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Dirección del proceso docente mediante el enfoque matemático de la teoría general de sistemas

Resumen: Teniendo en cuenta la tendencia internacional hacia el Siglo XXI del enfoque interdisciplinario y los estudios multidisciplinarios en las carreras de ingenierías y la necesidad que se plantea en nuestro país y en el mundo en general de buscar la solución de los problemas a través de un análisis integral de los mismos, nos planteamos en el presente trabajo investigar el funcionamiento como sistema del año académico y en caso necesario perfeccionarlo. (E)
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Autor: M.C. Jose Manuel Ruiz Socarras

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