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Hipertexto de Técnicas de Investigación Cualitativas

Resumen: En el nuevo plan de estudio de la carrera de licenciatura en enfermería se ha concebido una nueva asignatura llamada Investigación en Salud cuyo contenido principal está basado en el estudio de las técnicas cualitativas de investigación, aún no existe un programa analítico de dicha asignatura y menos aún una bibliografía básica por lo que el colectivo de profesores que viene impartiendo la asignatura en la Facultad 2 de Medicina se dio a la tarea de efectuar una exhaustiva búsqueda bibliográfica aprovechando las facilidades de la Internet con lo cual ha creado ficheros con cada uno de los contenidos necesarios por clases, así como un hipertexto que agrupa las técnicas fundamentales y que sirva de literatura básica y de consulta para estos estudiantes y para todo el que se enfrente a las investigaciones cualitativas.
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Autor: Dra. Nelsa María Sagaró del Campo y Otros Autores

Índice:

  • Resumen
  • Introducción
  • Desarrollo
  • Conclusiones
  • Bibliografía

Resumen

En el nuevo plan de estudio de la carrera de licenciatura en enfermería se ha concebido una nueva asignatura llamada Investigación en Salud cuyo contenido principal está basado en el estudio de las técnicas cualitativas de investigación, aún no existe un programa analítico de dicha asignatura y menos aún una bibliografía básica por lo que el colectivo de profesores que viene impartiendo la asignatura en la Facultad 2 de Medicina se dio a la tarea de efectuar una exhaustiva búsqueda bibliográfica aprovechando las facilidades de la Internet con lo cual ha creado ficheros con cada uno de los contenidos necesarios por clases, así como un hipertexto que agrupa las técnicas fundamentales y que sirva de literatura básica y de consulta para estos estudiantes y para todo el que se enfrente a las investigaciones cualitativas. El hipertexto mencionado consta de un acápite de generalidades de Investigaciones Cualitativas, así como las técnicas de observación, entrevista, encuesta, grupo focal, grupo nominal, técnica Delphi, entre otras.

Introducción

Las técnicas cualitativas trabajan con el lenguaje social tradicional, que incluye la función emotiva (relación entre el mensaje y el emisor), connotativa (relación entre el mensaje y el receptor), estética (el objeto de la comunicación es el propio mensaje) y metalingüistica (el mensaje tiene por objeto otro mensaje).


La Metodología Cualitativa, no solo no utiliza cuestionarios ni cuantifica las respuestas, sino que analiza e interpreta el lenguaje para encontrar el sentido oculto del fenómeno social que está investigando.

En resumen, sobre el mayor o menor cientificismo de los resultados de investigaciones realizadas mediante métodos cualitativos: Sus resultados son científicos, se caracterizan por la subjetividad, investigan discursos, permiten múltiples interpretaciones de la realidad. Requieren un gran sentido común, sin hacer juicios previos y con gran capacidad de curiosidad y escucha. Implican conocimientos de diversas fuentes: sociología, semiología, semántica, psicología, métodos de investigación, entre otros.

Desarrollo

Se elaboró un hipertexto o tutorial sobre las técnicas cualitativas de investigación utilizando como software primario de programación el Macromedia Dream Weber, y como auxiliares el MS Word y el Borland Delphi Versión 7.

Esta aplicación, en idioma Español, corresponde, en pregrado con la asignatura de Investigación en Salud III que se imparte en el cuarto año de la carrera de licenciatura en enfermería, también se esboza someramente en la asignatura de Informática Mádica II en el segundo año de las carreras de Medicina y Estomatología

La aplicación muestra de manera interactiva las nociones elementales necesarias para el aprendizaje del tema, sumamente necesario para llevar a cabo investigaciones en el área epidemiológica, social, sicológica y pedagógica, muestra además un ejercitador con una auto evaluación que permite reafirmar los conocimientos adquiridos

Dicha aplicación debe utilizarse tanto para aprender, confirmar o ejercitar lo relacionado con el tema,  y está dirigida, además, a todo el personal de la salud de la atención primaria, secundaria como terciaria constituyendo un material docente de gran valor en las asignaturas y unidades temáticas antes expresadas.

El hipertexto mencionado consta de un acápite de generalidades de Investigaciones Cualitativas, así como las técnicas de observación, entrevista, encuesta, grupo focal, grupo nominal, técnica Delphi, entre otras. De cada una de estas técnicas plantea la definición, ventajas, desventajas o limitaciones, la manera en que deben ser empleadas, los pasos que se van siguiendo en su aplicación, la forma en que se resumirán los datos obtenidos, una serie de ejemplos sacados de la realidad, algunas notas importantes de algunos autores y expertos en el tema extraídos de la Internet, etc.

Este hipertexto se viene empleando satisfactoriamente en los dos semestres del curso 2004-05 impartidos a los alumnos del 4to. Año de la licenciatura en enfermería curso para trabajadores.

Conclusiones

El hipertexto  de las técnicas de investigación cualitativas aglutina importantes materiales bajados de la Internet y otros que conforman la experiencia personal de sus autores resolviendo así un problema de falta de bibliografía que es muy común en nuestro medio.

Sirve además de texto básico a la asignatura de Investigación en Salud  que se imparte al cuarto año de la carrera  de licenciatura en enfermería, curso por encuentros.

Bibliografía

  1. Calero JL. Investigación cualitativa y cuantitativa. Problemas no resueltos en los debates actuales.
  2. Rev. Cubana Endocrinol 2000; 11 (3): 192-8.

3.      CHEVRY, G.-R. Práctica de las encuestas estadísticas
Barcelona. Ariel. 1967

4.      FERNÁNDEZ DE PINEDO, I. Técnicas y métodos de análisis de los fenómenos psicosociales. Barcelona. INSHT (edición interna). 1981

  1. Abdellah FG, Levine E. Preparing Nursing Research for the 21 st Century. Evolution. Methodologies,
  2. Chalges. Springer: New York; 1994.
  3. Strauss AL. Qualitative analysis for social scientifics. New York: Cambridge University oress, 1987.
  4. Cabrero García L, Richart Martínez M. El debate investigación cualitativa frente a investigación
  5. cuantitativa Enfermería clínica, 1996; 6: 212-217
  6. Álvarez Cáceres R. El método científico en las ciencias de la salud. Las bases de la investigación
  7. biomédica. Madrid: Díaz de Santos, 1996.

12. GARCÍA, M., IBÁÑEZ, J., ALVIRA, F. El análisis de la realidad social. Métodos y técnicas de Investigación Madrid. Alianza. 1990

13. HARDYK, C., PETRIONOVICH, L.F. Investigación en ciencias sociales. México. Nueva Editorial Interamericana. 1977

14. PADUA, J. Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales
México. Fondo de Cultura Económica. 1979

 

Fecha de realizado: 2005

Datos de la autora principal:

  • Médico Especialista en Medicina familiar y Bioestadística
  • Profesor Asistente de la Universidad Médica de Santiago de Cuba

Autores:

  • Dra. Nelsa M. Sagaró del Campo
  • Dra. Meidis Macias Navarro
  • Lic. Daysi Bonne Falcón  
  • Tec. Alcides Muguercia Bles
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