La Educación Física en la enseñanza superior constituye un período decisivo en la formación de los futuros profesionales, siendo de gran importancia para lograr la elevación del rendimiento físico, mejoramiento de la salud y preparación para la defensa, el deporte desempeña un papel importante como medio educativo de generaciones tras generaciones.

La Educación Física tiene en la enseñanza superior el objetivo de contribuir a la consolidación de objetivos generales que ha ido recibiendo el alumno en su paso por los grados precedentes.

Cuando surge el centro universitario en el año 2002, en aquel momento la Educación Física se proyectó por deportes como esta establecido en todos los Centro de Educación Superior en Cuba por lo que inicialmente estaba planificado para impartirla en los dos primeros años de la carrera. Pero al observar la intensidad de trabajo docente y cantidad de proyecto en que estaban involucrados el estudiantado se pidió al departamento de cultura física, deporte y recreación la posibilidad de valorar que la educación física se extendiera a más años de la carrera. Atendiendo a la necesidad de lograr que los estudiantes de esta carrera no se estresen con tanta intensidad y volumen de trabajo frente a las computadoras logrando de esta manera que mediante la practica deportiva compensaran.

Entonces el departamento de cultura física, deporte y recreación se dio a la tarea de crear el programa de la disciplina para los otros años de la carrera que no esta concebido actualmente en ninguna universidad en el mundo entero. A partir del tercer año la educación física es opcional en algunas universidades, en otra solo la realizar los atletas.

El objetivo de la educación física cumple una función muy vital en la carrera del Ingeniero Informático en la UCI por que es la única que posibilidad que los estudiantes mediante la práctica de deportes logren recuperarse después de largas jornadas de estudio y proyectos así como el trabajo sistemático que se hace con todos los estudiante sobre la postura correcta del informático para lograr que desde ahora todos tengan una educación sobre el tema y puedan en un futuro no lejanos auto corregirse tal mal que ataca a todos los informático producto de la cantidad de horas que permanecen en una postura determinada, haciendo uso solamente de sus extremidades superiores de forma dinámica.

Actualmente en la Universidad de las Ciencias Informática se imparte la educación física en 4 años de la carrera en diferentes disciplinas

Baloncesto femenino y masculino

Voleibol femenino y masculino

Fútbol sala femenino y masculino

Fútbol 11 masculino

Béisbol masculino

Softball femenino

Atletismo femenino y masculino

Natación femenina y masculina

Gimnasia básica

Gimnasia musical aerobia femenina y masculina

Judo femenino y masculino

Área terapéutica 

Todas ellas están confeccionadas para que el alumno la reciba de forma sistemática en cada año que curse, también estamos trabajando por un profesional más versátil, más capacitado desde el punto físico, mental y capas de tener conocimientos sólidos sobre deportes que pueda aplicar.

Con esta idea de llevar la práctica sistemática de ejercicios físicos a todos los años de la carrera de forma organizada y planificada como en los dos primeros estamos contribuyendo a crear un nuevo tipo de profesional.

Beneficios de la Educación Física más años de la carrera en la universidad de las ciencias informáticas

Normalmente la práctica de ejercicios físicos de forma moderada, conciente y planificada proporciona ventajas a la persona que los practica, pues muchos estudiantes y trabajadores de la universidad coinciden en que la práctica les ha brindado posibilidades de mejorar su rendimiento físico-mental y su comunicación con los demás participantes, aumentándose así el nivel de relaciones interpersonales y el colectivismo.

Los estudiantes han comenzado a tomar conciencia sobre la necesidad que tienen de ir aprendiendo sobre posturas corporales y sus correcciones.

Se graduarán profesionales más capacitados, más comunicativos, mejor preparados físico y mentalmente y con un gran conocimiento de su especialidad y otras.

Conclusiones

Se logra que los estudiantes perfeccionen tanto las habilidades físicas como mentales, que aprendan a auto corregirse las posturas de trabajo, así como mantener los hábitos de práctica sistemática de ejercicios físicos y sean capaces de aplicar los conocimientos deportivos en cualquier esfera de la vida social.

Se graduaran profesionales altamente calificados en función de la sociedad y no egoístas, como sucede con los graduados de las carreras informáticas en el resto del mundo.

Recomendaciones

Continuar y profundizar el trabajo de la educación física en todos los años de la carrera

Bibliografía:

Software: La Municipalización del deporte 2003 ISCF Manuel Fajardo

La educación física y el deporte doctora. Irma Valdés Casal

 UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS INFORMÁTICAS

-        Lic: Delia Isabel Junco  Casanova

-        Lic.: Ariel Alfonso Moré