explotación.

 En conclusión, se puede señalar, que la educación requiere de un hombre que actúe como modelo, como emisor y como interventor, lo que posibilita la emergencia de estímulos, información, patrones u objetivos, normas conductuales, sanciones, puestas en acción, contextos congruentes, que permitan a quien se educa elaborar/construir su personalidad de acuerdo con un patrón determinado.

 Se  debe  ampliar y mejorar el intercambio, la reflexión, la acción y la evaluación conjunta de las acciones realizadas entre la sociedad y universidad. Se debe ampliar y mejorar el intercambio, la reflexión, la acción y la evaluación conjunta de las acciones realizadas entre la sociedad y universidad. Hay que  realizar actividades de difusión de las labores inherentes a la docencia, investigación, preservación y difusión de la cultura. Mantener una oferta permanente de foros de discusión sobre la problemática nacional en la que participen, además de los miembros de la comunidad universitaria, representantes de los distintos sectores sociales. Propiciar el reconocimiento de las acciones de servicio y extensión en la comunidad.

Hay que apoyar e intensificar todas las medidas y acciones que redunden en mejorar la formación de los docentes y del personal administrativo y de servicios de nuestra Universidad.

Es necesario poner en marcha un proceso de descentralización que refuerce el papel y las competencias de las Facultades y Escuelas en materia docente, de equipamiento y de gestión financiera de las mismas. Simultáneamente, hay que avanzar también hacia una cada vez mayor simplificación burocrática en todos los terrenos. Impulsar la coordinación de contenidos en las materias impartidas, así como la innovación y la aplicación de nuevos métodos educativos. Incrementar la calidad de la investigación en nuestra Universidad y lograr una mayor presencia de la Universidad en la excelencia científica y en la solución de problemas.