INDICE

• Resumen.
• Introducción.
• Periodo organizativo de la UCI
• Establecimiento y desarrollo del sistema de cultura física y los deportes en la UCI
• Los proyectos productivos en la UCI
• Aporte de la actividad física en el éxito de los proyectos productivo mediante la formación de valores éticos ,morales y políticos 
• Conclusiones.
• Bibliografía.

RESUMEN.

El artículo pretende abordar el surgimiento de la Universidad de Ciencias Informáticas como voluntad política del estado cubano y en respuesta a aptitudes serviles de la ya desaparecida Unión Soviética. Breve reseña de los comienzos organizativos de la cultura física y el deporte, el proyecto productivo y su importancia en el objetivo  y finalmente el aporte de la practica de la actividad física en el éxito de los proyectos productivos ,mediante la formación de valores éticos ,morales y políticos .pretendemos dar a conocer la experiencia de estos 3 años de trabajo en la convivencia de los estudiantes y el progreso de su formación integral mediante la técnica de observación, así como las características intricicas de la actividad deportiva y su importancia

Introducción

La Universidad de Ciencias Informáticas surge como idea y necesidad del pueblo cubano de ponerse en correspondencia con el desarrollo informático mas avanzado a nivel mundial. Fidel Castro con la genialidad que lo ha caracterizado en mas de 50 años y dando respuesta a la traición del estado soviético en el año 2002 cuando se retiro de forma unilateral, complaciendo las exigencias del gigante del norte, se decide comenzar a diseñar una universidad de nuevo tipo.

Para tener una idea del esfuerzo colosal que se tuvo que hacer en poco tiempo comentaremos que durante más de 40 años los soviéticos vivieron de forma insospechada  de hacinamiento.

Solo en sus inicios se utilizo las instalaciones dejadas por estos, adaptándolas a las nuevas necesidades mínimas para comenzar ya desde el mes de agosto se venia trabajando en la conformación del claustro seleccionado de todo el país al igual que los estudiantes y alguno que otro personal de dirección la tarea fue dura pero se comenzó el curso el 14 de Octubre del 2002.

 En el caso de los profesores de educación física fueron seleccionados un total de 30 profesores, en su totalidad con meritos políticos, experiencia de trabajo pero en niveles inferiores por lo que el nivel científico podemos evaluarlo de nulo, solo uno estaba categorizado en el nivel superior como instructor.

 La voluntad política de nuestro estado y el apoyo de los trabajadores es capaz de tan grande proeza laboral, solo en Cuba, por la capacidad, preparación del capital humano y conciencia revolucuinaria se realizan  tareas como estas.

Periodo Organizativo

Una de las decisiones más aceptadas tanto en el orden psicológico, como político fue la de ubicar a los estudiantes en la residencia y aulas no por regiones del país, esto traería como consecuencia regionalismo e indisciplinas, cada apartamento cuenta con tres dormitorios con capacidad para 12 estudiantes por lo que teníamos representación de diferentes zonas indistintamente ,téngase en cuenta que la matricula inicial del curso fue de 2100 estudiantes aproximadamente y de 168 municipios del territorio nacional .De esta forma se garantizaba las relaciones afectivas de estudiantes de todas las regiones del pais tanto en la residencia como en las aulas docentes ,el conocer nuevas amistades aumenta directamente el conocimiento y costumbres de otras regiones del pais y se enriquece y profundiza las costumbres en el hacer y decir.

En el caso del deporte como asignatura dentro del perfil, solo contábamos con 4 terrenos de baloncesto ,2 de voleibol ,1 de fútbol,1 de béisbol ,pista de atletismo con áreas de lanzamientos ,área de judo sin colchón  ,un gimnasio de preparación física montado adecuadamente. Con estas instalaciones insuficientes para el volumen de estudiantes se decidió comenzar por deporte el plan docente. Todos los estudiantes realizaron las pruebas en los deportes preferidos por ellos dentro de las posibilidades de ofertas .Una de las ideas que pusimos en practica a manera de ensayo fueron las competencias entre los diferentes deportes y se observo mucho espíritu deportivo y una vía para alcanzar los objetivos educativos propuestos

Establecimiento y desarrollo del sistema de cultura física y los deportes en la UCI

Todos los estudiantes realizaron las pruebas en los deportes preferidos por ellos dentro de las posibilidades de ofertas .Los programas iniciales fueron confeccionado por cada uno de los colectivos de deporte atendiendo a las experiencias de niveles inferiores ,mas todo lo que se fue recopilando e investigando en otras universidades del país Una de las ideas que pusimos en practica a manera de ensayo fueron las competencias entre los diferentes deportes y se observo mucho espíritu deportivo y una vía para alcanzar los objetivos educativos propuestos

En esta primera etapa se pudo observar que la actividad física jugaba un papel fundamental en esta carrera, el alto grado y volumen de estudios intensivos a que estaban sometidos los estudiantes les era muy necesario e imprescindible la actividad deportiva variada. Pero la forma de organizar y llevar a vías de hecho la actividad física, en forma competitiva en diferentes deportes motivos de clase estimulaba mas a los estudiantes.

Se realizo el primer intento de juegos deportivos que podemos evaluarlos de satisfactorios atendiendo a la poca experiencia de los profesores de la materia, pero si quedo en todos los participante la conveniencia de organizarlos mejor y con mayor apoyo del personal dirigente, fueron días de efervescencia deportiva y lucha por la camiseta entre facultades, esto nos dio la medida de cuanto podía influir la cultura física y el deporte en la formación integral de los estudiantes.

Se trabajo mucho en la confección de los equipos deportivos a nivel de universidad el béisbol, Baloncesto, Voleibol, fútbol sala y once, atletismo, Gimnasia Musical, Ajedrez, kikimbol y otros se mantuvieron entrenando durante todo el curso.

 En el caso de los trabajadores se organizo un campeonato de sofbol con duración de 5 meses donde se obtuvo el 6 lugar, considerado un éxito para el  primer año de la universidad.

Se continuo trabajando y perfeccionando el trabajo durante el curso 2003 -2004, participándose en las competencias provinciales en los deportes convocados, después de realizar las eliminaciones en los juegos Inter. Años e Inter. Facultades evaluadas de exitosos en esta ocasión, se logra la participación y apoyo de la dirección de la universidad y profesores de todas las facultades, los planes de estudios se continuaron perfeccionando.

Para el curso 2004-2005 nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro anuncio la idea de extender la practica deportiva a todo los años de la carrera, esto se fundamenta en los resultados del deporte en la institución y a la necesidad de formar a un profesional integral, esta idea muy aceptada nos llevo a la confección de planes y horarios para tercero, cuarto y quinto años, convirtiéndose en una novedad para el resto de las universidades del país.

 Llegamos al curso 205-2006 con planes muy ambiciosos, contamos con un total de 8200 estudiantes y una fuerza técnica de 45 entrenadores, debemos realizar un gran esfuerzo para lograr los objetivos propuestos

Los Proyectos Productivos  

En la revolución de la batalla de ideas, en la educación cubana uno de los principales objetivos es que nuestros estudiantes sientan la necesidad de investigar, los medios tecnológicos introducidos en todos los niveles dan fe del apoyo del estado en concretar esta necesidad.

En el primer año de la carrera nuestros estudiantes participan en diferentes jornadas científicas, las cuales los van preparando para el futuro .A partir del segundo año de la carrera de informática nuestros estudiantes entran en una nueva etapa en el plan de estudio, comienza la incorporación a diferentes proyectos productivos.

¿Qué es un proyecto Productivo?

Es la vinculación de un determinado grupo de estudiantes a las necesidades informáticas y productivas de una empresa determinada, a nivel mundial la producción de software masca el desarrollo alcanzado por  el país.,el nuestro esta enfrascado y a puesto todos los recursos necesarios para lograrlo ,para alcanzar los objetivos es imprescindible formar capital humano siendo este el principal y único objetivo .

Nuestra sociedad cuenta con una juventud preparada en valores humanos capaz de enfrentar este reto, súmese  a esto la capacidad organizativa y apoyo del estado socialista. Estos son nuestros estudiantes jóvenes dispuestos a cumplir las tareas mas difíciles en aras del mejoramiento y bienestar d nuestro pueblo.

 Aporte de la actividad física en el éxito de los proyectos productivo mediante la formación de valores éticos, morales y políticos 

      .La actividad física en todas sus manifestaciones puede aportar los valores necesarios para lograr la formación de un profesional de la informática en principios éticos, morales y políticos con su sociedad. La participación de grupos de estudiantes en juegos colectivos ayuda potencialmente en la formación del carácter,  personalidad, espíritu de sacrificio, creatividad, camaradería y ayuda mutua, para lograr el éxito en el deporte es necesario el acoplamiento de los interese del grupo de individuos .La asignatura que por naturaleza tiene estos ingredientes de forma implícita es la educación física en todas sus manifestaciones.

Una asignatura básica como las matemáticas pueden logras la formación de estos valores pero consideramos que juega un papel decisivo la experiencia y métodos del profesor ya que la misma se desarrolla en un local en posición d sentado, recibiendo nuevos conocimientos de forma pasiva.

En la práctica deportiva el estudiante se encuentra mas libre de hacer, de dar a conocer todo ese deseo y fuego de juventud, es donde verdaderamente se conoce cualidades de la personalidad ,ese es el objetivo del profesional del deporte ayudar a encausar todo ese ímpetu en algunos casos y motivarlo en otros .

Un grupo de estudiantes de proyecto mediante la educación física puede alcanzar resultados incalculables en el ámbito productivo, aprenden a se, trabajar por un bien común ,la creatividad se generaliza ,ayuda y mejora los sentimientos personales y del colectivo ,se aprende a defender como equipo su proyecto, por lo que los resultados del mismo lo pueden llevar a un final feliz.

Conclusiones

1-Es por eso que consideramos que la actividad deportiva en los estudiantes de la UCI juega un papel fundamental  en su formación de valores

2-Los grupos de proyecto deben realizar la actividad física como grupo.

 3-La actividad física prepara al profesional de la informática para enfrentar largas jornadas productivas 

Bibliografía.

1.       Sujomlinsky: “Pensamiento Pedagógico. Editorial Moscú. 1967.

2.       Ruiz A. Raudel: “El deporte de hoy. Realidades y Perspectiva”. Editorial Científico Técnico. 1990.

3.       Folleto: “Sistema cubano de Cultura Física y Deporte”. C. Habana. INDER. 1991.

4.       Folleto: “Va un pueblo entero”. Editorial Letras Cubana. 1983.

5.       González González. G.: “El Deporte Cubano Razones de sus éxitos”. Editorial EMPES-MES. C. Habana. 1991.

6.       Ricardo Torres L.: “Triunfo de una obra completa”. Semanario “Jit”. INDER. 350. C. Habana.  2003.

7.       Garrido M. L.: “Llegó la Revolución al deporte”. Semanario “Jit”. INDER. 371. C. Habana. 2004.

Autor:

Lic. Ernesto Gispert Díaz

Departamento: Cultura Física.

gispertdiaz@yahoo.es

gispert@uci.cu

UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS  INFORMATICAS